919經(jīng)濟(jì)學(xué)原理包括哪些 經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理

919經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，考研中919經(jīng)濟(jì)學(xué)原理 135經(jīng)濟(jì)學(xué)原理 代表什么意思??？經(jīng)濟(jì)學(xué)原理主要分哪幾個部分,基礎(chǔ)部分是什么？南大考研國際貿(mào)易專業(yè)要考哪些科目，經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，經(jīng)濟(jì)學(xué)原理主要有哪些內(nèi)容。

本文導(dǎo)航

• 經(jīng)濟(jì)學(xué)各種系數(shù)口訣
• 考研經(jīng)濟(jì)學(xué)必背知識
• 經(jīng)濟(jì)學(xué)的四個階段的特點(diǎn)
• 國際貿(mào)易考研考哪個好
• 經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理
• 經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問題是什么

經(jīng)濟(jì)學(xué)各種系數(shù)口訣

十大經(jīng)濟(jì)學(xué)原理

1.人們面臨權(quán)衡取舍

當(dāng)人們組成社會時(shí)，他們面臨各種不同的權(quán)衡取舍。典型的是在“大炮與黃油”之間的選擇。在現(xiàn)代社會里，同樣重要的是清潔的環(huán)境和高收入水平之間的權(quán)衡取舍。認(rèn)識到人們面臨權(quán)衡取舍本身并沒有告訴我們，人們將會或應(yīng)該做出什么決策。然而，認(rèn)識到生活中的權(quán)衡取舍是重要的，因?yàn)槿藗冎挥辛私饬怂麄兠媾R的選擇，才能做出良好的決策。

2.某些東西的成本是為了得到它所放棄東西

一種東西的機(jī)會成本是為了得到這種東西所放棄的東西。當(dāng)做出任何一項(xiàng)決策，

例如，是否上大學(xué)時(shí)，決策者應(yīng)該認(rèn)識到伴隨著每一種可能的行動而來的機(jī)會成本。實(shí)際上，決策者通常是知道這一點(diǎn)的。那些到了上大學(xué)的年齡的運(yùn)動員如果退學(xué)，轉(zhuǎn)而從事職業(yè)運(yùn)動就能賺幾百萬美元，他們深深認(rèn)識到，他們上大學(xué)的機(jī)會成本極高。他們往往如此決定：不值得花費(fèi)這種成本來獲得上大學(xué)的利益，這一點(diǎn)也不奇怪。

3.理性人考慮邊際量

經(jīng)濟(jì)學(xué)家用邊際變運(yùn)這個術(shù)語來描述對現(xiàn)有行動計(jì)劃的微小增量調(diào)整，邊際變運(yùn)是圍繞你所做的事的邊緣的調(diào)整。個人和企業(yè)通過考慮邊際量，將會做出更好的決策。而且，只有一種行動的邊際利益大于邊際成本，一個理性決策者才會采取這項(xiàng)行動。

4.人們會對激勵作出反應(yīng)

由于人們通過比較成本與利益做出決策，所以，當(dāng)成本或利益變動時(shí)，人們的行為也會改變。這就是說，人們會對激勵做出反應(yīng)。然而，政策有時(shí)也會有事先并不明顯的影響。在分析任何一種政策時(shí)，我們不僅應(yīng)該考慮直接影響，而且還應(yīng)該考慮通過激勵發(fā)生的間接影響。如果政策改變了激勵，那就會使人們改變自己的行為。

5.貿(mào)易能使每個人的狀況變得更好

也許你在新聞中聽到過，在世界經(jīng)濟(jì)中日本人是美國人的競爭對手。實(shí)際上，兩國之間的貿(mào)易可以使兩個國家的狀況都變得更好。從某種意義上說，經(jīng)濟(jì)中每個家庭都與所有其他家庭競爭。盡管有這種競爭，但把你的家庭與所有其他家庭隔絕開來并不會使大家過得更好。通過與其他人交易，人們可以按較低的成本獲得各種各樣的物品與勞務(wù)。

6.市場通常是組織經(jīng)濟(jì)活動的一種最好方法

現(xiàn)在大部分曾經(jīng)是中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的國家已經(jīng)放棄了這種制度，并努力發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)。在一個市場經(jīng)濟(jì)中，中央計(jì)劃者的決策被千百萬企業(yè)和家庭的決策所取代。這些企業(yè)和家庭在市場上相互交易，價(jià)格和個人利益引導(dǎo)著他們的決策。

7.政府有時(shí)可以改善市場結(jié)果

為什么我們需要政府呢？一種回答是，看不見的手需要政府來保護(hù)它。只有產(chǎn)權(quán)得到保障，市場才能運(yùn)行。但是，還有另一種回答。政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的原因有兩類：促進(jìn)效率和促進(jìn)平等。盡管看不見的手通常會使市場有效地配置資源，但情況并不總是這樣。經(jīng)濟(jì)學(xué)家用市場失靈這個術(shù)語來指市場本身不能有效配置資源的情況。我們說政府有時(shí)可以改善市場結(jié)果并不意味著它總能這樣。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的目的之一就是幫助你判斷什么時(shí)候一項(xiàng)政府政策適用于促進(jìn)效率與公證。整個經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行

8.一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力世界各國生活水平的差別是驚人的。隨著時(shí)間推移，生活水平的變化也很大。用什么來解釋各國和不同時(shí)期中生活水平的巨大差別呢？答案是幾乎所有生活水平的變動都可以歸因于各國生產(chǎn)率的差別。生產(chǎn)率與生活水平之間的關(guān)系對公共政策也有深遠(yuǎn)的含義。在考慮任何一項(xiàng)政策如何影響生活水平時(shí)，關(guān)鍵問題是這項(xiàng)政策如何影響我們生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力。

9.當(dāng)政府發(fā)行了過多貨幣時(shí)，物價(jià)上升

什么引起了通貨膨脹？在大多數(shù)嚴(yán)重或持續(xù)的通貨膨脹情況下，罪魁禍?zhǔn)卓偸窍嗤摹泿帕康脑鲩L。當(dāng)一個政府創(chuàng)造了大量本國貨幣時(shí)，貨幣的價(jià)值下降了。

10.社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期權(quán)衡取舍

當(dāng)政府增加經(jīng)濟(jì)中的貨幣量時(shí)，一個結(jié)果是通貨膨脹，另一個結(jié)果是至少在短期內(nèi)降低失業(yè)水平。說明通貨膨脹與失業(yè)之間短期權(quán)衡取舍的曲線被稱為菲利普斯曲線這個名稱是為了紀(jì)念第一個研究了這種關(guān)生活費(fèi)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家而命名的。經(jīng)濟(jì)學(xué)家仍對菲利普斯曲線有所爭議，但大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家現(xiàn)在接受了這樣一種思想：通貨膨脹與失業(yè)之間存在短期權(quán)衡取舍。這就簡單地意味著，在一兩年的時(shí)期中，許多經(jīng)濟(jì)政策在相反的方向推動通貨膨脹與失業(yè)。無論通貨膨脹和失業(yè)從高水平開始（正如20世紀(jì)80年代初的情況），從低水平開始（正如20世紀(jì)90年代后期的情況），或者從這兩者之間某個地方開始，決策者都面臨這種權(quán)衡取舍。一種東西的機(jī)會成本是為了得到這種東西所放棄的東西。當(dāng)做出任何一項(xiàng)決策，例如，是否上大學(xué)時(shí)，決策者應(yīng)該認(rèn)識到伴隨著每一種可能的行動而來的機(jī)會成本。實(shí)際上，決策者通常是知道這一點(diǎn)的。那些到了上大學(xué)的年齡的運(yùn)動員如果退學(xué)，轉(zhuǎn)而從事職業(yè)運(yùn)動就能賺幾百萬美元，他們深深認(rèn)識到，他們上大學(xué)的機(jī)會成本極高。他們往往如此決定：不值得花費(fèi)這種成本來獲得上大學(xué)的利益，這一點(diǎn)也不奇怪。

考研經(jīng)濟(jì)學(xué)必背知識

三位數(shù)字代表考試的科目，可以在中國研招網(wǎng)上查詢相關(guān)考試科目的參考用書，不同的數(shù)字代表不同的科目，考試的范圍也不同。

經(jīng)濟(jì)學(xué)的四個階段的特點(diǎn)

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)原理主要分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩部分，前者主要包括需求與供給、消費(fèi)者行為、生產(chǎn)理論、成本與收益、市場理論、分配理論、市場失靈等內(nèi)容；后者主要包括國民收入核算、國民收入決定、失業(yè)與通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)周期、宏觀經(jīng)濟(jì)政策與實(shí)踐。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究人類行為及如何將有限或者稀缺資源進(jìn)行合理配置的社會科學(xué)。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)的英語Economics是由希臘文ο?κο? [oikos]而來，意思是家庭、家族、財(cái)產(chǎn)權(quán)（family, household, estate）以及ν?μο? [nomos], 或法律（custom, law）組成，從逐字上來看是指家族管理（household management）或是政府的管理。

國際貿(mào)易考研考哪個好

南大考研國際貿(mào)易專業(yè)初試科目是：

(101)思想政治理論

(201)英語一或(202)俄語或(203)日語

(303)數(shù)學(xué)三

(919)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理

經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理

曼昆經(jīng)濟(jì)學(xué)原理包括了宏觀和微觀部分?！督?jīng)濟(jì)學(xué)原理》的主要內(nèi)容包括： 1. 人們是如何決策的。這其中包括四個原理：原理一，人們面臨著權(quán)衡取舍。此原理典型的注釋 是，“天下沒有免費(fèi)的午餐”。為了得到某個你喜歡的東西，通常就不得不放棄另一個喜歡的東西，因此，作出決策要求在一個目標(biāo)與另一個目標(biāo)之間，或者幾個目 標(biāo)之間有所取舍。認(rèn)識到生活中的權(quán)衡取舍的重要，因?yàn)槿藗冎挥辛私庾约嚎梢缘玫降倪x擇，才能作出良好的決策。原理二，一種東西的成本是為了得到它而放棄的東西。當(dāng)作出任何一項(xiàng)決策時(shí)，決策者應(yīng)該認(rèn)識到伴隨每一種可能的行動而帶來的機(jī)會成本。原理三，理性人考慮邊際量。生活中許多決策，涉及到對現(xiàn)有行動計(jì)劃進(jìn)行微小的增量調(diào)整，經(jīng)濟(jì)學(xué)界稱這些調(diào)整為邊際變動。在許多情況下，個人和企業(yè)通過考慮邊際量，將會作出更好的決策。只有一種行動的邊際收益大于邊際成本，一個理性決策者才會采取行動。原理四，人們會對激勵作出反應(yīng)。由于人們通過比較成本與收益作出決策，所以當(dāng)成本或收益變動時(shí)，人們的行為也會改變，這就是說，人們會對激勵作出反應(yīng)。 因此，在分析任何一項(xiàng)政策時(shí)，不僅應(yīng)該考慮直接影響，而且還應(yīng)該考慮激勵發(fā)生作用的間接影響。如果政策改變了激勵，它將使人們改變自己的行為。

經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問題是什么

《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》內(nèi)容精要：《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》全書共分為六篇。第一篇為“導(dǎo)言”，主要闡述經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義、研究對象、范圍和研究方法等基本思想。馬歇爾認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人類一般生活事務(wù)的學(xué)問，是研究個人在社會活動中與獲取和使用物質(zhì)福利必需品最密切有關(guān)的那一部分。經(jīng)濟(jì)學(xué)在研究社會財(cái)富和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的同時(shí)，也對人本身進(jìn)行研究。馬歇爾還強(qiáng)調(diào)從人的心理因素和動機(jī)兩個方面來研究經(jīng)濟(jì)，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象是經(jīng)濟(jì)活動的動力和阻力這兩個方面。馬歇爾認(rèn)為經(jīng)濟(jì)規(guī)律就是對經(jīng)濟(jì)傾向的敘述，它較自然科學(xué)來說是不精確的。他還指出研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的目的有兩個，一是獲取經(jīng)濟(jì)知識，二是解決實(shí)際問題。

第二篇“若干基本概念”，主要是對一系列的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念進(jìn)行定義和解釋。在這一篇中，馬歇爾介紹的基本概念和范疇主要有財(cái)富、市場、消費(fèi)、生產(chǎn)、勞動、收入、資本、利息和利潤等。他將人們想要得到的東西稱為財(cái)貨，但并不是所有的財(cái)貨都是財(cái)富，所謂財(cái)富是指一切直接有助于人們獲得產(chǎn)業(yè)效率的精力、才能和習(xí)慣。他還認(rèn)為并非所有的勞動都具有生產(chǎn)的性質(zhì)。

第三篇“論欲望及其滿足”，主要研究消費(fèi)及需求理論，具體理論有用貨幣間接衡量貨物的邊際效應(yīng)、需求規(guī)律、需求彈性、消費(fèi)者的選擇原則和消費(fèi)者剩余等。馬歇爾的需求理論是以人的欲望為出發(fā)點(diǎn)的，他的需求規(guī)律是：需求量隨價(jià)格的下跌而增大，或隨價(jià)格的上漲而減少。馬歇爾認(rèn)為．消費(fèi)者購買某物所得的滿足通常會超過他為此付出的代價(jià)及所放棄的滿足，從而在購買中得到多余的滿足。如果對它進(jìn)行經(jīng)濟(jì)衡量，則是消費(fèi)者為購買此物而愿付出的價(jià)格減去購買此物實(shí)際支付的價(jià)格之剩余額，這個剩余部分就稱為消費(fèi)剩余。

第四篇“生產(chǎn)要素”，著重闡述了生產(chǎn)與供給學(xué)說。馬歇爾認(rèn)為生產(chǎn)要素分為土地、勞動、資本和組織四大類，其中組織指企業(yè)經(jīng)營和工業(yè)組織。

第五篇“需求、供給與價(jià)值的一般關(guān)系”，主要論述了均衡價(jià)格理論。馬歇爾用需求、供給和價(jià)格三者之間的函數(shù)關(guān)系來論證他的均衡價(jià)格論，這種理論是經(jīng)濟(jì)學(xué)中價(jià)值決定問題上供求論的另一種表述。馬歇爾將均衡價(jià)格按時(shí)間長短分為三類：極短時(shí)間內(nèi)暫時(shí)的市場價(jià)格，短時(shí)期內(nèi)正常市場價(jià)格，長時(shí)期的正常價(jià)格。除此之外，馬歇爾還討論了壟斷與均衡價(jià)格之間的關(guān)系，并對壟斷條件下的資本主義發(fā)展充滿信心。

第六篇“國民所得分配”，共分為13章，主要研究分配問題。這部分介紹了工資、利息、利潤和地租四種分配形式。在工資理論中，馬歇爾認(rèn)為工資決定于勞動供求均衡，其大小由勞動要素的需求與供給來決定。利息是資本的價(jià)格，分為純利息和毛利息兩種，資本的價(jià)格指的是純利息。利潤是資本家經(jīng)營管理企業(yè)的組織生產(chǎn)以及承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的報(bào)酬，它包括三個方面：資本供給、經(jīng)營能力供給、組織管理能力供給。