農(nóng)學(xué)可以公務(wù)員報(bào)哪些 環(huán)境專業(yè)能報(bào)考哪些公務(wù)員崗位

農(nóng)林牧漁大類農(nóng)林管理類可以報(bào)考什么公務(wù)員專業(yè)？農(nóng)學(xué)專業(yè)能考考什么類型公務(wù)員呀？農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)可以報(bào)考哪些事業(yè)單位或者公務(wù)員崗位，農(nóng)學(xué)專業(yè)考公務(wù)員優(yōu)勢(shì)，農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境類的專業(yè)可以報(bào)考公務(wù)員哪些崗位,屬于什么專業(yè)？農(nóng)學(xué)專業(yè)考公務(wù)員。

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• 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理考公務(wù)員有哪些崗位
• 農(nóng)學(xué)類專業(yè)考公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)力大嗎
• 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理碩士能報(bào)考公務(wù)員嗎
• 農(nóng)學(xué)考公務(wù)員考什么好
• 環(huán)境專業(yè)能報(bào)考哪些公務(wù)員崗位
• 農(nóng)學(xué)碩士可以考哪些公務(wù)員

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理考公務(wù)員有哪些崗位

您可以報(bào)考的公務(wù)員專業(yè)有：

農(nóng)學(xué)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)資源經(jīng)濟(jì)與土地利用、農(nóng)畜特產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)經(jīng)推廣、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)水資源利用與管理、農(nóng)業(yè)資源開發(fā)與管理、農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)與管理、農(nóng)業(yè)資源利用、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、漁業(yè)資源與漁政管理、自然保護(hù)區(qū)資源管理、作物學(xué)、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、熱帶作物、作物遺傳育種、蔬菜、蔬菜花卉、植物保護(hù)、土壤與農(nóng)業(yè)化學(xué)、藥用植物、草學(xué)、種子生產(chǎn)檢測(cè)與經(jīng)營(yíng)、現(xiàn)代農(nóng)藝、農(nóng)林技術(shù)推廣、農(nóng)作物、茶學(xué)、機(jī)械制茶、農(nóng)藥學(xué)、動(dòng)物經(jīng)營(yíng)與飼料加工、農(nóng)業(yè)氣象、農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)與加工、花卉、土肥、土壤與植物營(yíng)養(yǎng)、農(nóng)業(yè)計(jì)劃與統(tǒng)計(jì)、農(nóng)業(yè)貿(mào)易、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料、農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)機(jī)修理、農(nóng)產(chǎn)品加工工程、土壤學(xué)、作物營(yíng)養(yǎng)與施肥、農(nóng)業(yè)微生物

農(nóng)學(xué)類專業(yè)考公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)力大嗎

可以報(bào)考要求農(nóng)學(xué)專業(yè)或者植物生產(chǎn)類的崗位，也可以報(bào)考不限專業(yè)的崗位。

比如農(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、農(nóng)合經(jīng)營(yíng)管理站、街道辦等單位都可能需要這方面的人。具體要看職位表了。

至于類型，綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類也都可能會(huì)有招錄，具體看當(dāng)年的計(jì)劃。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理碩士能報(bào)考公務(wù)員嗎

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類 ： 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理，農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理教育，農(nóng)村區(qū)域發(fā)展，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理，林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理。

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的可以報(bào)考公務(wù)員的職位：

1、 國(guó)家林業(yè)和草原局下屬林業(yè)工作站管理總站；主要工作內(nèi)容：從事林業(yè)站建設(shè)與管理工作，主要包括綜合性文字起草、調(diào)查及統(tǒng)計(jì)分析、制定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、林業(yè)站建設(shè)督導(dǎo)等。需要學(xué)歷：碩士研究生及以上。

2、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局浙江調(diào)查總隊(duì)下屬國(guó)家統(tǒng)計(jì)局浙江調(diào)查總隊(duì)；主要工作內(nèi)容：從事一線入戶調(diào)查、數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)分析研究等工作；需要學(xué)歷：僅限本科。

3、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局山東調(diào)查總隊(duì)下屬國(guó)家統(tǒng)計(jì)局山東調(diào)查總隊(duì)、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局山東調(diào)查總隊(duì)；主要工作內(nèi)容：從事一線調(diào)查、數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)分析研究、財(cái)務(wù)管理等工作。需要學(xué)歷：僅限本科。

4、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局山東調(diào)查總隊(duì)下屬國(guó)家統(tǒng)計(jì)局山東調(diào)查總隊(duì)；主要工作內(nèi)容：從事一線調(diào)查、數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)分析研究等工作。需要學(xué)歷：僅限本科。

5、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局湖北調(diào)查總隊(duì)下屬國(guó)家統(tǒng)計(jì)局湖北調(diào)查總隊(duì)；主要工作內(nèi)容：從事一線入戶調(diào)查、數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)分析以及辦公室公文處。

農(nóng)學(xué)考公務(wù)員考什么好

農(nóng)學(xué)專業(yè)報(bào)考城市規(guī)劃局、林業(yè)局、環(huán)保局要求農(nóng)學(xué)專業(yè)或者植物生產(chǎn)類的崗位有優(yōu)勢(shì)，也可以報(bào)考不限專業(yè)的崗位，比如農(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、農(nóng)合經(jīng)營(yíng)管理站、街道辦等單位都可能需要這方面的人。 農(nóng)學(xué)專業(yè)是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的科學(xué)學(xué)科，因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等多種科學(xué)而具有綜合性，其中林業(yè)科學(xué)和水產(chǎn)科學(xué)有時(shí)也包括在廣義的農(nóng)業(yè)科學(xué)范疇之內(nèi)。 農(nóng)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

環(huán)境專業(yè)能報(bào)考哪些公務(wù)員崗位

農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 專業(yè) 對(duì)口招錄的公務(wù)員及事業(yè)單位;崗位是極少的，大部分能報(bào)考的都是三不限崗位！幾乎只有三不限崗位！難度系數(shù)非常大！

志愿填報(bào)有一條不成文的規(guī)矩：成熟的學(xué)科早已具有了屬于自己的專業(yè)體系和術(shù)語(yǔ)，年輕的學(xué)科因?yàn)闊o(wú)法從現(xiàn)有的學(xué)科體系中找到準(zhǔn)確的定位，因此需要將名字堆疊得很長(zhǎng)。從而名字越大的專業(yè)，所學(xué)的東西往往越寬泛。

農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)正是如此。農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境屬于農(nóng)學(xué)門類，自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類一級(jí)學(xué)科下的具體專業(yè)。初看這個(gè)專業(yè)，人們很難在腦海里想象到對(duì)應(yīng)的職業(yè)，事實(shí)上，該專業(yè)舊稱土壤與化肥專業(yè)，后來(lái)為了便于招生。

改成了現(xiàn)在的名字。因此，該專業(yè)對(duì)口的就業(yè)去向是土肥站——土肥站是農(nóng)業(yè)部門的一個(gè)事業(yè)單位，最基層是縣市土肥站，主要職責(zé)是對(duì)全縣的土壤肥力進(jìn)行觀測(cè)，并制定培肥施肥方案。同時(shí)，由于事業(yè)單位并不能容納如此多的就業(yè)崗位。

因此本專業(yè)的大部分畢業(yè)生，其對(duì)口的就業(yè)去向是化肥廠。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的研究對(duì)象可以概括成“土、水、環(huán)、肥”四個(gè)主要方面，以此促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、降低環(huán)境污染。除了上面介紹過(guò)的土壤和化肥。

“水”指的是水資源，對(duì)應(yīng)的具體課程包括水資源與水環(huán)境管理、節(jié)水農(nóng)業(yè)理論與技術(shù)等課程，“環(huán)”指的是環(huán)境，對(duì)應(yīng)的是專業(yè)核心課程中的環(huán)境學(xué)、環(huán)境管理學(xué)等課程。此外，作為農(nóng)業(yè)類專業(yè)，對(duì)應(yīng)專業(yè)名稱中的“農(nóng)業(yè)”二字。

農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)除了農(nóng)業(yè)類專業(yè)普遍要求的數(shù)理化生基礎(chǔ)課程，還需要學(xué)習(xí)植物類的有關(guān)課程，如植物學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、植物生理學(xué)等等。當(dāng)然，不能指望本科生學(xué)習(xí)了一年課本的知識(shí)，就有實(shí)施系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)工程的經(jīng)天緯地。

呼風(fēng)喚雨之能，因此上面所列舉的“土、水、環(huán)、肥”中的環(huán)境類課程，大多屬于文科性質(zhì)的紙面知識(shí)。以“環(huán)境學(xué)”為例，學(xué)習(xí)的主要框架包括地球資源與環(huán)境問(wèn)題、大氣污染、水體污染、固體污染、噪聲污染和可持續(xù)發(fā)展等模塊。

更多的以介紹性的概念原則為主，并不涉及可操作的具體技能。換言之，對(duì)就業(yè)并無(wú)幫助。

農(nóng)學(xué)碩士可以考哪些公務(wù)員

答：農(nóng)學(xué)專業(yè)可以考公務(wù)員。因?yàn)楣珓?wù)員崗位每一年都會(huì)有許多三不限的崗位提供給社會(huì)上的人進(jìn)行報(bào)考。

農(nóng)學(xué)專業(yè)因?yàn)閷I(yè)就業(yè)的局限性，進(jìn)行考公務(wù)員，這是一種合理的選擇，公務(wù)員因?yàn)榇鲆约皸l件都很吸引人，所以報(bào)考公務(wù)員也成為許多專業(yè)的熱門。

農(nóng)學(xué)專業(yè)考公務(wù)員也不是唯一的一個(gè)就業(yè)方向，因?yàn)楝F(xiàn)在的大環(huán)境下公務(wù)員每一年的競(jìng)爭(zhēng)都面臨非常激烈，可以嘗試通過(guò)考研等避開考公務(wù)員的高競(jìng)爭(zhēng)。如果對(duì)專業(yè)要求不滿意，可以考慮跨考其他專業(yè)，對(duì)專業(yè)進(jìn)行微調(diào)，從而達(dá)到理想的效果。