考研單詞1575是哪些 考研單詞書用前一年的可以嗎

考研黨們，用何凱文的1575個(gè)單詞只背必考單詞嗎？后面的基礎(chǔ)單詞還用背嗎？高考3000詞匯加上何凱文1575個(gè)核心考研詞匯可以應(yīng)對考研英語一嗎？考研英語中最重要的數(shù)字1575是怎么來的？好用的考研單詞書，考研英語單詞書有哪些，考研單詞書有哪些呢？

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• 何凱文考研必背100詞
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• 考研英語好用的詞匯書
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考研背單詞正確方法

關(guān)鍵是其他單詞你認(rèn)識(shí)不？不認(rèn)識(shí)還得背啊。 如果你現(xiàn)在最需要的是考研、考四級、六級、托福，那你需要把單詞在短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)背下來。

如果你現(xiàn)在最需要的是學(xué)習(xí)如何把英語當(dāng)作工具來獲取其他知識(shí)，那你應(yīng)該在學(xué)習(xí)實(shí)踐中去記單詞，例如結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)來加強(qiáng)專業(yè)英語知識(shí)。

強(qiáng)背可以更快地記住更多的單詞，但是用實(shí)踐結(jié)合的方法可以讓你記得更久、更理解如何使用這些單詞。

一、強(qiáng)背的方法：

1、要大聲朗讀，反復(fù)朗讀直至背誦。

2、關(guān)于如何背單詞，我記得有一句話大致意思是：在你背完第一遍的8小時(shí)后復(fù)習(xí)一遍，24小時(shí)后再復(fù)習(xí)一遍，48小時(shí)后再復(fù)習(xí)一遍，可以用單詞風(fēng)暴軟件自動(dòng)按規(guī)律重復(fù)復(fù)習(xí)，你可以前后銜接地類似滾雪球那樣去復(fù)習(xí)。

3、注意積累，我現(xiàn)在還在這樣做，我在家里和辦公室里各有一本單詞本，寫得滿滿的。這其實(shí)和學(xué)母語一樣的，我小時(shí)候也用本子收集中文的美文妙句，多了就自然融會(huì)貫通，能在作文中熟練運(yùn)用了。

4、多留心英文廣播電視，其節(jié)目來源目前在中國還是比較豐富的。

5、你還可以找一個(gè)網(wǎng)友用英文發(fā)email交流。

二、實(shí)踐的方法：

記單詞就像認(rèn)識(shí)陌生人，是一個(gè)一回生、二回熟的過程。第一次見面，可能只記得個(gè)臉，記不住名字，但這并不妨礙你們今后交往；第二次見面，記住了名字，但不知其脾性，這也無妨；第三次見面，可能略知其性格，但不知其底細(xì)，這還是無妨；以后見面多了，就可能逐漸了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最關(guān)鍵的是要增加見面交往的機(jī)會(huì)。

同時(shí)，是否略過不熟悉的單詞，以不同場合而異。如果我在閱讀工作中的文件，我不會(huì)逐詞逐句地查字典，因?yàn)槟菢幼鏊俣忍?。如果是在讀閑書，那我會(huì)盡力弄清楚每個(gè)詞的意思。

三、按部就班的學(xué)習(xí)方法：

1、第一步：明確詞匯量空間。

任何的詞匯記憶，都不是所有英文單詞的記憶。一定要根據(jù)需要，明確自己的詞匯量空間。一般來說，目前的各種詞匯輔導(dǎo)的書已經(jīng)很多，不需要自己去樣本采集。

教學(xué)大綱的要求。比如初中英語，大綱要求是詞匯量830（再加上157詞組）。高考大綱要求英語詞匯量是2832個(gè)（最近大綱的要求還有降低，好像在2500左右）。大學(xué)4級詞匯量4000個(gè)。6級詞匯量是5500個(gè)。雖然每年新大綱的要求會(huì)出現(xiàn)修訂。但是4級4500，6級7500完全可以滿足要求。

然而，對于較高層次英語水平的詞匯量，不再局限地要求詞匯量的絕對多少，對于研究生英語，記憶6級詞匯已經(jīng)夠用。這時(shí)候，構(gòu)詞法的理解更為重要。至于考托福、GRE，10000詞匯量是高分必備，而20000詞匯量，有當(dāng)然最好，沒有也不影響閱讀速度。

建議選擇簡單明了的詞匯表，看著要少而薄，每頁單詞list盡可能多。選擇一本好的詞匯表，可以說是決定了下一步的難度和信心耐心。這時(shí)候應(yīng)該注意區(qū)分兩種需求。買書的時(shí)候，書厚實(shí)一些、內(nèi)容全一些豐富一些，讓人覺得實(shí)在，對得起書價(jià)，從而決定購買。但是在看書的時(shí)候，書越薄、越簡單，就越容易接受，降低畏難情緒。特別是詞匯表，本身比較枯燥乏味，進(jìn)度慢就不會(huì)有成就感，銳氣也會(huì)消磨光。

初學(xué)者，我推薦單詞風(fēng)暴軟件里的《大學(xué)英語教學(xué)大綱通用詞匯表》（大學(xué)英語教學(xué)大綱詞表調(diào)整小組編上海外語教育出版社/高等教育出版社）分為四級和六級，六級是四級的提高部分。

有的人強(qiáng)調(diào)背字典，因?yàn)樽值渖厦總€(gè)詞的解釋比較全面。但這是針對骨灰級人物——也就是英文高手的，對于一般人學(xué)習(xí)并不合適。

2、第二步：看單詞。

先集中看單詞，而不是背單詞。這個(gè)階段7-21天。

在最短的時(shí)間內(nèi)，把所有常用的單詞粗粗看一遍。不要刻意去記憶，但是要認(rèn)真，調(diào)用心里的所有感覺來接受每一個(gè)生詞。

一般來說，對于6級5500詞匯量，可以一天用0.5-2小時(shí)看一遍。由于人都有本能集中注意陌生詞匯，瀏覽速度將越來越快。

以這種方法突擊，是最容易見效的。

但是，一定要用心。如果心早就飛到天外，僅僅機(jī)械地翻看這些書頁，是一點(diǎn)意義都沒有的。

之所以是看單詞而不要念單詞，這是為了突破閱讀障礙。在閱讀的過程中，往往是默讀影響了閱讀速度。我們必須把視覺刺激整合起來，對應(yīng)思維要求，達(dá)到飛速閱讀的境界。在未來的應(yīng)用中，即使是考試，口語和聽力都是較小的部分。大多數(shù)人學(xué)習(xí)英語的目的也不是為了應(yīng)付考試，而是作為工具能夠在將來能夠流暢地閱讀和翻譯各種資料，比如瀏覽外國網(wǎng)站，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)營管理思想等。不要讓少量應(yīng)用占用了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間和運(yùn)用時(shí)間。

看單詞比背單詞有效。這是因?yàn)榭磫卧~的時(shí)候比較輕松，不容易產(chǎn)生疲勞，此外，也很容易達(dá)到形成整體單詞結(jié)構(gòu)輪廓印象的速度。

三、第三步：想單詞。

從看單詞的第三天開始，就需要想單詞。這是調(diào)用記憶，讓單詞不斷地從腦子里過。

想單詞是系統(tǒng)學(xué)習(xí)法最關(guān)鍵的一步。

想單詞是脫離書本的最好方法?？梢栽谌魏慰臻e的時(shí)候進(jìn)行。要盡量在腦子里多過幾遍，這樣，留下的印象要深得多，可以經(jīng)年不忘，就算以后忘記，由于已經(jīng)形成思維短路，也很容易再揀起來。

在剛開始的時(shí)候，可以按照詞匯表來回憶單詞。也就是讓詞匯表在腦海重現(xiàn)。

想單詞的速度比看單詞要快。對于記憶來說，看單詞是“記”的過程，想單詞是“憶”的過程?！坝洝薄皯洝钡淖钣行ЫY(jié)合就是“看”“想”結(jié)合。

在七天以后，想單詞可以嘗試自己分類歸納總結(jié)。這時(shí)候應(yīng)該讓單詞概念和實(shí)際事物對應(yīng)，形成image（形象）。

一般來說，歸納總結(jié)的依據(jù)是單詞的區(qū)別和聯(lián)系。找到單詞的特點(diǎn)，形成概念群并捆綁，是深化記憶的最佳辦法。建立單詞之間的邏輯關(guān)系是很重要的。這樣可能對一些幾年沒用過一次的單詞都牢牢記得。

單詞的特點(diǎn)有很多。發(fā)音，詞根變化，外形差異，內(nèi)容，使用范圍等等，都是思考的重點(diǎn)。

在想不起的時(shí)候，要及時(shí)地看書，補(bǔ)上。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這是學(xué)習(xí)的真諦。

想單詞將伴隨英語學(xué)習(xí)的一生。但是在突擊階段過去以后，可以適當(dāng)降低其深度和廣度，減少想單詞的時(shí)間。

最后希望你明確的一點(diǎn)是：學(xué)是為了使用，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用是最有效的學(xué)習(xí)方法。

使用是多方面多角度的。使用的過程，能真正發(fā)現(xiàn)單詞和短語的特點(diǎn)和使用環(huán)境的需要，因此是樹狀結(jié)構(gòu)細(xì)化的過程。也只有通過實(shí)際應(yīng)用，網(wǎng)狀聯(lián)系才可能較準(zhǔn)確較細(xì)致地鋪開。實(shí)踐是廣泛聯(lián)系的基礎(chǔ)。

在剛開始的時(shí)候，由于條件不具備，我建議從大量的快速閱讀開始。閱讀材料不需要很難。為培養(yǎng)速度和感覺的時(shí)候，往往是越簡單越好。初學(xué)者可以看一些國外兒童讀物，趣味短文，如幽默和童話故事。

大量閱讀可以迅速形成整體意念，并在單詞的使用環(huán)境做出定格和校正。有前面的鋪墊，閱讀不存在單詞的障礙，這時(shí)的注意力就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到單詞在文章中的映射上。

何凱文考研必背100詞

還是把考研大綱的詞匯都掌握吧，核心詞匯更是重點(diǎn)掌握對象，主要考研的詞匯意義考察的跟高中大學(xué)英語意思有些會(huì)不同

考研英語101和201

考研英語好用的詞匯書

戀練有詞》

《非常詞匯》

《十天搞定考研詞匯》

《 必考詞匯應(yīng)用全書》（以下簡稱：1575）

《考研英語紅寶書考研英語詞匯》（以下簡稱：紅寶書）

《新東方·考研英語詞匯詞根+聯(lián)想記憶法:亂序版》（以下簡稱：綠皮書）

考研英語詞匯書哪本最好

現(xiàn)在市面上有的詞匯書包括《紅寶書》、《戀戀有詞5500》、《考研詞匯閃過》、《十天搞定考研詞匯》、《何凱文1575》。

《紅寶書》特點(diǎn)：單詞全面，按照必備詞、基礎(chǔ)詞、超綱詞分類，采用結(jié)構(gòu)法+聯(lián)想法+讀音法+形近法，非常適合背誦時(shí)理解記憶，而不是死記硬背。缺點(diǎn)：單詞量非常大，耗費(fèi)時(shí)間。

考研英語單詞書優(yōu)缺點(diǎn)

1、《朱偉戀戀有詞5500》，特點(diǎn)：采用視頻課講解搭配真題進(jìn)行，朱偉老師詞根詞綴記憶法，搭配真題長句+詞群記憶法，強(qiáng)調(diào)語境記憶，一堆詞只需要理解前綴就可以把握詞匯的情感色彩，對于幫助理解真題詞匯具有很大幫助，能通過一個(gè)簡單詞，記住一群詞。

缺點(diǎn)：視頻課較長，消耗時(shí)間。

2、《考研詞匯閃過》，特點(diǎn)：按考頻劃重點(diǎn)，記憶量少，節(jié)省時(shí)間，單詞搭配真題中?？嫉亩陶Z詞組，但是沒有例句輔助記憶。詞根詞綴、聯(lián)想諧音記憶、熟詞僻義串記的形式，比較符合記憶邏輯。缺點(diǎn)：單詞沒有例句輔助記憶。

3、《十天搞定考研詞匯》，特點(diǎn)：符合艾賓浩斯遺忘曲線，書中按詞頻分為20個(gè)list，還有首字母順序的。沒有考研真題句子，但是重點(diǎn)詞匯會(huì)搭配短語。雖然書名叫《十天搞定考研詞匯》，但真的不是十天能搞定的，書中藍(lán)白相間，看著很舒服。缺點(diǎn)：單詞量少。

考研單詞書用前一年的可以嗎

1、《新東方·考研英語詞匯詞根+聯(lián)想記憶法》

為了減輕考生的背誦量提高單詞學(xué)習(xí)的效率，《新東方·考研英語詞匯詞根+聯(lián)想記憶法》精心篩選了單詞在歷年真題中被考查的釋義，對常考釋義進(jìn)行了下畫線標(biāo)注，同時(shí)根據(jù)考頻為核心單詞標(biāo)注了頻度，方便考生了解單詞在歷年真題中的活躍程度，合理安排記憶順序。

2、《何凱文2018考研英語必考詞匯突破全書》

推薦理由：這本書收錄了1575個(gè)必考詞匯以及由這些必考詞匯派生、轉(zhuǎn)化衍生而來的3136個(gè)核心詞匯。并將所有必考核心詞匯分為21個(gè)單元，這樣就幫助大家圈出了記憶重點(diǎn)，減少了記憶負(fù)擔(dān)。

書中融合了詞根詞綴、聯(lián)想、同義替換等輔助記憶法，從多個(gè)角度對考研單詞進(jìn)行了講解。

3、《紅寶書考研英語詞匯(必考詞+基礎(chǔ)詞+超綱詞)》

本書在強(qiáng)化突出了考研英語大綱詞匯中的重點(diǎn)核心詞匯必考詞的基礎(chǔ)上，全面兼顧了考研詞匯能夠涉及的其他內(nèi)容：基礎(chǔ)詞，超綱，考研各題型專有詞，常見縮寫詞，洲名，國籍名等。同時(shí)，還系統(tǒng)歸納出了考研英語常用詞根及前綴，后綴。本書內(nèi)容之全遠(yuǎn)非同類書籍可比，能夠全面滿足考生的備考需要。

4、《戀練有詞：考研詞匯識(shí)記與應(yīng)用大全》

此書將考研詞匯分為40個(gè)單元，包括基礎(chǔ)詞匯，核心詞匯和難點(diǎn)詞匯，由簡到繁，由易到難，全面覆蓋考研大綱重點(diǎn)詞匯。該書完美呈現(xiàn)了考研詞匯在近16年真題中的原貌，再現(xiàn)詞匯在真題中的出現(xiàn)頻次，詞性，釋義以及真題例句，輔以地道精準(zhǔn)的參考譯文，幫助考生理解和記憶。

5、《華研外語考研英語二詞匯念念不忘》

推薦理由：這本單詞書把考研英語二詞匯按照考試頻率分為高頻、?？肌⒋纬？己团伎妓念?、讓大家背單詞時(shí)從最重要的背起，它用關(guān)聯(lián)記憶法，將考研英語中的同根詞和近義詞編排在一起，讓大家一次性記憶多個(gè)同根詞和近義詞。每個(gè)單詞中融合了詞根詞綴記憶法，幫大家梳理單詞的詞根，詞綴。