師范大學(xué)心理學(xué)學(xué)什么 河北大學(xué)心理學(xué)專業(yè)排行榜

落紅塵2022-11-07 11:03:161316

河北師范大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)都學(xué)什么啊 研究什么方向的啊?北京師范大學(xué)本科應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的科目有哪些,首都師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)核心課程有什么?請問心理學(xué)(師范類)主要學(xué)什么呢?心理學(xué)專業(yè)在大學(xué)都需要學(xué)哪些課程,云南師范大學(xué)心理學(xué)綜合二包括什么?

本文導(dǎo)航

河北大學(xué)心理學(xué)專業(yè)排行榜

普通心理學(xué),教育學(xué),教育心理學(xué),現(xiàn)代教育與統(tǒng)計學(xué),西方心理學(xué)的歷史與體系,人格心理學(xué),變態(tài)心理學(xué),實驗心理學(xué),心理學(xué)研究方法,認知心理學(xué),社會心理學(xué),等等。

有兩個方向,基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)?;A(chǔ)心理學(xué)側(cè)重研究方向,而應(yīng)用心理學(xué)側(cè)重咨詢方向。

北京師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

  

  主要課程:普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計、學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理測量、工業(yè)心理學(xué)、教育心理學(xué)、臨床心理學(xué)。

  業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能,能在教育、工程設(shè)計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級專門人才。

  業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識,受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實驗的基本訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。具備進行心理學(xué)實驗和心理測量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域,解決實際問題的能力。

  畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

  1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等方面的基本理論和基本知識;

  2.掌握應(yīng)用心理學(xué)的基本理論、基本知識和實證研究方法,掌握相關(guān)的統(tǒng)計、測量方法,具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計算機應(yīng)用的能力;

  3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;

  4.了解國家科學(xué)技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);

  5.了解應(yīng)用心理學(xué)的最新發(fā)展動態(tài)和應(yīng)用前景;

  6.掌握資料查詢、文件檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的能力;具有一定的實驗設(shè)計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。

北師大心理學(xué)專業(yè)到底好就業(yè)嗎

心理學(xué)(師范) 四年制本科 授理學(xué)學(xué)士學(xué)位 專業(yè)簡介: 心理學(xué)專業(yè)始建于1955 年,著名心理學(xué)家林傳鼎先生、郝德元先生是學(xué)科奠基人。1997 年招收第一屆本科生,至今已經(jīng)有23 年的歷史。2017 年中小學(xué)增設(shè)“心理健康教育”學(xué)科教師資格證,未來中小學(xué)對心理健康教師的需求進一步顯現(xiàn),為了滿足北京市中小學(xué)及學(xué)前教育機構(gòu)對心理學(xué)專業(yè)人才的迫切需求,2018 年9 月開始招收心理學(xué)師范本科生。 核心課程: 專業(yè)核心課程: 普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、實驗心理學(xué)、心理測量學(xué)、教育心理學(xué)、生理心理學(xué)等;專業(yè)方向課程: 心理學(xué)史、變態(tài)心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、心理咨詢與治療、團體心理輔導(dǎo)、心理測評與診斷、學(xué)校心理學(xué)、積極心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育、心理健康課程教學(xué)設(shè)計、教學(xué)技能訓(xùn)練、班級管理等。 專業(yè)特色:堅持學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)一體化,致力于培養(yǎng)具有高水平批判性思維、創(chuàng)新與實踐能力、能夠終身學(xué)習(xí)的學(xué)校心理健康教育專業(yè)人才。包括:一、培養(yǎng)學(xué)生良好的適應(yīng)首都師范大學(xué)- 中國科學(xué)院心理研究所聯(lián)合創(chuàng)辦科教融合創(chuàng)新中心與承受能力,并能夠創(chuàng)造性地生活、學(xué)習(xí)和工作;二、注重培養(yǎng)學(xué)生對心理學(xué)的基本理論和 學(xué)校心理輔導(dǎo)相關(guān)技能的掌握;三、注重提升學(xué)生對兒童青少年心理問題開展獨立分析、研究和診斷的能力;四、加強學(xué)校心理輔導(dǎo)技能訓(xùn)練并注重培養(yǎng)學(xué)生獨立開展學(xué)校心理輔導(dǎo)課程教學(xué)的能力,如心理課教學(xué)、學(xué)生個體和團體心理輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)診斷和行為矯正、班級管理等。 就業(yè)方向:通過有針對性的、科學(xué)性的培養(yǎng)幫助學(xué)生勝任在中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校等從事心理健康教育和輔導(dǎo)工作,為兒童和青少年的身心健康和幸福發(fā)展服務(wù)。就業(yè)領(lǐng)域為,到基礎(chǔ)教育系統(tǒng)從事教學(xué)或教育管理工作,亦可報考本市全日制教育碩士。 心理學(xué) 四年制本科 授理學(xué)學(xué)士學(xué)位 專業(yè)簡介:心理學(xué)專業(yè)始建于1955 年,著名心理學(xué)家林傳鼎先生、郝德元先生是學(xué)科奠基人。1997 年招收第一屆心理學(xué)專業(yè)本科心理學(xué)專業(yè)的發(fā)展前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài);具有科學(xué)探索意識和批判性思維能力,掌握心理學(xué)實驗研究設(shè)計、數(shù)據(jù)分析方法以及查閱、理解和撰寫專業(yè)論文的能力;能夠科學(xué)正確地解讀各種數(shù)據(jù)報告并開展心理相關(guān)的監(jiān)測、評估、數(shù)據(jù)分析及撰寫調(diào)查報告,掌握企業(yè)人力資源管理的基本技術(shù)以及心理測評、輔導(dǎo)、咨詢和援助等基本技能;具有從事心理科學(xué)研究、心理咨詢與心理健康教育、人力資源管理與人事測評等工作所必需的職業(yè)道德 規(guī)范。 就業(yè)方向:報考國內(nèi)外相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)研究生與教育碩士;在心理咨詢機構(gòu)、醫(yī)院、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等從事心理咨詢、心理測評工作;到學(xué)校、教育機構(gòu)、培訓(xùn)機構(gòu)從事心理健康教育、校園問題處理、學(xué)習(xí)成績改善、課程設(shè)計、教師培訓(xùn)等工作;到政府機構(gòu)、企事生,至今已經(jīng)有23 年的歷史。本專業(yè)于2009年獲批北京市特色專業(yè)?,F(xiàn)擁有“心理學(xué)”一級學(xué)科碩士和博士學(xué)位授予權(quán)、博士后流動站、北京市一級重點建設(shè)學(xué)科、“學(xué)習(xí)與認知”北京市重點實驗室以及“心理學(xué)教學(xué)實驗中 心”等。 核心課程:專業(yè)核心課程:普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、實驗心理學(xué)、心理測量學(xué)、教育心理學(xué)、生理心理學(xué)等;專業(yè)方向課程:心理學(xué)史、變態(tài)心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、認知心理學(xué)、心理咨詢與治療、團體心理咨詢、心理測評與診斷、學(xué)校心理學(xué)、高級統(tǒng)計、管理心理學(xué)、公共關(guān)系心理學(xué)、人力資源管理、人類工效學(xué)、消費與廣告心理學(xué)、職業(yè)心理學(xué)等。 專業(yè)特色:堅持“立德樹人”的基本理念,旨在培養(yǎng)具備良好的思想政治素質(zhì)、人文科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),能夠適應(yīng)我國社會、經(jīng)濟、科技、文化發(fā)展要求的高層次心理學(xué)人才。本專業(yè)注重對學(xué)生以下能力的培養(yǎng):掌握系統(tǒng)的心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本理論,深刻理解業(yè)單位、科研院所從事人力資源管理、人才測評等工作。近兩年有33% 的學(xué)生考取或保送北京大學(xué)、中國科學(xué)研究院心理所等國內(nèi)知名大學(xué)或科研單位攻讀研究生,22% 的學(xué)生赴杜克大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等世界一流大學(xué)出國留學(xué)。學(xué)生就業(yè)單位有國家工信部、北京銀行、北京外企服務(wù)集團、北京109 中學(xué)、廣安門醫(yī)院等。

想學(xué)心理學(xué)哪個專業(yè)最好

心理學(xué)師范類意思是這個專業(yè)就業(yè)方向是教育與發(fā)展心理學(xué),更偏重教育方面。心理學(xué)是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動的科學(xué),兼顧突出的理論性和應(yīng)用(實踐)性。

心理學(xué)包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué),其研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習(xí)慣、人際關(guān)系、社會關(guān)系,人工智能,IQ,性格等許多領(lǐng)域,也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會等發(fā)生關(guān)聯(lián)。不同的就是畢業(yè)的時候可能會參加頂崗實習(xí)國培計劃,而且即便是招生簡章上未注明是師范類,招過去也會變成師范生,自己當(dāng)時就是那個情況學(xué)教育心理學(xué),學(xué)的東西還就是那些,青少年心理學(xué),青春期心理衛(wèi)生健康。

心理學(xué)應(yīng)該是只招師范生的。不過師范非師范也沒什么關(guān)系

心理學(xué)專業(yè)必須選什么

文/董玉瑩

心理學(xué)專業(yè)的課程有:生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計、心理測量、生理心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會心理學(xué)、認知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)。

心理學(xué)專業(yè)學(xué)什么

心理學(xué)專業(yè)很強的大學(xué)

北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南大學(xué)、天津師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、浙江大學(xué)、華中師范學(xué)、陜西師范大學(xué)

心理學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識,接受心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實驗的基本訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和進行心理學(xué)實驗和心理測量的基本能力。

什么樣的人適合學(xué)心理學(xué)

善于溝通、善于傾聽、善于發(fā)現(xiàn)問題的人可能更適合學(xué)習(xí)心理學(xué),也就是善于與人交往的人。心理學(xué)中有很多分支學(xué)科,想要學(xué)習(xí)認知心理學(xué),就要對計算機或是數(shù)學(xué)方面有很強的能力。當(dāng)然,像犯罪心理學(xué)、教育心理學(xué)、催眠術(shù)等都是屬于心理學(xué)范圍的,可以選擇自己感興趣的來學(xué)習(xí)。

另外,個性隨和,處事不驚的人更適合學(xué)習(xí)心理學(xué)。就是學(xué)習(xí)心理學(xué)需要一定的耐心,要學(xué)會用平常心來對待每一個人。學(xué)習(xí)心理學(xué)也不是那么容易的,要努力領(lǐng)悟一些專業(yè)知識,這樣才能學(xué)好心理學(xué)。

云南師范大學(xué)心理學(xué)研究生怎么樣

云南師范大學(xué)心理學(xué)綜合二包括如下:
《普通心理學(xué)》彭聃齡北師大出版社發(fā)展心理學(xué),《發(fā)展心理學(xué)》林崇德北師大出版社社會心理學(xué),《社會心理學(xué)》侯玉波北大出版社實驗心理學(xué),《實驗心理學(xué)》郭秀艷、楊治良人民教育出版社。

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