南師大漢語言是什么 南京師范大學自考漢語言專業(yè)科目

十萬火急??! 誰知道南京師范大學的漢語言文學(高級文秘)和漢語言文學(編輯出版)到底學什么?南京師范大學漢語言文學(語言信息處理,南師大漢語言文字學現(xiàn)代漢語為什么分a和b?南師大漢語言文學專業(yè)是師范類的嗎?關于南京師范大學自考漢語言文學(本科)專業(yè),南京師范大學南師大漢語言專業(yè)分流后畢業(yè)證顯示大類還是細類。

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南京師范大學的漢語言文學怎么樣

1。web.nuist.edu.cn/JWC/showImgByName.asp?Name=200841714553266833.doc

2?!九囵B(yǎng)目標】主要為新聞出版等文化事業(yè)單位培養(yǎng)專業(yè)人才。

【主要課程】現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作學、古代文學、外國文學、藝術概論、編輯學概論、編輯實務、出版學概論、圖書學概論、中國編輯出版史、專業(yè)法律基礎、現(xiàn)代編輯出版手段、圖書發(fā)行與外貿(mào)教程、外國出版概況、編輯應用文寫作、音像電子出版、科研論文讀寫等必修課,并開設20余門專業(yè)選修課。

【專業(yè)特色】本專業(yè)以適應社會主義市場經(jīng)濟背景下文化產(chǎn)業(yè)要求的“大出版”為理念,逐步建構(gòu)起包括高校、出版社、雜志社、書店、圖書市場等在內(nèi)的學界與業(yè)界聯(lián)動的一體化人才培養(yǎng)模式,畢業(yè)生有著較強的實際應用能力,能夠適應市場經(jīng)濟條件下我國出版產(chǎn)業(yè)的特殊要求。本專業(yè)以漢語言文學學科為依托,重視培養(yǎng)學生全面人格精神和人文素養(yǎng),做到了素質(zhì)教育與專業(yè)教育、編輯出版與其他學科、知識素質(zhì)與應用技能的有機結(jié)合,培養(yǎng)了大批全面發(fā)展、具有一定創(chuàng)造力的高層次復合人才。

【就業(yè)去向】新聞出版、期刊雜志、文化宣傳等部門。

南京師范大學浦口校區(qū)漢語言專業(yè)

我也是10年的新生,這是我查到的

漢語言(語言信息處理方向)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)是面向21世紀的前瞻性專業(yè),立足當代語言科技領域,培養(yǎng)促進21世紀科技進步和社會發(fā)展的語言科技復合型創(chuàng)新人才。

就業(yè)去向:本專業(yè)具有迫切而穩(wěn)定的社會需求。畢業(yè)生可從事語言信息處理工作、對外漢語教學與研究工作、語言文字信息和辦公自動化等管理工作。

主要課程:本專業(yè)以語言學、計算機應用、應用數(shù)學和認知科學為主干構(gòu)成全新課程體系,重點開設語言學基礎、漢語語音學、漢語詞匯學、漢語語法學、漢語語義學、中文信息處理、計算語言學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫應用、高等數(shù)學、數(shù)理邏輯、認知心理學、社會心理學等必修課;同時開設程序語言設計、現(xiàn)代網(wǎng)絡技術、多媒體制作技術、現(xiàn)代文秘技術、現(xiàn)代編輯技術、軟件制作技術、語料庫技術、語言統(tǒng)計方法、對外漢語教學概論、語言學習偏誤分析、社會語言學、認知語言學、文化語言學、語言研究方法論等專業(yè)技能與選修課。

專業(yè)特色:南京師范大學語言科技系是全國唯一的語言科技系。本專業(yè)堅持“面向科技、面向社會、面向應用”的專業(yè)建設思路,養(yǎng)成文理工滲透的思維方法,建構(gòu)跨學科的人才培養(yǎng)模式。注重學生技能培養(yǎng),開設多門專業(yè)技能選修課,建有語言學科技實驗室,為操作能力的培養(yǎng)提供了技術平臺。形成了“本科生—碩士生—博士生—博士后”多層次復合型人才的培養(yǎng)體系。現(xiàn)有專業(yè)教師12 名,其中教授3人、副教授7人,博士學位獲得者8人。

漢語言文字學和學科語文哪個好

a、b分別代表著現(xiàn)代漢語1、現(xiàn)代漢語2。

有與現(xiàn)代漢語內(nèi)容比較多,分開成了兩個學期學完所有的現(xiàn)代漢語課程,所以將其分成了a,b兩個部分。

南京師范大學,簡稱"南師大",位于江蘇省南京市,是國家"211工程"重點建設的江蘇省屬重點大學。

江蘇師范大學漢語言專業(yè)怎么樣

10年改到教師院的

南京師范大學轉(zhuǎn)漢語言文學容易嗎

中國古代文學史(一)(二)可以一起考,前后是相關聯(lián)的。

文學院是南京師范大學的支柱院系,有“江南文樞”的美譽,是我國高等文科教育的東南重鎮(zhèn),也是我國文科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究的重要學術基地。

1997年,中文系升格為文學院,進入了第三次大發(fā)展時期。特別是1998年、1999年、2001年在學科建設方面的三年三大步的跨越,為文學院建構(gòu)了高起點的、堅實的發(fā)展平臺,鋪就了新世紀騰飛的廣闊前景。

教授、副教授、講師的比例為43%:32%:16%,以40歲左右的中青年教師為骨干,形成了年齡-職稱-學歷配比合理的良好學術梯隊。

南京師范大學自考漢語言專業(yè)科目

大類。
因為語言文學是一級學科,屬于大類,下設8個二級學科,分別是:文藝學,語言學及應用語言學,漢語言文字學,中國古典文獻學,中國古代文學050106中國現(xiàn)當代文學,中國少數(shù)民族語言文學,比較文學與世界文學。
中國語言文學包括語言和文學兩個大的專業(yè),是中國大學史上最早開設的專業(yè)之一。

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