一什么碩士量詞 量詞大全800個

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量詞大全800個

漢語中的量詞，尤其是名量詞，特別豐富多彩，是英語、俄語等外國語不能比擬的。這是漢語的特點之一。有的量詞性格很孤僻 ，只同兩三個詞有交往 ，例如“尊”，只能說“一尊佛像”、“一尊菩薩”等；有的量詞卻相當好動，交游很廣，例如“個”，可以說“一個人、一個問題、一個蘋果、一個家、一個座位、一個單位、一個口信”等等。有的名詞又可以同幾個量詞相搭配，例如： 一只 一頂 一個 一打 帽子 一條 一尾 一串 一斤 魚 一顆 一粒 一堆 一串 一把 一吊葡萄什么量詞同什么名詞相搭配，有一定的規(guī)律，如凡是小而圓的東西，如珍珠、米、葡萄、小石子等，可用量詞“顆”；凡是細而長的東西，如竹竿、長槍、香煙等，可用量詞“支”、“根”。使用這些量詞，不僅表示單位，而且表示出事物的形狀來，顯得具體形象。文學家利用量詞這個特點，創(chuàng)造出“一輪明月、一鉤殘月、一彎新月、一葉扁舟、一縷笛聲”等簡潔形象的語言來。有的量詞還具有褒貶色彩。如：“兩位青年工人協(xié)助民警抓住了一伙歹徒。”量詞“位”具有尊敬的感情色彩；而量詞“伙”，卻具有鄙視的感情色彩。大多量詞沒有什么感情色彩，它們跟哪個名詞相搭配，完全是根據(jù)說話的習慣，例如“把”，可以說“一把刀、一把米、一把扇子、一把鎖、一把年紀”等等。語言在生活中單位量詞是外國朋友學中文最頭痛的一環(huán)，有些量詞可歸納出一定的規(guī)則，有些量詞則是約定俗成，大家習慣這么用，沒什么特別道理可說，只能像曾志朗教授所說：「語言在生活中」，多聽、多想、多說，多跟大伙兒打成一片。史密士是美國加州大學的企管所碩士，畢業(yè)后在硅谷一家電子公司擔任行銷部副理，兩年前他被派到臺灣分公司，成了獨當一面的總經(jīng)理。他在加大時曾經(jīng)上過我的普通心理學，來臺灣后，偶爾會來找「老師」聊聊天，打打球，也一齊去看場電影，我們變成了好朋友。兩個月前，我到新竹交大去做場通識演講，講完后順道到他公司去看看他。走進他辦公室，他正藏身在一疊文件后面，忙得不可開交，看我來了，高興的對著我咧嘴一笑，眉毛挑高，充滿了問候之意。只聽他向我嗨了一聲，就轉(zhuǎn)頭向公司的小妹交代：「拿一『座』訂書機來！」小妹口里喃喃有聲：「一『座』訂書機？」我也好奇的想看看這「一座」訂書機是何方神圣？只見小妹手里拿著一「個」小小的訂書機，抿著嘴笑著說：「您的『一座』訂書機來了！」我也笑了。史密士看我們笑得詭異，搔搔頭說：「What?」大伙兒笑得更開心。我說：「一『座』，是用來修飾很大的對象，而且不動如山！」史密士嘆了一口氣，說：「又用錯分類詞了？這真是我學中文的最大苦難。」其實史密士的中文能力是相當好的，不但流利，四聲也分明，但是他亂用分類詞也是有名的！他從抽屜里拿出一本筆記本，上面密密麻麻寫滿了他學中文的各項心得。他翻到中間的某一頁，上面特別注記著：「一『首』歌、二『只』駱駝、三『張』桌子、四『枚』炮彈、五『把』扇子、六『輛』汽車、七『架』飛機、八『根』柱子、九『條』絲瓜、十『面』鏡子、十一『尾』魚、十二『道』菜…?！顾钢@些各式各樣的分類詞，一臉無奈的說：「這有道理嗎？」我說：「這算什么！」就隨手寫下了：「一『匹』馬、二『頭』牛、三『只』猴子、四『條』狗、五『口』羊、六『盞』燈、七『畝』田、八『扇』窗、九『枚』火箭，十『只』戒指！」史密士吸了一「口」氣說：「我現(xiàn)在是一『顆』頭，兩『粒』大，更糊涂了，還有嗎？」我說：「你只能說一『輪』明月，但不能說一『輪』月亮；兩『匹』馬可以，但兩『匹』駱駝就感覺怪怪的。一『葉』扁舟是形容其小而飄浮不定，一『座』山則是碩大而穩(wěn)重。一『支』舞曲，會令人感到腳底輕盈；而一『道』彩虹，則令人覺得前程似錦，充滿希望。對會喝酒的人來說，一『缸』好酒是大量，一『壇』好酒是有量，一『瓶』好酒是小量，而像我只能喝一『盅』好酒，是雅量！還有，說你打得一『手』好球，是褒你；贊你打得一『口』好球，是損你！一『則』新聞表示繽紛世事中的一個小故事，而一『條』法律則表示條里分明，白紙黑字，但『條』不像『根』那么硬梆梆的，軟軟的就有協(xié)商的馀地。一『支』部隊，讓人有非常機動的感覺，而一『股』力量，則讓人感到一鼓作氣的氣勢。但我實在喜歡一『片』花海、一『片』真情、一『片』癡心、一『片』歡騰，還有，一『片』混亂！它們都讓人感到生動而充滿想象力，否則哪會有一『串』鈴聲的清脆，也不會有一『落』書籍的沉重，更不會有陽關(guān)三『疊』的起伏了！當然，談到緊張的情勢，哪有十『面』埋伏來得傳神。」我越講越興奮，但史密士已經(jīng)跌坐在他的沙發(fā)椅上，一「臉」挫折，哀怨地說：「這誰學得會呀？」我趕快安慰鼓勵他一番：「我們不都學會了，而且也沒有人特別教我們。語言的習得本來就是把隱藏在社會語言中的各項規(guī)則，透過生活里的各類經(jīng)驗，慢慢內(nèi)化為腦海里的語法算則。想要學得好，一定要多聽、多想、多說，多跟大伙兒打成一片。語言在生活中，所以要學得好，就必須生活在語言中。」我把他從辦公室拉上車，進了一「間」電影院，買了兩「張」票，狠狠的看了三「場」電影，直到天黑了，就到路邊攤，叫了兩「碗」面，切了四「盤」小菜，喝了五「罐」臺啤，酒足飯飽，臨走時還包了六「根」香腸，外加一「籠」湯餃，預留當宵夜。他看著我，說：「幫我叫一『部』計程車，載我回新竹那一『棟』可愛的公寓！」他倒都說對了，洋儒子也可教焉！

什么地研究填空答案

一項研究

一次研究

一門研究

一的量詞搭配

一（道 ）彩虹 一（ 個 ）杏子 一（ 朵 ）花 一（ 只 ）鳥 一支（ 筆 ） 一只（ 貓 ） 一枝（ 花 ）

一塊（ 橡皮 ） 一把（ 刀 ） 一個（ 人 ） 一(支)隊伍 一(臺)彩電 一(雙)球鞋 一(位)戰(zhàn)士 一(座)橋梁 一(彎)新月 一(縷)陽光 一(副)眼睛 一(對)孿生兄弟 一(臉)絡(luò)腮胡子

一片（ 樹葉 ） 一頭（ 牛 ）

一片片（樹林 ） 一把把（ 刀 ） 一條條（魚 ）

一什么一什么填空量詞

一(類)的、一(樣)的、一(點)的

量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞，比如頭、匹、斤、公斤、斗、升、條等都是量詞。

一什么小朋友量詞

量詞大全

一（頭）黃牛 一（彎）新月 一（輪）圓月 一（只）貓

一（個）月亮 一（群）鴨子 一（個）蘋果 一（只）鳥

一（顆）杏子 一（座）樓房 一（把）扇子 一（顆）棗

一（雙）鞋子 一（塊）西瓜 一（件）衣服 一（顆）桃

一（瓶）墨水 一（只）手表 一（把）雨傘 一（朵）花一（張）桌子 一（輛）馬車 一（本）書 一（個）人

一（塊）橡皮 一（把）尺子 一（盤）水果 一（匹）馬

一（個）硬幣 一（節(jié)）車廂 一（封）信 一（頭）驢

一（道）閃電 一（條）小河 一（朵）云 一（條）魚 一（張）門票 一（顆）星星 一（杯）水 一（粒）米 一（支）鉛筆 一（面）紅旗 一（棵）樹 一（座）山一（片）森林 一（座）房子 一（只）狗 一（句）話

一（瓶）牛奶 一（片）面包 一（條）木船 一（堆）火

一（座）大橋 一（座）學校 一（條）毛巾

一（頭）黃牛 一（彎）新月 一（輪）圓月 一（只）貓

一（個）月亮 一（群）鴨子 一（個）蘋果 一（只）鳥

一（顆）杏子 一（座）樓房 一（把）扇子 一（顆）棗

一（雙）鞋子 一（塊）西瓜 一（件）衣服 一（顆）桃

一（瓶）墨水 一（只）手表 一（把）雨傘 一（朵）花一（張）桌子 一（輛）馬車 一（本）書 一（個）人

一（塊）橡皮 一（把）尺子 一（盤）水果 一（匹）馬

一年級量詞大全打印版

一片沙灘。

一群還鷗。

一座果園。

一塊稻田。

一方魚塘。

一哇秧苗。

量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞，叫做量詞。量詞 liàngcí，與代表可計數(shù)或可量度物體的名詞連用或與數(shù)詞連用的詞或詞素,常用來指示某一類別，為名詞所指派的物體可按其形狀或功用而被歸入這一類別(如漢語"三本書"中的"本")。