學術型專業(yè)有哪些 國外mba專業(yè)有工商管理領域嗎
什么是學術型，什么是專業(yè)型？研究生照顧專業(yè)和學術型專業(yè)有什么區(qū)別？工商管理(學術型)專業(yè)和MBA有什么區(qū)別？
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什么叫學術學位類和專業(yè)類
從理論的角度講，我國研究生教育培養(yǎng)方向大體有兩類。一類是學術型碩士，另一類是專業(yè)碩士。學術型碩士授予學術型學位，以培養(yǎng)教學和科研人才為主。專業(yè)碩士主要培養(yǎng)特定職業(yè)高層專業(yè)人才。它的學習方式比較靈活，大致分為在職攻讀和全日制學習兩類。這兩種考試在招生條件、考試難度、學習時間、費用標準、認可程度上都有不同。
學術型碩士是全日制學習體制，學業(yè)完成的時間一般為三年。專業(yè)碩士學習屬于半脫產(chǎn)型，學制為兩至三年。全日制專業(yè)碩士則也是全日制的學習體制，時間一般也是兩到三年。另外，兩者在學費的標準上也有很大的差別。學術碩士錄取為國家計劃內的碩士生按國家規(guī)定享受免學費待遇。而國家計劃外錄取的考生則有委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費的費用方式，不同的專業(yè)有所不同。從2007年開始，部分院校在國家教委的批準下，已試行取消研究生公費制度，取而代之的是以獎學金制度為鼓勵手段，讓更多品學兼優(yōu)的學生獲得獎學金，完成學業(yè)期間的攻讀。專業(yè)碩士學費根據(jù)專業(yè)的不同，收費差別也有不同。并且，現(xiàn)階段這一學位類型的學生不允許申請國家助學貸款。
由于培養(yǎng)的目的和傾向不同，兩類碩士考試最終的學位認可度也有著一定的差別。普通碩士在學歷的認可度上略高于專業(yè)碩士的學歷認可度。
從復旦、交大、同濟等上海的一些頂級名的實際情況來講，學術型與全日制專業(yè)型在具體學習中的側重和偏向，區(qū)分不是很大。在實際的學習中，同學學到的東西往往只跟導師以及參與的工作或項目相關。很多時候，學術型與專業(yè)型的同學合作組成團隊，做同樣的工作，學同樣的知識。所以有的老師會說：“兩者除了學費，其它沒有任何區(qū)別”。這個說法也是有其道理的。
總之學術型是全日制型的，而專業(yè)型分全日制和在職兩種的。全日制的可以碩博連讀或直博，而專業(yè)碩士就得考博了。學術型的更加注重于學術，教學之類的，是完全脫產(chǎn)的學習；專業(yè)性的更加注重應用能力。專業(yè)型碩士的學費更高一些。其它沒什么太大的差別
研究生新增專業(yè)有哪些
考研照顧專業(yè)有：力學、冶金工程、動力工程及工程熱物理、水利工程、地質資源與地質工程、礦業(yè)工程、船舶與海洋工程、航空宇航科學與技術、兵器科學與技術、核科學與技術、農(nóng)業(yè)工程.等11個一級學科。農(nóng)業(yè)機械化工程是農(nóng)業(yè)工程的二級學科，所以是 照顧專業(yè)。
照顧專業(yè)是自主定線的，跟其他的工科線等沒有任何關系。意思也就是你要是報考照顧專業(yè)的研究生，只要達到制定的照顧專業(yè)的國家線就可以了。但是，這是該專業(yè)全國最低要求的分數(shù)線，并不意味著你到了該分數(shù)線就可以被錄取。如果是34所，他也會有一個 照顧專業(yè)的線，達到這個線就可以了
我們國家目前實行的學位教育主要分為：學術型學位（學術理論研究）或專業(yè)型學位（注重操作實際能力）兩種教育并軌，但一直以來，便重學術型學位教育，而少注重專業(yè)型學位教育，所以很多學術型學位研究生畢業(yè)后，只能大談闊論，能理論能研究，但操作能力差。為了與世界上學位教育接軌，因此增加專業(yè)型研究生教育。
在每年的10月聯(lián)考中，錄取的都是專業(yè)型學位研究生，但那畢業(yè)后，只有專業(yè)學位證，而沒有畢業(yè)證書，只有參加1月份全國統(tǒng)考后，才有畢業(yè)證和學位證。其實每年1月統(tǒng)考中，早就有全日制專業(yè)學位研究生（注重操作能力型學位）如法律碩士等，但專業(yè)太少。
隨著今年的政策改革，全日制專業(yè)碩士研究生得以擴招，所以專業(yè)就增加不少。有法律碩士、社會工作碩士、教育碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、風景園林碩士、軍事碩士、建筑學碩士、獸醫(yī)碩士、臨床醫(yī)學碩士、會計碩士、口腔醫(yī)學碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、體育碩士（除競賽組織方向）和工程碩士（除項目管理方向）。
2010年11月教育部對研究生結構進行了調制，在2009年總碩士研究生人數(shù)不變的基礎上，2010國家減少學術型碩士3.8萬名，增加專業(yè)型碩士3.8萬名。并且計劃往后幾年繼續(xù)減少學術型碩士，減少的名額用以增加全日制專業(yè)型碩士，往后幾年達到全日制專業(yè)型：全日制學術型=7：3。讀完碩士階段就畢業(yè)的學子讀專業(yè)型碩士更有幫助，而學術型碩士今后只會供給打算繼續(xù)讀博士的學術型人才做中間跳板用。
證書異同：碩士研究生畢業(yè)證相同，學位證書設計相同，但受于學位類型不同（學術型學位和專業(yè)型學位）
國外mba專業(yè)有工商管理領域嗎
工商管理(學術型
報名條件中對工作年限的要求：無。
初試科目：思想政治理論、外國語、業(yè)務課一、業(yè)務課二。
培養(yǎng)目標：該專業(yè)培養(yǎng)具有比較扎實的經(jīng)濟學和管理學理論基礎，具有科研興趣和嚴謹?shù)目蒲凶黠L，掌握定量和定性分析方法及數(shù)據(jù)處理技術，了解本專業(yè)學術前沿和學術動態(tài)，善于提煉科學研究問題，具備一定的學術研究創(chuàng)新能力，能夠開展本專業(yè)學術研究和應用研究的專門人才。
專業(yè)工商管理碩士
報名條件中對工作年限的要求：
大學本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗;或獲得高職高專學歷后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗;或獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗。(應屆本科畢業(yè)生不能直接報考。)
初試科目：外國語、管理類聯(lián)考綜合能力。(思想政治理論考試由招生單位在復試中進行，成績計入復試成績。)
培養(yǎng)目標： 工商管理碩士是務實型的管理人才，招生來源主要是在企業(yè)或其主管部門工作過幾年，有實踐經(jīng)驗的現(xiàn)職人員，課程內容密切結合實際，加強實踐環(huán)節(jié)，采用培養(yǎng)過程與企業(yè)密切聯(lián)系或與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，畢業(yè)后回到企業(yè)中去的培養(yǎng)模式。這與主要從應屆畢業(yè)本科生中招收缺乏實踐經(jīng)驗的人才完全不同。
