在職教育有哪些形式 本科在職教育有哪幾種

我想問一下在職研究生及在職教育的幾種形式，什么叫在職教育？教師在職教育的具體實施模式，在在職學(xué)習(xí)類型中，哪些屬于學(xué)歷教育，哪些屬于非學(xué)歷教育，學(xué)歷教育有哪些種類，在職研究生教育形式有幾種。

本文導(dǎo)航

• 什么是雙證在職研究生難考嗎
• 本科在職教育有哪幾種
• 在職教師培訓(xùn)的必要性
• 在在職學(xué)習(xí)類型中，哪些屬于學(xué)歷教育，哪些屬于非學(xué)歷教育？
• 學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育區(qū)別
• 在職研究生需要知道哪些內(nèi)容

什么是雙證在職研究生難考嗎

一般地說在職研究生教育有兩種形式：

1、在職專業(yè)碩士，這個需要入學(xué)考試通過國家統(tǒng)一的考試，錄取后即有學(xué)習(xí)資格，學(xué)完規(guī)定課程后寫畢業(yè)論文，最后獲得碩士學(xué)位證。這個傳媒大學(xué)在職的有藝術(shù)碩士、工程碩士等，一般兩年畢業(yè)，學(xué)費四萬多

2、碩士學(xué)位進修班，這個只要參加學(xué)校組織的考試就可以了，副高職稱的無須入學(xué)考試，入學(xué)條件簡單。入學(xué)后修完規(guī)定課程可以獲得“課程進修班證書”——結(jié)業(yè)證，如果需要學(xué)位需要參加國家組織的學(xué)位申請考試。

總之，這兩種正規(guī)方式都沒有畢業(yè)證，專碩有學(xué)位，進修班需要自己申請學(xué)位。

另外，如果選擇統(tǒng)考的方式也有學(xué)術(shù)型和專業(yè)型（專碩包括MBA）這里的專碩是雙證的，一般也是兩年畢業(yè)。如果英語還好，建議考這里的專碩——雖然文件要求兩年脫產(chǎn)，但其實是一年的專業(yè)課一年的實踐課，多請請假工作也不耽誤就能有碩士學(xué)歷。如果考前兩個沒有畢業(yè)證，填表的時候只能是“本科、碩士”....

本科在職教育有哪幾種

在職教育：是現(xiàn)代人提升個人職業(yè)素質(zhì)的一種重要方式，一般的在職教育指的是在職人員以公司員工的身份或脫產(chǎn)、或利用業(yè)余時間去參加學(xué)校的學(xué)習(xí)。

在職教育分類：

按照是否可以得到學(xué)歷主要可以分為以下三種：即在職學(xué)歷教育、在職培訓(xùn)和非學(xué)歷教育等。

在職學(xué)歷教育：

在職學(xué)歷教育，即以在職人員的身份報考、學(xué)習(xí)、考試，通過考試后正式去所報考的學(xué)校進行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，如委培生。

在職培訓(xùn)：

在職培訓(xùn)，即通過短暫的學(xué)習(xí)來提高自己某一方面技能的一種方式，如駕校培訓(xùn)。

非學(xué)歷教育：

非學(xué)歷教育，即以同等學(xué)力的身份報考的非學(xué)歷教育，就是先進行課程班的學(xué)習(xí)，等滿足國家規(guī)定的同等學(xué)歷報考的要求后通過報名參加每年國家組織的同等學(xué)力的聯(lián)考來申請學(xué)位，如非學(xué)歷研究生教育。

拓展資料：

“教育”含義

1、（就教育最一般意義而言）教育是培養(yǎng)人的一種社會活動，是傳承社會文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗的基本途徑。因此，凡是能增進人們的知識和技能、影響人們的思想觀念的活動，都具有教育作用。

2、廣義教育 以影響人的身心發(fā)展為直接目的的社會活動。

3、狹義教育 主要指學(xué)校教育，是教育者根據(jù)一定的社會要求，有目的、有計劃、有組織地通過學(xué)校教育工作對受教育者的身心施加影響，促使他們朝著所期望的方向變化的活動。

在職教師培訓(xùn)的必要性

教師在職教育的形式多種多樣。中國的教師在職教育的形式通常有下列8種類型：

①由教育部和省、市、自治區(qū)以及國務(wù)院有關(guān)部委主管教育的部門以及各高等學(xué)校開辦各種專題的講修班、讀書班和暑期講習(xí)班。

②由教育部會同省、市、自治區(qū)和國務(wù)院有關(guān)部委主管教育的部門統(tǒng)籌安排全國重點高等學(xué)校接受進修教師學(xué)習(xí)。

③開展校際協(xié)作和講學(xué)活動,組織相互聽課、觀摩教學(xué)、舉辦實驗研究報告、專業(yè)學(xué)術(shù)講學(xué)、專題討論，彼此代培教師。

④選派教師出國進修或聘請外國專家來華講學(xué)。

⑤高等院校舉辦函授教育、刊授教育和夜大學(xué)。

⑥以所在學(xué)校分科教研組為單位，由有業(yè)務(wù)專長的教師帶領(lǐng)的輔導(dǎo)班，或通過個人自學(xué)方式達到業(yè)務(wù)合格要求。

⑦中央、省、市、自治區(qū)開辦廣播電視大學(xué)，省轄市的區(qū)、縣一級設(shè)立電視大學(xué)工作站（或分校），以及基層單位設(shè)立教學(xué)班。

⑧發(fā)揮各級教師進修院校、教育學(xué)院、師范院校和各級教學(xué)研究室（ 部 ）的作用，建立省、地、縣和學(xué)校等在職教師培訓(xùn)網(wǎng)，即省、地（市）兩級教育學(xué)院或教師進修學(xué)院，負責(zé)中學(xué)教師培訓(xùn)、進修；縣級教師進修學(xué)校，

在在職學(xué)習(xí)類型中，哪些屬于學(xué)歷教育，哪些屬于非學(xué)歷教育？

“學(xué)歷教育”是根據(jù)國家教育部下達的招生計劃錄取的學(xué)生，按教育主管部門認可的教學(xué)計劃實施教學(xué)，學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，由學(xué)校頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。與之相對的“非學(xué)歷教育”是指各種培訓(xùn)、進修，完成學(xué)業(yè)后，由培訓(xùn)部門頒發(fā)相應(yīng)結(jié)業(yè)證書。“學(xué)歷教育”的含金量高，其中學(xué)歷教育中普通高等教育五大學(xué)歷教育是國家教育部最為正規(guī)且用人單位最為認可的學(xué)歷教育，學(xué)歷代碼和學(xué)歷層次也是按照上述順序所編。非學(xué)歷教育是指各種培訓(xùn)、進修，研修類如培訓(xùn)班，駕校、研究生課程班、考研輔導(dǎo)班等，都屬于非學(xué)歷教育的范疇，參加非學(xué)歷教育的學(xué)員完成學(xué)業(yè)，考核合格，由學(xué)?；蚺嘤?xùn)單位發(fā)給培訓(xùn)結(jié)業(yè)證明，但非學(xué)歷教育培訓(xùn)不得頒發(fā)畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書等和學(xué)歷教育相混淆的證書和文憑。成人教育培訓(xùn)可以到育福教育，育福教育提供學(xué)員所需的產(chǎn)品和服務(wù)，引進國際教育優(yōu)質(zhì)資源，助力學(xué)員成長、成才。

學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育區(qū)別

一、普通高等教育普通高等教育的發(fā)展歷史可以追溯到中世紀的大學(xué)，后來歷經(jīng)發(fā)展，主要是英國、德國、美國的大學(xué)的不斷轉(zhuǎn)型，形成了高等教育的三項職能即：培養(yǎng)專門人才；科學(xué)研究；服務(wù)社會。二、網(wǎng)絡(luò)教育遠程網(wǎng)絡(luò)教育是一種新興的教育模式，自1999年以來，教育部批準如清華大學(xué)遠程教育，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)遠程教育學(xué)院等68所普通高校學(xué)校開展現(xiàn)代遠程教育試點工作，允許上述試點高校在校內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，通過現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)，開展學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。對達到本、?？飘厴I(yè)要求的學(xué)生，頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書，學(xué)歷證書電子注冊后，國家予以承認。三、高等教育成人高等教育是高等教育的重要組成部分。經(jīng)教育部審定核準舉辦成人高等學(xué)校教育的廣播電視大學(xué)、職工大學(xué)、業(yè)余大學(xué)、職工醫(yī)學(xué)院、管理干部學(xué)院、教育學(xué)院、普通高校的成人（繼續(xù)）教育學(xué)院（以下統(tǒng)稱成人高校）實行全國統(tǒng)一招生。四、自學(xué)考試自學(xué)考試是是個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式。自考制度創(chuàng)立于1981年。自學(xué)考試已遍及全國31個省、自治區(qū)、直轄市及軍隊系統(tǒng)和港、澳、臺地區(qū)，是我國規(guī)模最大的開放的高等教育形式。五、開放教育電大開放教育是相對于封閉教育而言的一種教育形式，基本特征為：以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，取消和突破對學(xué)習(xí)者的限制和障礙。比如開放教育對入學(xué)者的年齡、職業(yè)、地區(qū)、學(xué)習(xí)資歷等方面沒有太多的限制，具備一定文化基礎(chǔ)的，不需參加入學(xué)考試，均可以申請入學(xué)。學(xué)歷教育機構(gòu)可以選擇育福教育，育福教育致力于打造終身教育成長體系，有考前資料+網(wǎng)上授課+考前真題，為大家的考試打下堅實的基礎(chǔ)。

在職研究生需要知道哪些內(nèi)容

在職研究生共有兩種報考方式，分別是同等學(xué)力申碩方式和在職專業(yè)碩士方式，不同的報考方式所涉及到的情況都是不同的。

同等學(xué)力申碩

同等學(xué)力申碩方式是可以免試入學(xué)的， 滿足專科學(xué)歷就可以報讀，滿足本科學(xué)歷且學(xué)士學(xué)位滿3年的條件就可以報考，畢業(yè)后可以獲得學(xué)位證書和結(jié)業(yè)證書，所獲的證書含金量是很高的。

在職專業(yè)碩士

在職專業(yè)碩士方式是需要先參加入學(xué)考試和復(fù)試的，全部通過后才可以入校參加課程的學(xué)習(xí)。管理類專業(yè)有工作年限要求，非管理類專科畢業(yè)滿兩年或者本科學(xué)歷畢業(yè)即可，畢業(yè)后可以獲得學(xué)位證書和學(xué)歷證書雙證。

但需要注意的是，在職專業(yè)碩士方式比同等學(xué)力申碩方式考試難度大，如果對于學(xué)歷證書沒有要求報考同等學(xué)力申碩方式即可。