什么叫學(xué)位年度 第一屆是指什么意思

學(xué)位證編號的問題，高分哦，學(xué)位證上哪里可以查詢？學(xué)位證編號！急?。。。。。?，什么叫專業(yè)型學(xué)位，什么叫學(xué)術(shù)型學(xué)位？大學(xué)畢業(yè)證書的編號有什么含義？2021屆是什么意思？

本文導(dǎo)航

• 學(xué)位證不知道編號怎么查詢
• 學(xué)位證網(wǎng)上查詢不出來
• 學(xué)位證編號不知道怎么查詢
• 學(xué)術(shù)學(xué)位類與專業(yè)學(xué)位類區(qū)別
• 畢業(yè)證書編號第六位代表什么
• 第一屆是指什么意思

學(xué)位證不知道編號怎么查詢

一、1998年的規(guī)定：學(xué)位證書的樣式 博士、碩士、學(xué)士三級學(xué)位證書由國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一印制，由學(xué)位授予單位頒發(fā)，從1998年起使用新的學(xué)位證書。學(xué)位證書的格式如下： ...... 3、 學(xué)士學(xué)位證書：封面為墨綠色，上部印有中華人民共和國國徽，下部印有“學(xué)士學(xué)位證書”字樣；內(nèi)頁按學(xué)位授予對象分為“普通高等教育本科畢業(yè)生”、“成人高等教育本科畢業(yè)生”和“來華留學(xué)本科畢業(yè)生”三種，右側(cè)金框內(nèi)以淡黃色底紋襯托有關(guān)文字，右上角有粘貼學(xué)位獲得者照片的方框。 ...... 為便于全國計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)檢索查詢和實(shí)現(xiàn)防偽檢查，學(xué)位證書采取全國統(tǒng)一編號。證書編號為12位數(shù)，前五位為學(xué)位授予單位代碼；第六位為授予單位的級別，如：博士為2，碩士為3，學(xué)士為4；第七、八位數(shù)為授予學(xué)位的年度，如1998年為98、2000年為00；后四位為各校按授予人員排序的順序號碼。 二、最新的規(guī)定：國務(wù)院學(xué)位委員會關(guān)于調(diào)整學(xué)位證書編號方式的通知 各學(xué)位授予單位：1998 年以來，國務(wù)院學(xué)位委員會、國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室先后下發(fā)了《國務(wù)院學(xué)位委員會、國家教育委員會關(guān)于調(diào)整學(xué)位證書格式的通知》（學(xué)位 [1998]4 號）、《國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室、教育部學(xué)位辦公室關(guān)于調(diào)整和制發(fā)專業(yè)學(xué)位證書的通知》（學(xué)位 [1998]40 號）、《國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室、教育部學(xué)位辦公室關(guān)于具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員所獲學(xué)位證書編號的通知》（學(xué)位辦 [1999]27 號）等文件，對學(xué)位證書的編號方式做出了統(tǒng)一規(guī)定。由于近年來我國高等教育發(fā)展迅速，使現(xiàn)行學(xué)位證書編號位數(shù)無法涵蓋部分學(xué)位授予單位授予學(xué)位人數(shù)。為了解決這一問題，經(jīng)研究，決定對學(xué)位證書編號方式調(diào)整如下：一、普 通 博士、碩士、學(xué)士學(xué)位證書（以下簡稱三級學(xué)位證書）編號調(diào)整為十六位數(shù)：前五位為學(xué)位授予單位代碼；第六位為授予學(xué)位的級別，博士為 2 ，碩士為 3 ，學(xué)士為 4 ；第七至第十位為授予學(xué)位的年份，如： 2005 年為 2005 ；后六位為學(xué)位授予單位授予學(xué)位人員的順序號碼。 ...... 調(diào)整后的編號方式自 2006 年啟用。此前各學(xué)位授予單位如有因編號位數(shù)不夠自行修改學(xué)位證書編號方式的情況，請速報(bào)國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室備案。

學(xué)位證網(wǎng)上查詢不出來

目前國家的中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)，是不負(fù)責(zé)查學(xué)位的，只負(fù)責(zé)查學(xué)歷，你要想查學(xué)位編號，只能去你的畢業(yè)學(xué)校的教務(wù)處查詢，或撥打你們學(xué)校教務(wù)的電話咨詢了。

補(bǔ)充：希望對你有幫助

如果你是2007年(含)之前畢業(yè)，那么學(xué)位證書采取的是全國統(tǒng)一編號，證書編號為12位數(shù)，前五位為學(xué)位授予單位代碼；第六位為授予單位的級別，如：博士為2，碩士為3，學(xué)士為4；第七、八位數(shù)為授予學(xué)位的年度，如1998年為98、2000年為00；后四位為各校按授予人員排序的順序號碼。

所以你找到當(dāng)初你們班學(xué)號相鄰的同學(xué)問問，看看他們的學(xué)位號是什么，這樣首先可以確定學(xué)位證的前五位。接下來，你再看看，如果他們的學(xué)位證是按照學(xué)號順序進(jìn)行后四位數(shù)編號的，那么你就可以類推出你的學(xué)位證號了。

如果不是按照學(xué)號順序排號的話，那么就只能找學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)位證管理的老師問問了。

學(xué)位證編號不知道怎么查詢

學(xué)位證書采取的是全國統(tǒng)一編號，證書編號為12位數(shù)，前五位為學(xué)位授予單位代碼；第六位為授予單位的級別，如：博士為2，碩士為3，學(xué)士為4；第七、八位數(shù)為授予學(xué)位的年度，如1998年為98、2000年為00；后四位為各校按授予人員排序的順序號碼。

所以你找到當(dāng)初你們班學(xué)號相鄰的同學(xué)問問，看看他們的學(xué)位號是什么，這樣首先可以確定學(xué)位證的前五位。接下來，你再看看，如果他們的學(xué)位證是按照學(xué)號順序進(jìn)行后四位數(shù)編號的，那么你就可以類推出你的學(xué)位證號了。

如果不是按照學(xué)號順序排號的話，那么就只能找學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)位證管理的老師問問了。

學(xué)術(shù)學(xué)位類與專業(yè)學(xué)位類區(qū)別

1、什么是專業(yè)學(xué)位

專業(yè)學(xué)位（professional degree），是相對于學(xué)術(shù)性學(xué)位（academic degree）而言的學(xué)位類型，其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。

2、增加全日制專業(yè)學(xué)位研究生招生的意義

為更好地適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高層次應(yīng)用型人才的迫切需要，調(diào)整優(yōu)化研究生教育類型結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步完善研究生教育培養(yǎng)體系，推動碩士研究生教育從以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主的模式向以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的模式轉(zhuǎn)變。

3、專業(yè)學(xué)位有哪些特點(diǎn)

專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)性學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。學(xué)術(shù)性學(xué)位按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員；而專業(yè)學(xué)位以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才，授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)要反映該專業(yè)領(lǐng)域的特點(diǎn)和對高層次人才在專門技術(shù)工作能力和學(xué)術(shù)能力上的要求。專業(yè)學(xué)位教育的突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)性與職業(yè)性緊密結(jié)合，獲得專業(yè)學(xué)位的人，主要不是從事學(xué)術(shù)研究，而是從事具有明顯的職業(yè)背景的工作，如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會計(jì)師等。

4、目前國外專業(yè)學(xué)位教育情況

美國碩士專業(yè)學(xué)位獲得者的比例已占整個碩士學(xué)位獲得者人數(shù)的55%以上。哈佛大學(xué)2001-2002年度授予學(xué)位總數(shù)為6791個，其中學(xué)術(shù)性學(xué)位2438個，占36%，專業(yè)性學(xué)位4353個，占64%。從美國社會來看，很多行業(yè)把碩士專業(yè)學(xué)位看作是進(jìn)入行業(yè)、個人發(fā)展提升的重要依據(jù)，尤其在工商、教育、工程和護(hù)理等領(lǐng)域。

英國碩士和博士層次也都按研究型和專業(yè)型兩個導(dǎo)向來培養(yǎng)。根據(jù)英國教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2003年至2008年期間，英國每年授予的課程型研究生（Postgraduatetaught）（專業(yè)學(xué)位）學(xué)位數(shù)占授予研究生學(xué)位總數(shù)的比重平均為75%左右。

5、我國碩士研究生教育發(fā)展趨勢

優(yōu)化碩士研究生招生結(jié)構(gòu)，調(diào)整碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)，積極推進(jìn)碩士研究生培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)應(yīng)用型高層次人才的培養(yǎng)力度，促進(jìn)人才培養(yǎng)與社會需求的有效銜接。使得碩士研究生培養(yǎng)更加密切地滿足社會的需求，從世界研究生教育發(fā)展趨勢和我國研究生教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，逐漸將碩士研究生教育從以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主向以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)研究生教育結(jié)構(gòu)的歷史性轉(zhuǎn)型和戰(zhàn)略性調(diào)整。

6、當(dāng)前，專業(yè)學(xué)位教育在招生對象、培養(yǎng)模式、學(xué)習(xí)方式上有哪些特點(diǎn)

專業(yè)學(xué)位教育有雙重任務(wù)，一個是吸引優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生，實(shí)施全日制學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)實(shí)踐部門需要的應(yīng)用型人才；另一個是面向在職人員，開展非全日制學(xué)習(xí)方式。兩種模式，兩種學(xué)習(xí)方式，兩種招收對象，但培養(yǎng)目標(biāo)相同，都同等重要。

畢業(yè)證書編號第六位代表什么

一、1998年的規(guī)定：學(xué)位證書的樣式<br> <br> 博士、碩士、學(xué)士三級學(xué)位證書由國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一印制，由學(xué)位授予單位頒發(fā)，從1998年起使用新的學(xué)位證書。學(xué)位證書的格式如下：<br> ......<br> 3、 學(xué)士學(xué)位證書：封面為墨綠色，上部印有中華人民共和國國徽，下部印有“學(xué)士學(xué)位證書”字樣；內(nèi)頁按學(xué)位授予對象分為“普通高等教育本科畢業(yè)生”、“成人高等教育本科畢業(yè)生”和“來華留學(xué)本科畢業(yè)生”三種，右側(cè)金框內(nèi)以淡黃色底紋襯托有關(guān)文字，右上角有粘貼學(xué)位獲得者照片的方框。<br> ......<br> 為便于全國計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)檢索查詢和實(shí)現(xiàn)防偽檢查，學(xué)位證書采取全國統(tǒng)一編號。證書編號為12位數(shù)，前五位為學(xué)位授予單位代碼；第六位為授予單位的級別，如：博士為2，碩士為3，學(xué)士為4；第七、八位數(shù)為授予學(xué)位的年度，如1998年為98、2000年為00；后四位為各校按授予人員排序的順序號碼。<br> <br> <br>二、最新的規(guī)定：<br> 根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會 2005年8月25日下發(fā)的《國務(wù)院學(xué)位委員會關(guān)于調(diào)整學(xué)位證書編號方式的通知》精神，現(xiàn)學(xué)位證書編號方式調(diào)整如下（以湖北省為例）：<br> <br> 一、普通博士、碩士、學(xué)士學(xué)位證書（以下簡稱三級學(xué)位證書）編號調(diào)整為16位數(shù)：前五位為學(xué)位授予單位代碼；第六位為授予學(xué)位的級別，博士為2，碩士為3，學(xué)士為4；第七至第十位為授予學(xué)位的年份，如：2006年為2006；后六位為學(xué)位授予單位授予學(xué)位人員的順序號碼。<br> <br> 例1：1048632006000001<br> <br> 二、普通學(xué)士學(xué)位中的“雙學(xué)位”和“第二學(xué)位”證書，分別在第十一位用一個漢語拼音字母“S”和“E”加以區(qū)別，其余與普通學(xué)士學(xué)位證書編號方式相同?？偽粩?shù)為16位。<br> <br> 例2：1048642006S00001<br> <br> 三、成人高等教育本科畢業(yè)生所獲學(xué)位證書，在起始位置加“C”，與普通學(xué)士學(xué)位證書加以區(qū)分，其后續(xù)編號為16位數(shù)。<br> <br> 例3：C1048642006000001。<br> <br> 自考生所獲學(xué)位證書，第十一位用漢語拼音字母“Z”標(biāo)明，其余與成人學(xué)士學(xué)位相同?？偽粩?shù)為17位。<br> <br> 例4：C1048642006Z00001<br> <br> 四、專業(yè)學(xué)位證書編號位置印有漢語拼音縮寫的“Z”字樣，其后續(xù)編號改為16位數(shù)。除第十一位根據(jù)不同專業(yè)學(xué)位用一個漢語拼音字母加以區(qū)別外，其余與普通三級學(xué)位證書編號方式相同。具體字母為：<br> <br> 法律碩士（F）、教育碩士（Y）、工程碩士（C）、建筑學(xué)碩士和學(xué)士（J）、農(nóng)業(yè)推廣碩士（A）、獸醫(yī)博士和碩士（B）、臨床醫(yī)學(xué)博士和碩士（L）、口腔醫(yī)學(xué)博士和碩士（D）、公共衛(wèi)生碩士（G）、公共管理碩士（E）、工商管理碩士（S）、工商管理碩士EMBA（I）、會計(jì)碩士（K）<br> <br> 例5：Z1048632006F00001<br> <br> 五、攻讀兩課教師、中職教師、高校教師所獲取的碩士學(xué)位證書的編號，在起始位置用“Q”與其他學(xué)位證書加以區(qū)別，后續(xù)編號方式與普通碩士學(xué)位證書編號相同。<br> <br> 例6：Q1048632006000001<br> <br> 六、具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員所獲學(xué)位證書的編號，在起始位置用“T”與其他學(xué)位證書加以區(qū)分，后續(xù)編號方式與普通三級學(xué)位證書編號相同。總位數(shù)為17位。<br> <br> 例7：T1048632006000001<br> <br> 七、來華留學(xué)人員所獲學(xué)位證書的編號，在起始位置用“L”與其他學(xué)位證書加以區(qū)分，后續(xù)編號方式與普通三級學(xué)位證書編號相同?？偽粩?shù)為17位。<br> <br> 例8：L1048632006000001

第一屆是指什么意思

2021年高考的學(xué)生，就是2021屆畢業(yè)年度。

根據(jù)歷年國家公務(wù)員考試公告及報(bào)考指南相關(guān)政策，2021屆高校應(yīng)屆畢業(yè)生是毫無疑問算應(yīng)屆畢業(yè)生。

介紹

2021年應(yīng)屆畢業(yè)生一般應(yīng)在2021年7月底前取得相關(guān)學(xué)歷、學(xué)位的畢業(yè)生。2021國考應(yīng)屆生報(bào)考須知在讀的非應(yīng)屆畢業(yè)生是不能報(bào)考的。

國家統(tǒng)一招生的普通高校畢業(yè)生離校時(shí)和在擇業(yè)期內(nèi)未落實(shí)工作單位，其戶口、檔案、組織關(guān)系仍保留在原畢業(yè)學(xué)校。