北影專業(yè)課考什么區(qū)別 如何考上北京電影學院表演系
我以后想去考北京電影學院的表演系,所謂的專業(yè)考試都考什么？北京電影學院說的專業(yè)考試都考什么？我想報的是表演和動畫。。。怎么考呢？北京電影學院的專業(yè)一般都考什么？我想考表演系？
本文導航
如何考上北京電影學院表演系
表演學院開設的專業(yè)課和專業(yè)基礎課有：
表演專業(yè)課：表演藝術課、表演理論課、電影表演藝術史研究、影視表演藝術創(chuàng)作研究、表演大師研究，表演教學研究
表演專業(yè)基礎課：語言技巧課、聲樂課、形體課、電影表演形體語言研究
基礎課：電視劇作基礎、電影導演基礎、視聽語言、電影造型、影片賞析、中外電影史、藝術概論。
基礎課：電影劇作基礎、電影導演基礎、視聽語言、電影造型、類型電影、影片賞析、中、外電影史。
共同課：外語、體育、哲學、毛澤東、鄧小平理論、政治經濟學、藝術概論、大學語文、名著選讀、大學生修養(yǎng)、計算機基礎。
北京電影學院沒參加?？伎梢詧髥?/h3>
表演專業(yè)
培養(yǎng)目標：為電影、電視部門培養(yǎng)能從事表演工作的德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。
業(yè)務要求：學生應掌握馬克思主義的基本原理；熟悉我國有關的方針、政策、法規(guī)；系統(tǒng)掌握電影、電視表演專業(yè)的基礎理論及電影、電視藝術基礎理論；具有獨立塑造熒幕（屏幕）人物形象的創(chuàng)作能力；初步掌握影視制作工藝過程；具有較強的外語水平，能閱讀本專業(yè)的外文書刊，同時具備初步的聽、說、寫的能力。本科生畢業(yè)要求具備本專業(yè)教學工作的能力。
主要專業(yè)課程：影片分析、戲劇名著分析、音樂作品分析、美術作品分析、文學作品分析、電影聲音、心理學、藝術概論、中國電影史、外國電影史、電影編導概論、影視表演分析、美學概論、影視制作、電影造型、語言技巧。音樂、形體、表演藝術等。結合教學，組織學生參加社會調查、表演業(yè)務實習等社會實踐活動。
談表演專業(yè)入學考試
每年，甚至每一天，我們都要收到許許多多來自全國各地的考生信件。在信中，大家除了表達自己對表演事業(yè)的熱愛和追求外，也提出了各種各樣的問題。
由于電影表演藝術基礎知識并非普及教育內容，很多想投身表演藝術的有志者，對表演藝術最基本的問題知之甚少。由于電影學院所培養(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，因此要求報考電影表演專業(yè)的考生，應該也必須具備一定的表演天賦、藝術修養(yǎng)和相當水平的文化知識。
那么報考電影學院表演系，到底需要具備怎樣的專業(yè)條件呢？
形象要求：
為了培養(yǎng)未來的專業(yè)電影演員，首先要考慮的就是形象。這是由電影表演藝術自身獨具的特點所決定的。長的漂亮當然很好！但是生活中的美并不等于人物藝術形象的美。藝術作品中的人物形象體現著不同時代不同社會人的理想、愿望、意志和愛憎，同時也反映著當時社會大眾審美趨向。電影藝術家總要給自己喜愛的人物，找到一個理想的外形和生動的面貌。這種外型和面貌反映著角色獨有的氣質和性格，并能給觀眾一種賞心悅目的感覺，為觀眾所認同、使人產生共鳴。所以選擇那些符合角色性格和氣質，但同時外形和美貌又好的演員來飾演影片中的男女主角，始終是“生理和社會的要求的一種表現”（匈牙利電影理論家貝拉·巴拉茲語）。這也是為何形象作為電影表演專業(yè)招生中首先要考慮的一個重要方面的原因?？傊瑢π蜗蟮囊髲母旧现v是要有特點的。當然，電影藝術所要反映的現實生活是紛繁復雜的，其中要塑造的人物也必然是各式各樣、類型不同、形象各異的。因此，在我們招生時，要考慮在外形上“生、旦、凈、末、丑”行行俱全，也要注意各電影制片廠對各種形象類型演員的需求。
總之，外形和容貌沒有標準的模式。
形象和氣質是挑選演員的主要因素，但不是唯一的決定因素，未來要做一個專業(yè)的電影演員，還要通過各種考試，考察考生是否具備起碼的外部條件和內部條件，也就是常說的具備不具備做演員的素質。
專業(yè)素質要求：
一、形體
外部條件是指包括容貌在內的身體條件，要求五官四肢不能有任何生理上的缺陷。電影演員塑造的人物形象要通過熒幕傳達給觀眾。他們是依靠人物的行為和形體動作，來反映劇情的發(fā)展和展示人物的精神面貌的。所以我們常說形體是表演藝術的基石。
為了讓老師能更好的了解考生的身高、四肢、肩寬和髖骨比例，讓身體線條的表現力完全展示出來，形體考試時要求考生穿緊身或貼身的衣褲。復試時考生不能化妝進入考場。在考試時，考生先要表演一段自己事先準備好的舞蹈、武術、體操等。形體考試時，教師將考察考生形體造型美和運動協(xié)調性，考察考生肌肉能力和形體的靈活性，考察考生動作的表現力和形體的可塑性等等。形體教師往往還在最后的綜合考試時。即興出一些形體的練習題目，來考察考生的身體素質和動態(tài)感。例題如下：
基本形態(tài)和基本條件的考察：通過正常站立、下蹲、踢腿、下腰、跳躍等，考察考生的基本形態(tài)端正，無生理缺陷，要有基本的輕度和力度。
聽伴奏音樂，或跑步，或跳躍。并要求隨著音樂節(jié)奏的快慢變化，相應改變自己行進的速度節(jié)奏。
一般造型練習：聽擊掌號令，每拍一掌做一個造型，再聽見掌聲立即改變姿勢，反應要快，令行禁止，造型姿態(tài)不能重復也不能近似。
模仿動作練習：老師做上肢、下肢、頭部、腰部等單項或組合動作，考生要立即模仿。
綜合練習：要求考生通過對不同的音樂旋律、節(jié)奏的感受，展開想象即興做動作練習，以考察考生的感受能力、想象能力和形體表現能力及形體的基本素質。
二、語言
熒幕人物形象除了看得見的形體動作以外，還有聽，即人物的語言和聲音。這是表達角色內心世界和交流思想感情的重要手段。電影作為視聽藝術，演員創(chuàng)造的人物形象必須和聲音形象高度統(tǒng)一起來，角色才能栩栩如生，藝術形象才能完美動人。
首先，作為一名演員必須說好普通話，即指以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，一規(guī)范的白話文著作為語法規(guī)范的普通話。中國有八大方言區(qū)：北方話、吳話、湘語、贛語、客家話、閩北話、粵語。如果考生只能說家鄉(xiāng)話，而且又極難糾正為普通話，是很難成為演員的。那種自己表演，別人配音的做法，會損害角色的藝術感染力，這樣的創(chuàng)作方法是不可取的。
語言考試的初試，是通過考生表達自己事先準備好的一段詩歌、散文、小說、寓言或者話劇、電影中的一段獨白來了解考生的聲音、語言的規(guī)范程度、清晰度，對作品思想內容的理解力，對作品情景和人物形象的感受力、表現力。
電影對白，區(qū)別于生活語言，也不同于話劇臺詞。由于“麥克風”和擴音器的作用，顯露出演員的聲音形象以及人物情感的質。朗誦切忌大喊大叫，不要拿腔拿調，反對一切矯揉造作和虛偽作態(tài)。從規(guī)定情景和人物性格出發(fā)，生活、自然、感人----這才是電影表演所需要的語言
除了自己準備的朗誦外，老師針對考生語言及聲音上的問題，還可能要加試一些內容，當場即興出題考察考生。
1.正音練習：有些考生z、c、s和zh、ch、sh不分，或L和N不分，或字不正腔不圓。老師當場給一段有關的練習，比如短文或繞口令，讓考生朗讀。
除了自己準備的朗誦外，老師針對考生語言及聲音上的問題，還可能要加試一些內容，當場即興出題考察考生。
1.正音練習：有些考生z、c、s和zh、ch、sh不分，或L和N不分，或字不正腔不圓。老師當場給一段有關的練習，比如短文或繞口令，讓考生朗讀。
.模仿練習：有些考生由于方言習慣性的讀錯字，一經老師示范，考生馬上能聽出正誤并能當即改正。而那些聽不出正誤、又改不過來，讀字的錯誤習慣根深蒂固的人，是不可取的。
3.即興練習：教師當場給定詩歌、散文、小說等小片段，考生稍作準備，當即朗讀，以考察考生各方面的真實能力。
4.強弱聲練習：電影語言要生活化，不等于發(fā)聲沒有音。老師讓考生大喊：“失火了---！”或大喊“XXX（人名）！”或改變音量：如對十個人講話、對一百個人講話、對一千個人講話等。要求考生聲音要洪亮，要持久達遠，要有穿透力。也可能老師讓考生遠遠的說悄悄話，又要讓教師聽見。
5.特殊練習：根據考生的具體情況，教師當場即興出考題，以全面了解考生。
三、音樂
在電影藝術中，許多宏大的場面，如單純用解說詞去闡明，則顯得蒼白無力，但是如加用了合適的氣勢磅礴的樂曲、合唱、領唱，那就可以發(fā)揮語言所發(fā)揮不了的作用了。作為一名電影演員應該具備良好的音樂素質，所以在聲樂考試中列舉以下題目供考生參考練習：
1.考生要事先準備一至兩首歌曲，從演唱歌曲中我們了解考生的音質、音準、樂感、節(jié)奏等。
2.節(jié)奏模仿：老師有節(jié)奏的拍掌兩遍，考生在很短的時間里正確記憶下來，然后模仿拍掌。例如：（[]代表下劃線）[XX][[XX]X]｜[XX]X｜[X[XX]][XX]｜XO‖
3.音階琶音練習：考生隨老師彈奏鋼琴的音階進行音階琶音練習。
4.模唱：老師在鋼琴上彈奏出一首短曲兩遍，考生在很短時間里正確記憶下來，然后進行模唱。
5.特殊練習：根據考生具體情況，老師即興出題，了解考生音樂方面的情況。
四、表演
表演考試是對演員內、外部素質的綜合考察。除了對形象氣質有一定的要求外，更主要的還是對演員內部素質的考核。對內部素質的考核主要在以下幾個方面：想象力、理解力、表現力、信念、激情和應變規(guī)定情景的能力。
參考練習：
1.以道具命題的練習
茶杯 電話（手機） 提包 一束鮮花 一面鏡子 一把椅子 一本書一個相機電視 一輛自行車。
2.單人小品練習
雨夜等車 夜晚迷路 發(fā)現案情 護理病嬰 誤闖他家 無法逃脫整容過后急著赴約 東西丟失。
3.雙人小品練習
電梯奇遇 狹路相逢 夜晚相間 約錯了對象 幸福的分手 痛苦的相遇。
4.多人小品練習
迎親 送別 接待 相認 野炊 看榜 行軍 過河 班里來了女同學舞會上的相遇馬路上的相逢 大雨中的不期而遇看電影時的一見如故。
5.根據地點命名的小品練習
女生宿舍 火車站 電影院 公園里 產房外 電話亭 報攤前侯機大廳餐廳里。
6.強調感覺的練習
寒冷 酷熱 饑餓 驚恐 感傷 甜蜜 幸福 驚喜 奇癢 疼痛。
7.一句話練習
1）“是你？”
2）“我恨你！”
3）“我喜歡你......”
4）“我錯了！”
5）“對不起！”
6）“天黑了，怎么辦？”
五、口試要求
除了上述專業(yè)主課的考試外，實際上進入三試者所參加的口試，也是專業(yè)考試的重要內容。
口試：是要了解考生的政治思想水平、文藝修養(yǎng)、興趣愛好、形象思維能力、語言概括的能力、以及口頭表達的邏輯和思考的深度。
按照我國高等藝術院校專業(yè)考試的一般程序，電影表演專業(yè)的考試內容通過上述考察暫時告一段落。三試通過者可參加體格檢查。
從一九八四年起，包括電影表演專業(yè)在內的所有高等藝術院校的各個專業(yè)考生，都要參加全國高等院校統(tǒng)一文化考試。為了提高電影演員的文化修養(yǎng)，把好大學入學的質量關，這種參加全國高等院校統(tǒng)一考試，并需達到一定分數線否則不能錄取的做法，是非常必要的
北京電影學院表演系的要求是什么
戲劇影視表演：
初試：①語言 ②演唱
復試：①舞蹈 ②表演 ③語言 ④演唱
三試：①形體 ②語言 ③表演 ④綜合面試
音樂劇表演：
初試：①語言 ②演唱 ③舞蹈
復試：①表演 ②語言 ③演唱 ④形體
三試：①表演 ②演唱 ③形體 ④面試
無論是戲劇影視表演，還是音樂劇表演，考試的內容基本相似，只是順序上有所差異。主要考核的是學生的臺詞基礎、演唱水平、舞蹈功底、表演潛能以及綜合素質?？荚囈还卜秩嗊M行，經過初試后，將發(fā)榜公示，上榜者才能進入下一輪的考核，落榜者即被淘汰，十分殘酷。一般初試就會淘汰掉一大半的考生；復試后，剩下的人里又有一大半人出局；三試再淘汰掉一部分人，合格者于4月份收到文考通知書，高考文化分達線者再按照專業(yè)名次錄取。
希望大家熟悉流程了以后可以有方向的去準備！
第二篇：心態(tài)決定一切
一個人能不能成功，關鍵在于他的心態(tài)。擁有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的結果?，F在參加藝考的學生逐年遞增，平均每4個高考考生中就有1個是藝術生。隨著表演專業(yè)考試熱的加劇，近幾年，表演專業(yè)入學難度已絕不亞于一般的專業(yè)。怎樣才可以鶴立雞群出類拔萃？
首先要做好考前的心理、策略、專業(yè)方面的準備，有相當多的考生因為沒有經驗、缺乏應考知識而沒有實現夢想。
這其中就有很多考生是因為心理素質差，發(fā)揮不好而落敗的，心態(tài)決定一切，平和積極的心態(tài)有利于發(fā)揮出自己的藝術才華，可以大大增強錄取的概率；重視過程的艱險、激情、輝煌、悲壯可以享受參與的美，過程的美；考生如果處理得當，可以在這場激烈競爭的考試過程中錘煉自己的人格，得到很多考試之外的收獲！
抱著平和積極的心態(tài)參加考試，無論對考試中潛能的發(fā)揮，還是失利后如何正確對待，都大有益處。如果失利后仍認定自己具備演員的條件，年紀又輕，可以以一種健康積極的心態(tài)準備和投入第二年的考試。如果確認自己在這一行當發(fā)展不大，放棄不實際的夢想，踏實而平和地開始新的歷程，這本身就是人生中一大收獲。
心態(tài)決定一切，希望大家可以戰(zhàn)勝自己，收獲成功！
第三篇：幫你過好朗誦關！
藝術專業(yè)課考試的第一項測試就是語言測試。招生簡章上規(guī)定朗誦（自選散文、小說片段、詩歌或寓言一篇，時間限在3分鐘），所以選擇朗誦材料也是決定你能否成功的重要因素！
首先，選擇的作品必須是優(yōu)秀的文學作品，在表演創(chuàng)作中有一句名言：偉大的劇作提供偉大的角色，偉大的角色促成偉大的演員！作品是朗誦者的載體因此要下功夫選擇好朗誦的材料。另外，選擇的材料必須符合朗誦者，能夠體現出考生的個性、魅力，要從自身的實際出發(fā)，選自己可以理解的，能夠打動自己、符合自己特點的，這樣才能夠打動評委！個人建議不要選太虛的詩歌，因為很難測出演員的素質，詩歌、散文最好選擇有人物、有情感的敘事詩或敘事散文，當然最有利于考生發(fā)揮的是經典小說片段或影視、話劇獨白，因為有人物、有沖突、有起伏、有情感，且富有激情，最能突出考生的語言功底！最后要提醒大家，考生事前一定要充分做好準備，絕不能只是把材料背下來就行了，考生要對朗誦的內容要有真正的理解、真切的感受！
在作語言、聲音專業(yè)測試時，考官同時要考察考生對語言的感受能力和表現力。一些考生誤認為聲音好聽，可以流暢朗誦一篇文章就可以，往往不是這樣。既然是與語言有關，還有一個重要的考察環(huán)節(jié)就是考生的思維應變能力，這和一個人長期的知識積累有很重要的關系。考生也絕對不可以忽略。
朗誦的目的是檢驗考生語言、聲音的條件和基礎，所以大家一定要針對弱項加強聯系！
第四篇：聲樂考試大揭秘
聲樂考試，顧名思義就是讓考生唱一首準備好的歌，從中了解考生的音質、音準和節(jié)奏、樂感的狀態(tài)。演員要創(chuàng)造人物的思想情感，必然要求聲音既能鏗鏘有力，又能婉轉動聽！聲音是需要進行各種處理和塑造的的，以適應各種形形色色的人物形象。演員在音樂方面修養(yǎng)高，樂感強，就會對藝術特別敏銳，無論是在節(jié)奏方面、韻律方面、對美的感受方面，都會對人物創(chuàng)造有幫助，因為藝術相互之間是相通的。
聲樂考試有兩大忌諱以及一個主意：兩大忌一是演唱通俗歌曲，二是演唱外語歌曲。另外注意由于考生很多，考官往往不能聽完一整首歌，要生要學會在最短的時間內唱出歌曲最精華的部分及最能體現出自己音色的曲目和段落！
如果你很幸運進入三試，還要注意加強以下項目的練習：
1.節(jié)奏練習：老師拍掌打擊節(jié)奏，考生重復，點數節(jié)奏都不能錯
2.試唱練習：老師即興出示簡單樂句，考生當即試唱
3.音階、琶音練習：考生隨老師彈奏鋼琴定的調伴奏或無伴奏練唱
特殊練習：針對考生具體問題，老師即興出題了解考生音樂方面的情況
希望大家對聲樂考試的流程有了一定了解后，能夠對癥下藥，取得成功
第五篇：形體突擊課
表演藝術要求演員應該具備一定的形體和形象條件。另外，演員在表演時需要改變自己的形體以適應人物的需要，演員會根據劇情需要或進行舞蹈，或進行打斗表演，因而形體的條件和素質對一個演員的條件和素質對一個演員來講是十分重要的。
形體表演一般安排在二試。為了方便考官更好的看清考生的身長、四肢比例，所以要求考生穿緊身或貼身的衣褲。在考試時考生先要表演一段自己事先準備好的舞蹈、武術、體操等，方便老師考察考生形體美和動作的協(xié)調性，老師會根據考生動作的規(guī)范程度測試出考生身體的開度、軟度、力度、彈跳力等基本條件。
形體老師往往還會在最后的綜合會試時，即興出一些形體練習，考察考生的身體素質：
1.基本形態(tài)練習：通過站立、下蹲、踢腿、下腰、跳躍等動作考察考生形體的基本形態(tài)
2.節(jié)奏練習：聽伴奏音樂行走、跑步、跳躍，并根據音樂快慢變化改變動作的速度節(jié)奏，考察考生的節(jié)奏感。
3.造型練習：聽擊掌號令，每拍一掌做一個造型，再聽見掌聲立馬改變姿勢，反應要快，以考察考生的想象力與形體可塑性。
4.模仿動作練習：讓考生模仿老師做出的形體、舞蹈動作。
5.綜合練習：考官即興出題，以考察考生某一方面的身體素質。
考生們要注意對你自己的身體有具體的了解，自身形體上有什么樣的毛病，比如塌腰、弓背等都要及時糾正?？忌匠Ｒ嘧⒁庾约旱纳盍晳T，以良好的姿態(tài)迎接生命中這次重要的考試??！
