學(xué)位論文答辯是什么 畢業(yè)論文答辯是干什么的

論文答辯是什么？大學(xué)答辯是干什么的？什么叫畢業(yè)論文和論文答辯？論文答辯流程是什么，需要做哪些準(zhǔn)備？論文答辯是什么？大學(xué)畢業(yè)論文答辯是什么意思？

本文導(dǎo)航

• 畢業(yè)論文答辯是干什么的
• 本科畢業(yè)答辯是說(shuō)什么
• 畢業(yè)論文網(wǎng)上答辯是怎么答辯的
• 論文答辯一般提什么問(wèn)題簡(jiǎn)單點(diǎn)的
• 論文為什么要答辯
• 畢業(yè)論文答辯是啥時(shí)候

畢業(yè)論文答辯是干什么的

畢業(yè)論文答辯主要是答辯老師考核論文作者的學(xué)術(shù)水平。1 論文是否本人獨(dú)立完成，2 論文的價(jià)值何在，3 論文的局限和需要補(bǔ)充提高的問(wèn)題。這也是對(duì)論文指導(dǎo)老師的考核，是對(duì)畢業(yè)生專業(yè)水平的考核。論文答辯取得良好以下的成績(jī)，不能授予學(xué)位。畢業(yè)論文答辯注意以下幾個(gè)問(wèn)題，對(duì)提高成績(jī)是有益的。一、熟悉內(nèi)容考察此點(diǎn)，是看論文是否自己獨(dú)創(chuàng)，參考那些文獻(xiàn)。對(duì)所論內(nèi)容把握多大。因此作者必須對(duì)自己所著的論文內(nèi)容有比較深刻 的理解和比較全面的把握。所謂“深刻的理解”是對(duì)論文內(nèi)容的深度自己有關(guān)評(píng)估“比較全面的把握”是對(duì)論文涉獵的范圍有橫向縱向的掌握。這兩方面是為回 答答辯委員會(huì)成員就有關(guān)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面而提出的問(wèn)題所做的準(zhǔn)備。例如，題為 “魯迅的小說(shuō)創(chuàng)作”，答辯委員會(huì)成員可能會(huì)問(wèn)“魯迅時(shí)代有哪些名家對(duì)魯迅小說(shuō)有過(guò)評(píng)價(jià)”這是縱向“魯迅同時(shí)代小說(shuō)家對(duì)魯迅作品的影響，今天如何評(píng)價(jià)魯迅的民族文化觀”這里就有了橫向比較。論文不是你寫(xiě)的，一眼就能看出來(lái)。二、圖表穿插任何畢業(yè)論文，無(wú)論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點(diǎn)的可能 ，故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備。圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法，更是一種調(diào)節(jié)答辯會(huì) 氣氛的手段，特別是對(duì)答辯委員會(huì)成員來(lái)講，長(zhǎng)時(shí)間地聽(tīng)述，聽(tīng)覺(jué)難免會(huì)有排斥性， 不再對(duì)你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣，必然對(duì)你的畢業(yè)論文答辯成績(jī)有所影響。所以，應(yīng) 該在答辯過(guò)程事適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的答辯成績(jī)。三、語(yǔ)流適中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。他們?cè)诖疝q中慌張、語(yǔ)無(wú)倫次的常見(jiàn)。把論文提要背下來(lái)，機(jī)關(guān)槍一樣的也大有人在。因此答辯時(shí)，說(shuō)話速度往往越來(lái)越快，以致答辯委員會(huì)聽(tīng)不清楚，影響了答辯成績(jī)。故答辯 學(xué)生一定要注意在答辯過(guò)程中的語(yǔ)流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似的轟向聽(tīng)眾。四、目光移動(dòng)畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種形式 ，都應(yīng)注意自己的目光，使目光時(shí)常地瞟向答辯委員會(huì)成員。這是你用 目光與聽(tīng)眾進(jìn)行心靈的接觸，使聽(tīng)眾對(duì)你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會(huì) 上，由于聽(tīng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，委員們難免會(huì)有分神現(xiàn)象，這時(shí)，你用目光的投射會(huì)很禮貌地將他 們的神“拉”回來(lái)，使委員們的思路跟你的思路走。五、體態(tài)語(yǔ)輔助雖然畢業(yè)論文答辯同其它答辯一樣以口語(yǔ)為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)運(yùn)用會(huì)輔助你的答辯 ，使答辯效果更好。特別是手勢(shì)語(yǔ)言的恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如 果你在答辯過(guò)程中始終如一地挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結(jié) 構(gòu)再合理，主題再新穎，結(jié)論再正確，答辯效果也會(huì)大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時(shí)， 一定要注意使用態(tài)語(yǔ)。六、時(shí)間控制一般在比較正規(guī)的答辯會(huì)上，都對(duì)答辯的時(shí)間有所要求，因此，畢業(yè)學(xué)生在進(jìn)行論文答辯 時(shí)應(yīng)重視時(shí)間的掌握。對(duì)時(shí)間的控制要有力度，到該截止的時(shí)間立即結(jié)束，這樣，顯得有 準(zhǔn)備，對(duì)內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路，容易給答辯委員會(huì)成員一個(gè)良好的印象。故在答 辯前應(yīng)該對(duì)將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì)。當(dāng)然在答辯過(guò)程中靈活地減少或增加也是對(duì) 時(shí)間控制的一種表現(xiàn)，應(yīng)該重視的。七、緊扣主題畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多，因此，對(duì)于答辯委員會(huì)成員來(lái)說(shuō)，他們不可能對(duì)每一位的論文內(nèi)容有全面的了解，有的甚至連題目也不一定熟悉。因此，在整個(gè) 答辯過(guò)程中能否圍繞主題進(jìn)行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容 易就題目所涉及的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，如果能自始至終地以論文題目為中心展開(kāi)論述，就會(huì)使評(píng) 委思維明朗化，對(duì)你的論文加以首肯。八、人稱使用在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中必然涉及人稱使用問(wèn)題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“ 我”“我們”，即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材 料，特別是畢業(yè)論文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一 人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會(huì)使答辯委員會(huì)成員有這樣的印象：東西是你的， 你努力了 ，你在論文寫(xiě)作中，費(fèi)盡心思是應(yīng)予肯定的。

本科畢業(yè)答辯是說(shuō)什么

大學(xué)答辯一般指的是畢業(yè)論文答辯。

畢業(yè)論文答辯的目的：

第一，進(jìn)一步考查和驗(yàn)證畢業(yè)論文作者對(duì)所著論文的認(rèn)識(shí)程度和當(dāng)場(chǎng)論證論題的能力。

第二，進(jìn)一步考察畢業(yè)論文作者對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的深度和廣度。

第三，審查畢業(yè)論文是否學(xué)員獨(dú)立完成即檢驗(yàn)畢業(yè)論文的真實(shí)性。

答辯流程：

畢業(yè)論文答辯流程一般包括自我介紹、答辯人陳述、提問(wèn)與答辯、總結(jié)和致謝五部分。

自我介紹：自我介紹作為答辯的開(kāi)場(chǎng)白，包括姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)。介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭(zhēng)取給答辯小組一個(gè)良好的印象。好的開(kāi)端就意味著成功了一半。

答辯人陳述：收到成效的自我介紹只是這場(chǎng)答辯的開(kāi)始，接下來(lái)的自我陳述才進(jìn)入正軌。自述的主要內(nèi)容包括論文標(biāo)題；課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況；有關(guān)課題的具體內(nèi)容，其中包括答辯人所持的觀點(diǎn)看法、研究過(guò)程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果；答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。文章的創(chuàng)新部分；結(jié)論、價(jià)值和展望；自我評(píng)價(jià)。

提問(wèn)與答辯：答辯教師的提問(wèn)安排在答辯人自述之后，是答辯中相對(duì)靈活的環(huán)節(jié)，有問(wèn)有答，是一個(gè)相互交流的過(guò)程。一般為3個(gè)問(wèn)題，采用由淺入深的順序提問(wèn)，采取答辯人當(dāng)場(chǎng)作答的方式。

總結(jié)：上述程序一一完畢，代表答辯也即將結(jié)束。答辯人最后縱觀答辯全過(guò)程，做總結(jié)陳述，包括兩方面的總結(jié)：畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文寫(xiě)作的體會(huì)；參加答辯的收獲。答辯教師也會(huì)對(duì)答辯人的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng)：成績(jī)、不足、建議。

致謝：感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。

畢業(yè)論文網(wǎng)上答辯是怎么答辯的

畢業(yè)論文是?？萍耙陨蠈W(xué)歷教育為對(duì)本專業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練而要求學(xué)生在畢業(yè)前撰寫(xiě)的論文。安排在修業(yè)的最后一學(xué)年（學(xué)期）進(jìn)行。學(xué)生須在教師指導(dǎo)下，選定課題進(jìn)行研究，撰寫(xiě)并提交論文。

畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。為了搞好畢業(yè)論文答辯；

在舉行答辯會(huì)前，校方、答辯委員會(huì)、答辯者（撰寫(xiě)畢業(yè)論文的作者）三方都要作好充分的準(zhǔn)備。在答辯會(huì)上，考官要極力找出來(lái)在論文中所表現(xiàn)的水平是真是假。而學(xué)生要證明自己的論點(diǎn)是正確的。

凡是參加畢業(yè)論文答辯的學(xué)生，要具備一定的條件，這些條件是：

1、必須是已修完高等學(xué)校規(guī)定的全部課程的應(yīng)屆畢業(yè)生和符合有關(guān)規(guī)定并經(jīng)過(guò)校方批準(zhǔn)同意的上一屆學(xué)生。

2、學(xué)員所學(xué)課程必須是全部考試、考查及格；實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校，學(xué)員必須獲得學(xué)校準(zhǔn)許畢業(yè)的學(xué)分。

3、學(xué)員所寫(xiě)的畢業(yè)論文必須經(jīng)過(guò)導(dǎo)師指導(dǎo)并有指導(dǎo)老師簽署同意參加答辯的意見(jiàn)。

論文答辯一般提什么問(wèn)題簡(jiǎn)單點(diǎn)的

論文查重之后就是論文答辯了，那論文答辯流程是什么？需要做哪些準(zhǔn)備呢？

如果需要進(jìn)行查重的同學(xué)可以使用下面 這個(gè)鏈接，通過(guò)論文查重的同學(xué)請(qǐng)繼續(xù)往下看！

論文查重

論文答辯基本流程

（一）宣講論文

參加答辯的研究生一般會(huì)用20-30分鐘介紹學(xué)位論文內(nèi)容，小編建議答辯者根據(jù)事先準(zhǔn)備的講稿，借助PPT，邊演示邊介紹，盡可能脫稿演講。

（二）導(dǎo)師、專家提問(wèn)

導(dǎo)師和專家以學(xué)生所提交學(xué)位論文的研究?jī)?nèi)容為基礎(chǔ)，根據(jù)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，專家所提問(wèn)題應(yīng)具有考察性而不是詢問(wèn)性，提問(wèn)難易程度適中、先易后難、逐步深入、提問(wèn)易理解等。同時(shí)導(dǎo)師對(duì)答辯學(xué)可以適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入探討。

（三）回答問(wèn)題

答辯學(xué)生介紹完論文之后，要集中注意力記錄老師所提出的問(wèn)題，以便做很好的進(jìn)行回答，答辯之前，將幻燈片返回到“論文標(biāo)題”頁(yè)，以便老師準(zhǔn)確提問(wèn)。一般情況下，經(jīng)過(guò)短暫準(zhǔn)備之后，學(xué)生會(huì)用大約30分鐘的時(shí)間對(duì)老師提問(wèn)認(rèn)真做出回答。

（四）專家表決

答辯結(jié)束后，答辯者需要暫時(shí)離開(kāi)答辯場(chǎng)所，導(dǎo)師根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況開(kāi)展討論并對(duì)論文和答辯過(guò)程情況進(jìn)行小結(jié)，肯定答辯者的優(yōu)點(diǎn)，指出錯(cuò)誤或不足之處，小結(jié)內(nèi)容包括評(píng)價(jià)論文內(nèi)容和論文結(jié)構(gòu)、提出論文存在的問(wèn)題、評(píng)價(jià)學(xué)位論文和論文答辯情況等。導(dǎo)師討論完之后會(huì)以無(wú)記名投票表決的方式?jīng)Q定論文答辯是否通過(guò)，一般是需要有2/3的成員同意通過(guò)才能確定研究生通過(guò)論文答辯。

（五）宣布結(jié)果

在導(dǎo)師決定完成之后，答辯學(xué)生重新進(jìn)入答辯會(huì)場(chǎng)，由主要負(fù)責(zé)人宣讀答辯委員會(huì)對(duì)論文答辯的《決議書(shū)》和投票表決結(jié)果，對(duì)不能通過(guò)答辯的研究生，答辯委員會(huì)要提出論文修改意見(jiàn)，允許答辯者在1年內(nèi)修改論文后另行答辯。

答辯前準(zhǔn)備：

一、對(duì)論文的每一部分的主要內(nèi)容有一個(gè)全面、深刻的理解。了解與論文有關(guān)的新聞、時(shí)事以及學(xué)術(shù)論點(diǎn)等。

二、寫(xiě)好答辯報(bào)告書(shū)。注意以下幾點(diǎn)：

1、突出選題的重要性和意義。

2、介紹了本文觀點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。

3、強(qiáng)調(diào)論文的獨(dú)創(chuàng)性。

4、說(shuō)明做了哪些必要工作。

三、想好答辯老師經(jīng)常提問(wèn)的類型

選題的意義？論文新意？論文細(xì)節(jié)？論文數(shù)據(jù)來(lái)源？ 論文可行性分析？等等

四、制作PPT

第一：展現(xiàn)新穎和獨(dú)創(chuàng)之處

學(xué)術(shù)論文PPT能夠展現(xiàn)個(gè)人研究成果學(xué)術(shù)水平，若你要想將個(gè)人研究成果全方位展現(xiàn)在PPT上并能夠第一時(shí)間引起導(dǎo)師關(guān)注，那你必須將論文的重點(diǎn)和創(chuàng)新之處提煉出來(lái)，PPT中要有自己亮點(diǎn)與重點(diǎn)，能夠展示創(chuàng)新之處，這一點(diǎn)對(duì)于答辯型的學(xué)術(shù)PPT尤為重要。

第二：體現(xiàn)“故事性”

學(xué)術(shù)論文講究論文內(nèi)容與數(shù)據(jù)真實(shí)可信和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，故事性與這一原則相違背，但是小編說(shuō)的“故事性”并不是說(shuō)撰寫(xiě)和引用，而是說(shuō)作者使用故事化手法將論文的潛在價(jià)值表現(xiàn)出來(lái)，能讓學(xué)術(shù)水平不夠的人能聽(tīng)懂且引起興趣，讓專家能看出研究?jī)r(jià)值，這對(duì)PPT制作提出了較高要求。

第三：注重各部分的邏輯聯(lián)系

學(xué)術(shù)論文的核心要求時(shí)邏輯分明，它能夠直接體現(xiàn)研究人員的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，制作PPT時(shí)也要使用此原則，明確論文各部分撰寫(xiě)要點(diǎn)與邏輯關(guān)系，注意論文前后照應(yīng)和邏輯順序。

第四：PPT撰寫(xiě)基本規(guī)范

1、風(fēng)格統(tǒng)一、文字精簡(jiǎn)。一張PPT內(nèi)的文字不要超過(guò)300字，3至5行左右并配上一與文字相符的圖片。

2、主題內(nèi)容2頁(yè)左右，每頁(yè)闡述一個(gè)主題并簡(jiǎn)單小結(jié)，注意內(nèi)容銜接自然。

3、顏色一般不超過(guò)3種，否則會(huì)影響正文內(nèi)容的呈現(xiàn)效果。

4、標(biāo)題字號(hào)在40-48之間，內(nèi)文字號(hào)在18到36之間，過(guò)渡頁(yè)字號(hào)在50-58之間。

5、必須要將引用標(biāo)注出來(lái)，圖片、文字居中分布，1-2倍行距左右。

其實(shí)除了在學(xué)術(shù)論文答辯需要制作PPT，在職場(chǎng)生活中，制作PPT也是很重要的能力，掌握PPT的制作技巧往往能讓自己得到更多的機(jī)會(huì)，小編也希望大家能做出一份精美的PPT。

論文為什么要答辯

論文答辯是為了進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的論文進(jìn)行審查，考驗(yàn)學(xué)生對(duì)所著論文敘述論題認(rèn)識(shí)的程度和當(dāng)場(chǎng)論述論題的能力。同時(shí)也是為了進(jìn)一步考查學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握和獨(dú)立完成論文的具體情況。每個(gè)學(xué)校論文答辯的流程不一樣，要以學(xué)校的具體規(guī)定為準(zhǔn)。

論文答辯是干什么的？

一、具有測(cè)試的作用

論文答辯不僅可以測(cè)試學(xué)校教書(shū)育人的質(zhì)量和能力，還可以測(cè)試學(xué)生把書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的能力。

二、具有促進(jìn)的作用

首先畢業(yè)論文答辯能夠促進(jìn)高校的創(chuàng)新教育，為高校培養(yǎng)創(chuàng)新技術(shù)人才，能夠促進(jìn)學(xué)生積極的從事科研工作，并且更好的解決工作中的實(shí)際問(wèn)題；其次，畢業(yè)論文答辯可以為學(xué)生以后評(píng)定專業(yè)職稱的論文打下基礎(chǔ)；最后，答辯是為用人單位選擇更好的人才提供依據(jù)。

畢業(yè)論文答辯是啥時(shí)候

1.在論文答辯會(huì)之前，我們需要將經(jīng)過(guò)了老師審定并簽署過(guò)意見(jiàn)的畢業(yè)論文，包括所有的提綱以及任務(wù)書(shū)還有初稿都提交上去。2.在答辯會(huì)上進(jìn)行論文闡述時(shí)需要先用一個(gè)短時(shí)間概述自己畢業(yè)論文的大概是什么內(nèi)容以及為什么會(huì)選擇這個(gè)論題，詳細(xì)的介紹畢業(yè)論文的主要論點(diǎn)論據(jù)還有自己在寫(xiě)作時(shí)候的體會(huì)，字句清晰意思明確的讓老師和其他在場(chǎng)人員明白自己所講述的內(nèi)容，這部分會(huì)考察到你的分析能力還有一些綜合歸總能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。3.答辯進(jìn)行時(shí)會(huì)有老師對(duì)你所講述的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，一般在3個(gè)左右，在老師提問(wèn)完后根據(jù)學(xué)校的規(guī)定可以準(zhǔn)備一段時(shí)間或者立即給與老師答復(fù)。4.答辯完成之后學(xué)員退場(chǎng)，導(dǎo)師以及其他委員會(huì)成員根據(jù)你的論文質(zhì)量和答辯的情況商討是否通過(guò)并擬定大概成績(jī)。5.在擬定完成績(jī)之后主答辯導(dǎo)師可能會(huì)找回學(xué)員，對(duì)學(xué)員答辯情況給與小結(jié)，會(huì)肯定部分內(nèi)容，然后對(duì)其他內(nèi)容提出修改意見(jiàn)加以補(bǔ)充和指點(diǎn)。

具體的范文模板鏈接：https://pan.baidu.com/s/1brd3isll8Dvuns8VEnAevg?pwd=txx5 提取碼: txx5 ;