考清華電子系能干什么 清華大學(xué)最強專業(yè)是電子信息類嗎

清華大學(xué)“電子信息科學(xué)類”專業(yè)就業(yè)方向，清華大學(xué)電子系 本科畢業(yè)生就業(yè)，電子信息工程專業(yè)以后可以做什么工作？

本文導(dǎo)航

• 清華大學(xué)最強專業(yè)是電子信息類嗎
• 清華大學(xué)電子工程系就業(yè)方向
• 電子信息專業(yè)適合干什么工作

清華大學(xué)最強專業(yè)是電子信息類嗎

就是個大類吧，將來應(yīng)該還要具體分方向的，你的要求沒有人能滿足你。

電子信息，做什么都有可能。比如去華為公司做通信設(shè)備。

這個專業(yè)屬于信息類，很熱門吧，就業(yè)沒問題，適合沒有背景和特殊能力的人

清華大學(xué)電子工程系就業(yè)方向

清華的，電子系很少有在國內(nèi)的。都去美國硅谷那邊發(fā)展比較多。下面那些回復(fù)都不了解情況。清華電子算是中國最頂尖級的高科技人才。不過學(xué)電子很難，能力不夠，數(shù)學(xué)都會把你學(xué)死。國內(nèi)雖說很多學(xué)電子的，大部分是扯蛋。學(xué)了和農(nóng)民工沒區(qū)別。清華電子只要你能進，世界哪里都是你的天下。工資方面就不用說了，會讓你很滋潤。IT屆富豪的年齡是最年輕的，其他行業(yè)要到60歲左右，而IT只要40歲左右?？上攵?。本人系一所985電子。

電子信息專業(yè)適合干什么工作

電子信息工程的大學(xué)四年之感悟

題記：

我平時懶于BBS的灌水，屬于潛水一族，也看到很多人在畢業(yè)之際寫一些心得

體會之類，我本不想寫這些東東，自我感覺有點嘩眾取寵，但終究是寫下了。文中

所述，仁者見仁，智者見智，同意或反對者均可保留自己的意見。我希望文中提及

的部分話題不要引起口水戰(zhàn)，與其在這里作無謂的口舌之爭，倒不如多花點時間在

復(fù)習(xí)考試上。

電子工程專業(yè)四年的學(xué)習(xí)，就這樣走了過來?；厥走^去，有苦有甜，但終究是

有一些大學(xué)生活的感慨，在這里寫出來以作紀念，并對師弟師妹們提出自己的建議。

大學(xué)四年的安排：

大一是個迷惘期，很多東西不懂，包括對專業(yè)的認識、專業(yè)要學(xué)習(xí)的知識、對

未來的發(fā)展方向、將來想從事的職業(yè)等都沒多少概念。大一學(xué)的全是基礎(chǔ)課，帶著

得過且過的想法混過了大一，卻對自己所學(xué)專業(yè)并沒有太多的認識（雖然我很喜歡

這個專業(yè)），我是直到大二暑假參加全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽后才對這個專業(yè)有了

一些明晰認識的。其實大一有充分的時間可以了解和思考這些問題，可能很多人是

在逃避，因為剛剛走過高考，沒有多少人愿意傷心費腦地進入狀態(tài)。但是這一年對

專業(yè)而言就等于是浪費了，所以建議還是在大一時間多了解一些有關(guān)電子方面的知

識，可以去圖書館期刊室或上一些電子設(shè)計網(wǎng)站或與高年級的師兄師姐交流，了解

一下電子專業(yè)都在做些什么，提早做好心理準備。

大二生活依然是糊里糊涂的，專業(yè)課學(xué)了數(shù)字電路、模擬電路、信號與系統(tǒng)、

微機原理，然而這幾科學(xué)完了卻不知道怎么用，這是件很悲哀的事，究其原因在于

缺乏動手實踐。我當(dāng)時的感覺是大二結(jié)束后，給個不太復(fù)雜的數(shù)字電路圖，勉強可

以分析一下，但一看到模擬電路我就頭疼。模擬電路（包括低頻和高頻電路）的學(xué)

習(xí)是比較難的，能學(xué)好而且又用得好的真沒幾個，我那時模擬電路考試是拿A，但

用起來卻一頭霧水。所以建議對數(shù)字電路、模擬電路的學(xué)習(xí)要多動手，做一些數(shù)字

電路、模擬電路方面的制作（不要依賴實驗課，實驗課上安排的都是簡單的驗證性

室驗，基本上學(xué)不到什么），測量其各參數(shù)，觀察實際結(jié)果與理論結(jié)果的差劇并分

析原因，在實踐中學(xué)習(xí)，這樣才會有效率有收獲，對電路的認識才會深刻，才能真

正掌握分析電路的能力。如若不然，即使考試分再高，給個實際電路出來，也不會

分析的，這一點我深有感觸。對于模擬電路（低頻部分）我認為，能熟練設(shè)計與應(yīng)

用三極管的各種電路就相當(dāng)不錯啦。

大三開學(xué)參加了全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽，才對專業(yè)有了比較明確的認識。若

從此時算起至大四上學(xué)期，真正進行專業(yè)性的學(xué)習(xí)也只是一年半的時間。大三學(xué)習(xí)

的專業(yè)課有高頻電路、單片機、數(shù)字信號處理、電磁場、自動控制等，我認為電子

工程是個很廣泛的概念，它可以向很多方向發(fā)展，所以這個時期可以決定自己將來

打算往電子行業(yè)的哪個方向發(fā)展，然后對這一方向的知識做專攻，深入下去，掌握

這方面的技能，為找工作做準備。另外大三兩學(xué)期的工程實踐也很重要，如果純粹

為了應(yīng)付該課程將不會有什么收獲。我認為對于工程實踐課，能力強一些的可以自

己定下設(shè)計目標及參數(shù)，參考相關(guān)資料設(shè)計創(chuàng)作，能力稍差些者可以參考一些書上

的現(xiàn)成制作實例（當(dāng)然要選些有一定難度的），因為書上的東西未必一次就能成功

實現(xiàn)，需要經(jīng)多次調(diào)試，而且首先自己也要明白電路的工作原理。總之，工程實踐

課的目的就是鍛煉學(xué)生的實踐、調(diào)試能力，要掌握這方面的技能才能算得上學(xué)的好。

大四上學(xué)期就可以開始找工作了，關(guān)于找工作放到另一段落中述說，下學(xué)期是 畢業(yè)設(shè)計。我們學(xué)院的課程安排大四上學(xué)期都是選修課了，選修課可以選一些自己

感興趣方向的課程。除了找工作，這一學(xué)期的課余時間可以同大三時期一樣，有時

間可以做做設(shè)計實踐，也可以提前聯(lián)系老師開始做畢業(yè)設(shè)計。

從找工作的角度來看，為了能夠在找工作的過程擁有優(yōu)勢，充滿自信地去面試

，有意從事電子方面的技術(shù)性工作，我認為有兩個方面要注意：（1）良好的專業(yè)

基礎(chǔ)知識，做技術(shù)性工作面試時一般都會被問及專業(yè)理論知識，簡單的需要掌握，

難些的也要有所了解，否則就會有出局的危險。（2）較好的動手實踐能力，這一

點是很多用人單位都很重視的，一個人若在大學(xué)期間動手設(shè)計制作比較多，在面試

中就會有很大優(yōu)勢。下面我談一下我在專業(yè)學(xué)習(xí)、動手實踐及其它方面的一些體會

。

（1）大學(xué)生活之學(xué)習(xí)

對待專業(yè)的態(tài)度。要想學(xué)好一個專業(yè)，首要的就是對該專業(yè)有興趣。只有對專

業(yè)有興趣才有可能學(xué)好，如果連最基本的專業(yè)興趣都沒有，就無從說學(xué)好本專業(yè)了

。對于電子工程專業(yè)，除了原本就有的興趣外，多動手做電路是培養(yǎng)興趣的最好方

法，因為可以從動手中體會到動手的快樂，進而激發(fā)自己的求知欲。

電子工程專業(yè)學(xué)習(xí)哪些知識？就我們專業(yè)而言，大一期間普遍是基礎(chǔ)課，專業(yè)

課幾乎沒有，可以不要求太高，大二接觸數(shù)字電路、模擬電路，此時要打好數(shù)字電

路和模擬電路的基礎(chǔ)，當(dāng)然大二的動手實踐以數(shù)字、模擬電路為主。數(shù)字電路比較

容易掌握，低頻模擬電路以二極管、三極管為主，另外運放的作用也是不容忽視的

。雖然現(xiàn)在的數(shù)字化電路越來越占主導(dǎo)地位，但數(shù)字化電路的外圍電路還是由模擬

電路構(gòu)成，所以學(xué)好模擬電路是很重要的，在這里我要強調(diào)的是三極管電路的應(yīng)用

與設(shè)計，非常之有用，在這里推薦一本書（《晶體管電路設(shè)計----放大電路技術(shù)的

實驗解析》[日] 鈴木雅臣著，圖書館可以借到）。到了大三大四期間，可以學(xué)習(xí)

單片機方面的知識，以單片機為主芯片做設(shè)計，盡可能在大三至大四上學(xué)期做出一

些成果來，因為這時的實踐成果對找工作是很有幫助的。當(dāng)然也可以選擇DSP的設(shè)

計，但是DSP比較復(fù)雜，不是那么容易掌握的，很難在大學(xué)期間有所成就，所以不

推薦，當(dāng)然如果有恒心深入到底的，可以鼓勵和支持。

大學(xué)課堂的學(xué)習(xí)。我聽課的效率并不高，一次課下來，老師的話能留在腦海里

的真沒幾句，我想一個很重要的原因就是，我們很多人跟不上老師的思想，畢竟有

水平差距，老師講課可以一直講下去無障礙，而我們在聽課過程中隨時會出現(xiàn)理解

障礙，前面的障礙又引起了后面的堵塞，所以真正吸收理解的并不多，很多人應(yīng)該

都是這種情況。針對這種情況我的建議是，盡量豎起耳朵去聽，不去管能不能領(lǐng)悟

理解，邊聽邊做筆記，下課后復(fù)習(xí)，上課時可以什么都沒聽到，但筆記要做好。大

學(xué)逃課應(yīng)該說是個很正常的問題，除了有些老師的課很生動很吸引人外，我們專業(yè)

大部分的課都是比較枯燥無味但又重要的，所以也是可以理解的。有些人去上課是

為了應(yīng)付點名，但既然去了，那就聽聽吧，總好過白白虛度光陰。

課后的自習(xí)是掌握知識一個很重要的環(huán)節(jié)，大學(xué)的知識應(yīng)該是自學(xué)的。既然課

堂聽不到多少，就要課下多花功夫自習(xí)。自習(xí)的內(nèi)容包括教材自學(xué)和筆記復(fù)習(xí)，自

行掌握專業(yè)知識，有不懂的再去請教老師。有關(guān)作業(yè)問題，大學(xué)使我明白一個道理

，作業(yè)完全是自己做的而且又能非常按時交的一個班沒有幾個，抄作業(yè)是一大現(xiàn)象

，一個班作業(yè)只有幾個版本也很正常，為了不缺作業(yè)而抄作業(yè)也是情理之中。但是

我覺得作業(yè)可以抄了交差，但之后自己要抽時間把那些作業(yè)題搞清楚，也可以緩些

時間再交，只要是自己完成的，老師都會原諒的。

圖書館的使用，我們學(xué)校的圖書館條件還是相當(dāng)不錯的，好好利用的話將是一

筆豐富的資源?？上Ш芏嗳耸侨D書館自修，只看自己帶的書，對書架上的書視而

不見，這樣其實很浪費了我們這么好的資源。圖書館四樓中文室TN—TP類都是我們

電子專業(yè)方面的書箱，只要是自己感興趣的都可以拿幾本研究研究，也可以在專業(yè)

學(xué)習(xí)的過程中作工具書使用，比如某個問題我們教材上可能寫得不夠清楚明了，就

可以找?guī)妆就悤匆幌孪嚓P(guān)章節(jié)，不同的作者有不同的側(cè)重點，總有一本書可

以幫助我們理解這個問題的，就像我們遇到單詞查字典一樣。圖書館五樓期刊室也

是個好地方，閱讀電子專業(yè)類期刊雜志，可以了解到當(dāng)今電子業(yè)界發(fā)展動態(tài)，擴展

自己的知識面。還有部分雜志是專門發(fā)表設(shè)計性文章的，這對我們的設(shè)計思想都有

很多幫助，值得參考引用。圖書館是個很好的資源，希望大家能夠充分利用好它的

價值。

當(dāng)然大學(xué)是培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)，不可能整個大學(xué)期間都埋首于專業(yè)知識上，那

畢業(yè)后也是一個不健全的人。多讀一些其它方面的自己感興趣的專業(yè)書籍，對自己

將來的發(fā)展是有好處的。我就比較傾向于社會學(xué)和心理學(xué)方面的知識。

（2）大學(xué)生活之動手實踐

前面講了專業(yè)學(xué)習(xí)中，動手實踐是很重要的一部分?，F(xiàn)在談一下我四年來的實

踐經(jīng)歷和心得。剛開始接觸實踐制作時我除了電阻電容等一些常見元件外，很多元

件我都不認識，芯片更是沒用過。所以第一步要學(xué)習(xí)認元件，弄清什么是什么，有

什么用，用在什么電路上，這些并不難，一些基本的元件問師兄或老師很快就會掌

握。第二步焊電路板，學(xué)習(xí)電烙鐵的使用，這一點可能有些人會不以為是，拿起烙

鐵就焊電路板，結(jié)果一疙瘩一疙瘩很難看。焊電路板需要經(jīng)驗和技藝的，布局和走

線都要美觀，而且不要出現(xiàn)短路或虛焊的情況，這些都要經(jīng)過鍛煉才能做到。好的

布局和走線讓人看起來閱心悅目，既然是一件作品，那就要讓人滿意，像自己在做

一件藝術(shù)品一樣，這是基本功的考驗。

接下來就可以做一些基礎(chǔ)的數(shù)字電路或模擬電路制作，圖書館有很多專門介紹

制作類的書籍或雜志提供這些電路，這時的制作屬半驗證半學(xué)習(xí)型，這里很重要的

就是對所制作的電路原理要充分的理解吃透，這樣才會有真正的收獲。如果只追求

制作成品而不管其原理，即使制作成功了也沒什么太大意義。（這一時期基本在大

二期間為宜）

經(jīng)過前面的鍛煉，在掌握一定量的專業(yè)知識后，便可以嘗試進行設(shè)計作品。當(dāng)

然電子設(shè)計并不是憑空想象，可以參考別人的電路，改造其它電路，或使用已有的

電路加上自己的創(chuàng)新點都可以。這一時期很多人喜歡玩單片機，那就嘗試著學(xué)習(xí)單

片機設(shè)計咯，具體的設(shè)計制作過程中的困難及調(diào)試在這方面我的經(jīng)驗還不夠，但前

面的動手訓(xùn)練的基礎(chǔ)已可以解決一些一般性的問題，若是遇到較復(fù)雜的問題，可以

去電子網(wǎng)站的論壇提問討論或請教老師。這方面推薦我?guī)状螀⒓与娮釉O(shè)計比賽的合

作者羅進，他在這方面比我要有經(jīng)驗的多。

大學(xué)期間盡可能多的參加一些電子設(shè)計比賽，比如全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽（

兩年一次），挑戰(zhàn)杯比賽（兩年一次），學(xué)院電子科技節(jié)等。獲得獎項對畢業(yè)時找

工作有很大幫助，也是對個人能力的一種肯定。無比賽的時候也可以做一些設(shè)計，

以備找工作時用

3）大學(xué)生活之其它

A、找工作

關(guān)于找工與考研的選擇，是個仁者見仁，智者見智的問題，每個人要根據(jù)自身

的情況做出適合自己的選擇，我選擇了找工，無心于考研。對于這個問題的選擇我

認為要考慮清楚對自己人生的規(guī)劃，雖然不一定要很清晰，也要大致有一些概念才

行。我的意見是：如果你對自己未來的發(fā)展方向有大致的設(shè)想，并且對自己找份工

作有些信心的話，就可以選擇畢業(yè)后工作，向著自己的理想和目標努力；至于考研

，可以對專業(yè)知識深入學(xué)習(xí)，而且畢業(yè)后算是高學(xué)歷。但我覺得現(xiàn)在國家研究生擴

招，幾年后可能出現(xiàn)研究生找工競爭激烈的情況，到時一樣要有真材實學(xué)才能占有

優(yōu)勢。工作三年期間如果好學(xué)的話未必比讀研三年學(xué)到的少，只是學(xué)歷低點罷了，

但我相信未來的社會趨向于認同能力高于認同學(xué)歷的發(fā)展。當(dāng)然對于這個問題這是

我的個人趨向理解，大家還是做好自己的選擇。（后話：對于一個對生活比較有激

情的人來說，人生二十幾歲的大好年華如果就這樣在校園里浪費掉了，不知幾十年

后回首會不會后悔，我就曾因荒廢過一年的青春時光感到內(nèi)疚。）所以在這里我對

考上研的同學(xué)提個醒：隨著研究生的擴招，幾年后研究生畢業(yè)后可能并不比本科多

學(xué)了多少，所以要珍惜研究生的學(xué)習(xí)生活，盡可能多學(xué)到一些東西，不要再浪費三

年的青春，社會競爭永遠是激烈殘酷的。

找工作方面我可能提供不出太多的經(jīng)驗，但我的前期準備是很充足的。在大四

上學(xué)期九月份就開始寫簡歷，寫一份好的簡歷并不容易，網(wǎng)上有很多資料介紹寫簡

歷的注意事項，如寫哪些內(nèi)容，寫幾頁，以什么為主，要不要封面等，都要根據(jù)自

己的特點再參考網(wǎng)上別人的經(jīng)驗，經(jīng)過多次修改完成一份適合自己的簡歷。

然后就是面試的問題，同樣我參考了網(wǎng)上很多別人面試的經(jīng)驗（網(wǎng)絡(luò)也是一種

很寶貴的資源），如面試官通常會問哪些問題，如何作答，面試時的禮儀及注意事

項等?？梢詫⒚嬖嚬倏赡軉柕膯栴}自己先逐個想好答案，以防臨時緊張，同時也要

學(xué)會隨機應(yīng)變的能力，掌握辨識對方問問題的目的就知道怎樣回答才是令對方滿意

的。禮儀方面也是需要有諸多注意的地方，要給別人留下良好的第一印象，他才會

接受你。

還有準備工作要充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢所在，如果連自己有哪些優(yōu)勢都不清楚，

就稀里糊涂地跑去面試，成功率可想而知。試問一下自己：我與別人相比有哪些優(yōu)

勢，競爭同一職位我比別人的優(yōu)勢在哪?？v使你很優(yōu)秀，但不懂將自己的優(yōu)勢表現(xiàn)

出來，在面試中大家的表現(xiàn)都差不多，面試官也難以取舍，而如果你能將自己優(yōu)于

他人的優(yōu)勢說出來，讓面試官明白為什么你比其它應(yīng)聘者更適合該職位，無疑面試

官對你的評價就會高些。

“傳聞”（之所以用這個詞是為了強調(diào)）中阿炳哥去面試的時候就是帶著一塊

自己做電路板面試的，這是一個很好的經(jīng)驗可以借鑒。所以建議大家有條件的話面

試時可以帶上一塊自己做的有一定深度（數(shù)字鐘，流水燈之類的就免了）的作品，

在別人與面試官大肆吹水的時候，你和面試官討論一下電路板的問題，其效果大家

也應(yīng)該明白。我面試時就是帶一塊我參加挑戰(zhàn)杯作品的電路板。

選擇找工要準備充分并且充滿自信，如果是想做技術(shù)，自信心來源于扎實的專

業(yè)理論基礎(chǔ)（我應(yīng)聘的這家公司在面試時就在一個很基礎(chǔ)的專業(yè)問題上出了問題，

至少打了點折扣）和實踐經(jīng)驗（這一點我還是有些自信的，畢竟還動手做過一些東

東），還有就是個人的心態(tài)調(diào)整了（這一點與各人的氣質(zhì)個性有關(guān)）。充分地向面

試官展現(xiàn)自己良好的一面，還是有很多機會的。我這里是針對準備做我們電子本行

業(yè)技術(shù)工作而言，當(dāng)然如果打算從事其它行業(yè)另當(dāng)別論。

B、社會活動

大學(xué)生活中一個最普遍的話題就是社會活動的參與，可能很多人在高中畢業(yè)時

就已經(jīng)假想著大學(xué)的社團生活。關(guān)于大學(xué)生活中的社會活動大家都有很多討論，在

這里我只想談一下我個人的理解與感受。大學(xué)里社團就是一個小社會，在一定程度

上有些與社會上的事相近，所以在一定程度上是可以提高自己將來的社會適應(yīng)能力

的。在社會活動方面我只能算是個平庸者，沒有什么貢獻，因為個性正直保守，不

會適時變通。也是從社會活動中讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，這些也是我從中獲益的地

方，有缺點就要改，培養(yǎng)一種適合于自己發(fā)展的生活方式。所以我認為參加社會活

動不要什么利益為目的，要以對自身的發(fā)展有什么作用為目的，從中發(fā)現(xiàn)自己的弱

處，改進并提高自己的適應(yīng)能力。畢竟是要求個人要適應(yīng)社會，而不是社會適應(yīng)個

人。另一方面參加社團活動可以選擇自己專長的或自己愛好的，大學(xué)里培養(yǎng)一項或

幾項個人愛好是很有必要的，可以充實自己的大學(xué)生活，增加生活的情趣?？赡芪?

比較遺憾的是大學(xué)期間沒有加入定向越野俱樂部，雖然不知道我們學(xué)校的定向越野

俱樂部活動開展的怎樣，但我對定向越野活動還是蠻有興趣的。

C、電腦

我們學(xué)院絕大部分同學(xué)都有自己的電腦，電腦是一柄雙刃劍，有害亦有弊，用

的好，充分發(fā)揮電腦的作用可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率，拓寬知識面。但若把電腦

當(dāng)作游戲機、電視機則完全浪費了電腦的存在價值。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)?shù)膴蕵?，如?

看電影電視，玩玩游戲，無可厚非，但若沉迷于這些，就會玩物喪志。我有時也會

突然非常喜歡玩某個游戲，幸運的是，我對大型游戲如CS、帝國之類沒興趣也學(xué)不

會，只是有時玩一些小的網(wǎng)絡(luò)游戲也會玩得很瘋，這里介紹心理學(xué)上有一種治療方

法叫做滿灌療法，即如果想玩，就一次玩上它一兩天玩?zhèn)€夠，玩到再也不想玩了再

去學(xué)習(xí)，當(dāng)然這中間課還是要上的，不要逃課。

D、交流

大學(xué)中，師兄師姐也是一份寶貴的資源，大家也應(yīng)該好好把握。多與師兄師姐

交流，可以讓自己的大學(xué)生活少走一些彎路，少吃一些苦楚，畢竟他們是過來人。

這種交流是多方面，正如我現(xiàn)在寫下的這些內(nèi)容一樣，遺憾的是我做導(dǎo)生的日子里

，真正能與我從各方面都有交流的師弟還沒幾個，當(dāng)然我個人疏于與他們聯(lián)系也有

責(zé)任。交流也不局限于本校的學(xué)生，也可以與外校的其它同學(xué)或師兄交流，了解一

下其它學(xué)校的情況，也可以對自己所學(xué)到的知識心里有個底，登陸其它高校的BBS

是一個很不錯的途徑。我曾在火車上認識過一位清華大學(xué)98級計算機的師兄，他那

時就鼓勵我好好學(xué)單片機，可惜后來斷了聯(lián)系。

E、節(jié)約

節(jié)約時間，節(jié)約資源。大學(xué)里還是盡量地節(jié)約時間，大學(xué)期間正值一個人風(fēng)華

正茂的階段，是人生的成形期，不要把大量時間荒廢在網(wǎng)絡(luò)聊天、游戲等一些無意

義的事情上，浪費自己的青春其實是一種對自己的人生不負責(zé)的態(tài)度。還有就希望

大家能夠培養(yǎng)節(jié)儉意識，我每次去沖涼房，幾乎都可以看到有一兩個水龍頭在那里

孤獨地滴著水，我很心痛，其實很多人只要稍用一點力可以關(guān)緊的，為什么吝嗇那

么一點點力氣呢？（“不要讓地球上的最后一滴水是你的眼淚！”）還有我知道學(xué)

校有很多人有掛BBS、掛QQ的習(xí)慣（為了所謂的經(jīng)驗值或升級），很多人電腦是整

天開機而什么都不做，更有甚者夜間也不關(guān)機，我只覺得好無奈，也許很多人認為

水電費自己交錢省不省是自己的事，但我們捫心自問，這樣浪費國家的資源，真的

問心無愧嗎？特別是去年暑期很多大城市出現(xiàn)用電高峰期被迫停電的痛苦，又有多

少人想過自己的舉手之勞就可以為國家減輕一些負擔(dān)呢？作為一個大學(xué)生，難道我

們連身邊最微不足道的點滴小事都做不到嗎？

F、感情

這里的感情不是指男女之間的感情，而是我對深大的感情。對于我們南京大學(xué)

的評價，這個問題好像在BBS的校園生活版經(jīng)常被吵來吵去地打口水戰(zhàn)，但爭吵有什

么用，端正自己的認識才是最為重要的。這里寫給大家兩句俗語“既來之，則安之

”，“子不嫌母丑”。老實說，在南大生活了四年，對南大已經(jīng)有了很深的感情，

我當(dāng)初也是以高出重點線60多分的分數(shù)考進南大的，但這又怎樣，人生起起浮浮，

不如意事十之八九。既然來了，除非你退學(xué)重新參加高考，否則一味地怨天憂人有

什么用，能做是就是好好利用南大的優(yōu)越條件，盡量充實發(fā)展自己，只要你努力，

在深大一樣可以實現(xiàn)你的目標。我喜歡南大另一個原因是深大自由寬松的環(huán)境，我

想我已經(jīng)適應(yīng)了這種環(huán)境下的生活，現(xiàn)在如果讓我去某些重點院校讀書可能真

的會有些不適應(yīng)。

權(quán)且寫下這些，能否對諸位師弟師妹們有所幫助，還要靠各位自己領(lǐng)悟吧