考研復(fù)試問為什么學(xué)昆蟲學(xué) 你好，我是一名大三機(jī)械專業(yè)的本科學(xué)生。從小對(duì)生物有特別的喜愛，尤其是昆蟲。想通過考研學(xué)習(xí)進(jìn)修自己...

考研面試，老師詢問：為什么喜歡這個(gè)學(xué)科？你好，我是一名大三機(jī)械專業(yè)的本科學(xué)生。從小對(duì)生物有特別的喜愛，尤其是昆蟲。想通過考研學(xué)習(xí)進(jìn)修自己..，昆蟲學(xué)研究生怎么樣？？考研面試最后一句為什么要問我本科學(xué)的啥專業(yè)？學(xué)習(xí)昆蟲學(xué)的作用和用處。

本文導(dǎo)航

• 考研導(dǎo)師一般問什么問題
• 你好，我是一名大三機(jī)械專業(yè)的本科學(xué)生。從小對(duì)生物有特別的喜愛，尤其是昆蟲。想通過考研學(xué)習(xí)進(jìn)修自己...
• 昆蟲學(xué)專業(yè)好找工作嗎
• 考研哪一個(gè)專業(yè)最簡(jiǎn)單
• 昆蟲學(xué)哪個(gè)版本最好

考研導(dǎo)師一般問什么問題

實(shí)話實(shí)說，將你后面兩句話直接說出來就可以。興趣加工作意向，很現(xiàn)實(shí)的驅(qū)動(dòng)力，沒必要藏著掖著。再說了，老師也不見會(huì)喜歡一個(gè)夸夸其談的學(xué)生，還是老實(shí)一點(diǎn)好了。但是對(duì)前志愿的那種厭惡不建議說出來，這個(gè)會(huì)影響你的印象分

你好，我是一名大三機(jī)械專業(yè)的本科學(xué)生。從小對(duì)生物有特別的喜愛，尤其是昆蟲。想通過考研學(xué)習(xí)進(jìn)修自己...

昆蟲跟“生物制藥”、“生物工程”一點(diǎn)不沾邊。本科有個(gè)專業(yè)叫植物保護(hù)，通俗一點(diǎn)就相當(dāng)于植物醫(yī)生，它大體可以分為昆蟲、植物病理、農(nóng)藥3個(gè)研究方向；這3個(gè)方向也是研究生的3個(gè)專業(yè)。因此，考研究生時(shí)，你只需要找到農(nóng)業(yè)大學(xué)的招生簡(jiǎn)章，上面就可以看到昆蟲相關(guān)方向的招生情況了。我就碰見過一個(gè)化學(xué)類的碩士考了昆蟲分類學(xué)的博士，也是一個(gè)昆蟲愛好者！但你的色弱估計(jì)會(huì)有影響，昆蟲方向的不一定會(huì)招收（親見一個(gè)色弱的新生被從植物保護(hù)專業(yè)轉(zhuǎn)到社會(huì)學(xué)專業(yè)），你可以咨詢一下相關(guān)農(nóng)業(yè)院校的研究生招生辦（招生簡(jiǎn)章上都有聯(lián)系電話）。

另外，既然是喜愛，就不用考慮就業(yè)前景了吧？學(xué)得好，沒有就業(yè)不了的專業(yè)！

昆蟲學(xué)專業(yè)好找工作嗎

依興趣而定，對(duì)昆蟲學(xué)不感興趣的話，建議不要讀，否則也只是浪費(fèi)3年時(shí)間而已（一年半打醬油，一年趕論文，半年謀出路）。雖說畢業(yè)之后有個(gè)文憑，但它也只能稍微提升一下你自己，真正有用的，還是看你有沒有學(xué)到真本事。如果以后想從事科研的話，還是要好好讀一下的，它能讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立探索、獨(dú)立設(shè)計(jì)試驗(yàn)方法，會(huì)讓你養(yǎng)成一個(gè)良好的科研習(xí)慣，對(duì)于將來到企業(yè)研發(fā)部門，以及農(nóng)科院、農(nóng)科所等事業(yè)單位從事科研工作，大有裨益！而這樣的工作崗位，本科生就很難勝任。

考研哪一個(gè)專業(yè)最簡(jiǎn)單

在復(fù)試自我介紹的時(shí)候，一般會(huì)介紹自己本科是什么專業(yè)的？自己是什么學(xué)校畢業(yè)的。如果你沒有說老師，可能會(huì)問一句。有時(shí)候老師不一定會(huì)要本專業(yè)的人，可能也會(huì)更青睞于跨考的考生，問一句，也可能是滿足自己的好奇心，反正有各種可能。

昆蟲學(xué)哪個(gè)版本最好

作用和用處：

1、激發(fā)探索欲熱愛大自然。

自從有了《酷蟲學(xué)?！罚瑑鹤右膊豢措娨暳?，沒事就出去到處找蟲子，連螞蟻都能看半天。還悄悄問我：“沒有電話，也沒有導(dǎo)航，螞蟻天天出門覓食，是怎么做到不迷路的？”去到田野里，孩子看小草聞花香聽蟲鳴，大自然的神奇讓他驚喜不斷，增長(zhǎng)見聞不說，也增加了探索欲望。

2、鍛煉孩子觀察思考能力。

一些生命最本質(zhì)的東西，對(duì)孩子的吸引力真的很大?；认x在草叢里跳高，蟋蟀在角落里鳴叫，小蜜蜂在花叢間采蜜，都能成功吸引孩子的注意。看得多了，問題也就來了：大蚊真的不吸血嗎？食蚜蠅為什么要咬爛花朵盜蜜？葉蟲真的像肥美多汁的葉子嗎。

3、懂得競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)心強(qiáng)大。

現(xiàn)在的孩子，都被保護(hù)得太好了。在高樓大廈里，享受著家人的呵護(hù)，老師們的保護(hù)，唯恐受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。度的保護(hù)，只會(huì)讓孩子變得脆弱，反而失去了抗挫折能力。可是優(yōu)勝劣汰，才是生活的本來面目。

昆蟲世界物競(jìng)天擇，孩子了解昆蟲的生活習(xí)性，就更理解競(jìng)爭(zhēng)的含義，有助于孩子直面挫折，內(nèi)心強(qiáng)大。

學(xué)習(xí)昆蟲學(xué)的收獲

開拓了我的視野，對(duì)昆蟲有了更深的認(rèn)識(shí)，跟以往有了不同的注解。對(duì)昆蟲形態(tài)、棲息地、生活習(xí)慣都了解了不少。

不再是文字上的描述，而是視覺上的印象。2.思想上的收獲。通過這次實(shí)習(xí)，使我對(duì)昆蟲學(xué)有了更高的興趣，看書不在那么乏味。還有改變了我談"蟲"色變的習(xí)慣。知道蟲子們的厲害，以后種植物也會(huì)對(duì)付了。