怎么打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 如何打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

賽車巔峰2022-11-20 23:03:163056

怎么樣把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打牢,學(xué)數(shù)學(xué)有什么好方法?怎么給孩子打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)?如何打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)?基礎(chǔ)薄弱,如何學(xué)好高中數(shù)學(xué),大家有什么好辦法?初中生該怎樣打好初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),為高中數(shù)學(xué)做好鋪墊呢?怎么樣在兩個月內(nèi)打好小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)?

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怎么樣把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打牢,學(xué)數(shù)學(xué)有什么好方法

初中和小學(xué)是不一樣的,這點我想你進入初中已經(jīng)明白了。其實小學(xué)的有些知識已經(jīng)不重要了,還是要重學(xué)一遍的,并且加入新的知識。我今年初三,我初一什么都沒買,只是好好聽課,認(rèn)真做題。我記得我期末成績是146分。我小學(xué)成績其實是中等的。我想我的經(jīng)歷能給你一點幫助。

怎么給孩子打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)?

一、課內(nèi)重視聽講,課后及時復(fù)習(xí)。;

新知識的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行,所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng),對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進行整理和歸納總結(jié),把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識體系。;

二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。;

要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態(tài),在考試中能運用自如。實踐證明:越到關(guān)鍵時候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。;

三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試。;

首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。;

在考試前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。;

由此可見,要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,使自己進入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。;

如何學(xué)好數(shù)學(xué);

學(xué)好數(shù)學(xué)的方法其實跟讀其他科目沒太大差別,流程上可區(qū)分為六個步驟:;

1.預(yù)習(xí);

2.專心聽講;

3.課后練習(xí);

4.測驗;

5.偵錯、補強;

6.回想;

以下就每一個步驟提出應(yīng)注意事項,提供同學(xué)們參考。;

1.預(yù)習(xí) : 在課前把老師即將教授的單元內(nèi)容瀏覽一次,并留意不了解的部份。;

2.專心聽講:;

(1)新的課程開始有很多新的名詞定義或新的觀念想法,老師的說明講解絕對比同學(xué)們自己看書更清楚,務(wù)必用心聽,切勿自作聰明而自誤。;

若老師講到你早先預(yù)習(xí)時不了解的那部份,你就要特別注意。;

有些同學(xué)聽老師講解的內(nèi)容較簡單,便以為他全會了,然后分心去做別的事,殊不知漏聽了最精彩最重要的幾句話,那幾句話或許便是日后測驗時答錯的關(guān)鍵所在。;

(2)上課時一面聽講就要一面把重點背下來。定義、定理、公式等重點,上課時就要用心記憶,如此,當(dāng)老師舉例時才聽得懂老師要闡述的要義。;

待回家后只需花很短的時間,便能將今日所教的課程復(fù)習(xí)完畢。事半而功倍。只可惜大多數(shù)同學(xué)上課像看電影一般,輕松地欣賞老師表演,下了課什麼都不記得,白白浪費一節(jié)課,真可惜。;;;

;3. 課后練習(xí) :;

(1)整理重點;

有數(shù)學(xué)課的當(dāng)天晚上,要把當(dāng)天教的內(nèi)容整理完畢,定義、定理、公式該背的一定要背熟,有些同學(xué)以為數(shù)學(xué)著重推理,不必死背,所以什麼都不背,這觀念并不正確。一般所謂不死背,指的是不死背解法,但是基本的定義、定理、公式是我們解題的工具,沒有記住這些,解題時將不能活用他們,好比醫(yī)師若不將所有的醫(yī)學(xué)知識、用藥知識熟記心中,如何在第一時間救人。很多同學(xué)數(shù)學(xué)考不好,就是沒有把定義認(rèn)識清楚,也沒有把一些重要定理、公式”完整地〃背熟。;

(2)適當(dāng)練習(xí);

重點整理完后,要適當(dāng)練習(xí)。先將老師上課時講解過的例題做一次,然后做課本習(xí)題,行有余力,再做參考書或任課老師所發(fā)的補充試題。遇有難題一時解不出,可先略過,以免浪費時間,待閑暇時再作挑戰(zhàn),若仍解不出再與同學(xué)或老師討論。;

(3)練習(xí)時一定要親自動手演算。很多同學(xué)常會在考試時解題解到一半,就接不下去,分析其原因就是他做練習(xí)時是用看的,很多關(guān)鍵步驟忽略掉了。;

4.測驗 :;

(1)考前要把考試范圍內(nèi)的重點再整理一次,老師特別提示的重要題型一定要注意。;

(2)考試時,會做的題目一定要做對,常計算錯誤的同學(xué),盡量把計算速度放慢,移項以及加減乘除都要小心處理,少使用“心算”。;

(3)考試時,我們的目的是要得高分,而不是作學(xué)術(shù)研究,所以遇到較難的題目不要硬干,可先跳過,等到試卷中會做的題目都做完后,再利用剩下的時間挑戰(zhàn)難題,如此便能將實力完全表現(xiàn)出來,達到最完美的演出。;

(4)考試時,容易緊張的同學(xué),有兩個可能的原因:;

a.準(zhǔn)備不夠充分,以致缺乏信心。這種人要加強試前的準(zhǔn)備。;

b.對得分預(yù)期太高,萬一遇到幾個難題解不出來,心思不能集中,造成分?jǐn)?shù)更低。這種人必須調(diào)整心態(tài),不要預(yù)期太高。;

5.偵錯、補強 :;

測驗后,不論分?jǐn)?shù)高低,要將做錯的題目再訂正一次,務(wù)必找出錯誤處,修正觀念,如此才能將該單元學(xué)的更好。;

6.回想:;

一個單元學(xué)完后,同學(xué)們要從頭到尾把整個章節(jié)的重點內(nèi)容回想一遍,特別注意標(biāo)題,一般而言,每個小節(jié)的標(biāo)題就是該小節(jié)的主題,也是最重要的。將主題重點回想一遍,才能完整了解我們在學(xué)些什麼東西。; 如何學(xué)好數(shù)學(xué);

以上所述都是小編多年積累的經(jīng)驗,希望對大家有所幫助,希望孩子在學(xué)習(xí)的海洋中乘風(fēng)破浪,通往直前。

如何打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)需要把基礎(chǔ)知識梳理打牢固,之后做一些典型例題學(xué)習(xí)一些方法,做題技巧,掌握一些做題規(guī)律,這樣才能更好的為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)薄弱,如何學(xué)好高中數(shù)學(xué),大家有什么好辦法?

隨著時代的發(fā)展,學(xué)生教育問題成為大家廣泛熱議的話題。很多學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,進入了高中之后,數(shù)學(xué)成績一直無法提高。對于高中數(shù)學(xué)如何學(xué)好這一問題,我給出了以下建議。

第一點,高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)非常重要。首先,高中數(shù)學(xué)跟初中數(shù)學(xué)之間是有一定的聯(lián)系的。如果你的孩子初中的時候,基礎(chǔ)就比較弱的話,那時候,我建議你,一定要找個時間,把初中的數(shù)學(xué)知識學(xué)好。把初中的知識鞏固之后,再來對高中知識進行一個學(xué)習(xí)。當(dāng)然,在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,一定要放松心態(tài),努力抓好基礎(chǔ)。每天給自己定制一個小目標(biāo),循序漸進地把該學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)完。打牢基礎(chǔ),這才是學(xué)好高中數(shù)學(xué)的有效途徑。

第二點,學(xué)習(xí)新的課程之前,要做好預(yù)習(xí)工作。大家在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的時候,一定要學(xué)會預(yù)習(xí)功課。其實高中數(shù)學(xué)不僅僅是智力上的考驗,更多的時候,是對自己方法的考驗。對于高中數(shù)學(xué)來講,學(xué)習(xí)方法尤為重要。他說你只會一個勁的刷題,那么你能學(xué)到的東西是十分有限的。你要正確理解知識的內(nèi)在含義,靈活的使用它。

第三點,高中學(xué)習(xí)生活其實更多的時候,是對心理的一種體驗。如果你沒有一個良好的學(xué)習(xí)心態(tài)的話,那么你的高中學(xué)習(xí)將會止步不前。你需要養(yǎng)成一個積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度,來面對高中生活。這樣你的學(xué)習(xí)路將暢通無阻。高中三年,貴在堅持。細節(jié)決定成敗,你只要把每一個細節(jié)都做好,那么你的高中三年必將過得很舒服。

最后總結(jié),高中三年,貴在堅持。細節(jié)決定成敗,你只要把每一個細節(jié)都做好,那么你的高中三年必將過得很舒服。

初中生該怎樣打好初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),為高中數(shù)學(xué)做好鋪墊呢?

初中都是在給高中打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)的知識都是為了給高中做鋪墊,所以我們需要把初中知識熟練的掌握,初中的知識都是比較簡單的,每個模塊都只是了解了一個基礎(chǔ),并沒有很難,所以我們需要掌握基本的數(shù)學(xué)運算,對函數(shù)所熟悉,這樣等自己進入高中之后,接觸比較難的函數(shù)的時候自己也是可以聽懂的,到了高中函數(shù)就會比較難以理解一些,復(fù)雜一些。還有幾何證明,在初中階段也是需要把那些定理掌握的,尤其是三角形相似全等那塊,大家可以做到會運用那些定理,找到證明條件并且可以快速證出結(jié)論,到了高中還是會采用這些定理的。我們所學(xué)的三角函數(shù)也是這樣,在初中的時候老師會要求你記憶一些三角函數(shù)值,這些三角函數(shù)會一直應(yīng)用下去,到了高中就會出去大量的三角函數(shù)計算化簡,高考時也會考對應(yīng)的題型,所以大家需要把這塊的基礎(chǔ)打好,熟練的記憶這些三角函數(shù)數(shù)值,不要把他們搞混了。初中會出現(xiàn)解方程,不論是幾元方程,我們都需要掌握他們的解法,這些解法自己將會一直使用,而且還需要提高自己的準(zhǔn)確率,所以自己的計算能力需要過關(guān),要求自己所有的計算都可以是正確的,這樣就不會在計算方面失分,好多同學(xué)都會面臨這樣的問題,這個題目自己會做,但是在最后的計算過程了丟失了分?jǐn)?shù),這樣就會很可惜。數(shù)學(xué)還需要有較強的分析能力,可以快速的找到數(shù)學(xué)題的關(guān)鍵,根據(jù)題目中給的信息讓自己有思路,從而可以解出這道數(shù)學(xué)題。在初中階段我們可以多加鍛煉自己的這種能力,這樣高中就會比較簡單一些。

怎么樣在兩個月內(nèi)打好小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)?

小升初數(shù)學(xué)成績在85分以內(nèi)算比較低的。不過有兩個月的時間來補數(shù)學(xué)是完全夠的。小學(xué)數(shù)學(xué)相對來說內(nèi)容比較少,還簡單,以計算為主。分?jǐn)?shù)不高的同學(xué)大多在簡便運算方面比較欠缺。這個需要有一定的數(shù)感??梢酝ㄟ^多練習(xí)來提升。

當(dāng)然我們說只知其然不知所以然,是空架子,基礎(chǔ)不牢,題型一變就容易跟不上。如果有條件建議去學(xué)下基礎(chǔ)數(shù)論。會對你的計算能力有質(zhì)的飛躍。

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標(biāo)簽: 數(shù)學(xué)

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