藥劑學(xué)考研有什么好處 藥學(xué)考研競(jìng)爭(zhēng)激烈嗎

藥劑學(xué)研究生出來是干什么的？藥學(xué)專業(yè)的前景是什么？考研會(huì)比較好嗎？藥學(xué)考研：我是一名藥學(xué)專業(yè)大三的學(xué)生，目前面臨考研方向的選擇，不知道方向有哪些，以及各個(gè)方向的利弊，藥學(xué)考研有用嗎，好不好考？藥學(xué)的考研前景如何？藥學(xué)考研有用嗎，好不好考？

本文導(dǎo)航

• 藥劑學(xué)有必要考研嗎
• 藥學(xué)專業(yè)考研要去學(xué)校嗎
• 藥學(xué)考研中哪一個(gè)最有前途
• 藥學(xué)考研競(jìng)爭(zhēng)激烈嗎
• 藥學(xué)專業(yè)考研難度排行
• 藥學(xué)類考研難度排名

藥劑學(xué)有必要考研嗎

是小碩還是博士??？碩士出來還不好說是做研發(fā)的，博士就說不定。其實(shí)這個(gè)沒有一個(gè)定性的說法，藥劑的也可以做化妝品開發(fā)呢！

藥廠做制藥研究的

藥學(xué)專業(yè)考研要去學(xué)校嗎

藥學(xué)專業(yè)崗位分析與職業(yè)能力分析

根據(jù)最新的行業(yè)預(yù)測(cè)：目前，醫(yī)藥行業(yè)與電信、汽車、房地產(chǎn)、咨詢業(yè)，被業(yè)內(nèi)人士預(yù)測(cè)為“薪水持續(xù)走高的五大行業(yè)”。 我國(guó)有6000 多家醫(yī)藥工業(yè)企業(yè),1.3萬多家醫(yī)藥零售企業(yè)。 但醫(yī)藥職工隊(duì)伍整體素質(zhì)不高。隨著醫(yī)藥工業(yè)現(xiàn)代化水平的不斷提高, 對(duì)一線工作人員素質(zhì)提出了更高的要求。目前,本科畢業(yè)生到企業(yè)中承擔(dān)生產(chǎn)、管理、營(yíng)銷第一線的少, 使得第一線藥學(xué)技術(shù)人員十分缺乏。同時(shí), 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展, 全社會(huì)愈來愈重視藥品使用的安全、有效與合理性, 藥學(xué)與臨床的結(jié)合日趨緊密。隨著我國(guó)醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，藥學(xué)技術(shù)人員的數(shù)量不斷狀大。目前藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用等單位有醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員55萬人，其中醫(yī)療機(jī)構(gòu)約43.7萬，藥品生產(chǎn)單位6.7萬，藥品經(jīng)營(yíng)單位3.7萬。據(jù)《中國(guó)藥學(xué)年鑒》資料統(tǒng)計(jì)，從1949年到1998年我國(guó)共培養(yǎng)研究生、本科生、大專生三個(gè)層次藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生（含成人學(xué)歷教育）14萬人，各高等院校辦藥學(xué)專業(yè)的由原來60多所學(xué)校發(fā)展到現(xiàn)在130多所學(xué)校（2001年數(shù)據(jù)），盡管如此每年各類學(xué)校培養(yǎng)的藥學(xué)專業(yè)人員僅1萬多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了需要。

2001年衛(wèi)生部、教育部聯(lián)合頒發(fā)的《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育改革和發(fā)展綱要》明確提出了“進(jìn)一步調(diào)整和減少醫(yī)學(xué)類專業(yè)數(shù)量，拓寬專業(yè)口徑；積極發(fā)展醫(yī)學(xué)相關(guān)類專業(yè)”，“進(jìn)一步調(diào)整專業(yè)設(shè)置，普通本科主要設(shè)置醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)和護(hù)理學(xué)專業(yè)，高等職業(yè)技術(shù)教育和中等教育主要設(shè)置醫(yī)學(xué)相關(guān)類專業(yè)”的奮斗目標(biāo)。2002年教育部、衛(wèi)生部和中醫(yī)藥管理局共同頒發(fā)的《關(guān)于醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高專教育的若干意見》（教高[2002]4號(hào)）中規(guī)定，醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高專教育主要舉辦護(hù)理、藥學(xué)和醫(yī)學(xué)相關(guān)類專業(yè)。綱要對(duì)2010年的目標(biāo)確立為:基本建立起辦學(xué)規(guī)模適宜，專業(yè)種類齊全，層次結(jié)構(gòu)合理的具有中國(guó)特色的護(hù)理、藥學(xué)和醫(yī)學(xué)相關(guān)類高等教育體系。辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，2004年-2010年招生數(shù)每年平均遞增15%， 2011年-2015年招生數(shù)每年平均遞增10%。

醫(yī)藥行業(yè)作為一個(gè)大類，其分類行業(yè)較多。其中化學(xué)藥品（即西藥）、中成藥、醫(yī)療器械、生物藥品為四個(gè)主要行業(yè)，其中以化學(xué)藥品（即西藥）行業(yè)更為突出。廣東醫(yī)藥工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模、技術(shù)裝備、產(chǎn)品檔次、整體實(shí)力都處于全國(guó)前列,醫(yī)藥工業(yè)產(chǎn)值、產(chǎn)銷率、利稅等方面在全國(guó)一馬當(dāng)先。珠三角是我國(guó)生物技術(shù)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)化的發(fā)源地，；我省中成藥工業(yè)歷史悠久、基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，一直有“廣藥”之美稱，其產(chǎn)值和效益等多項(xiàng)指標(biāo)多年來一直穩(wěn)居全國(guó)第一?，F(xiàn)代化的中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是我國(guó)在加入WTO后最具有優(yōu)勢(shì)、最有發(fā)展前景、也最可能在世界范圍取得優(yōu)勢(shì)地位的一個(gè)產(chǎn)業(yè)。隨著醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展壯大，全行業(yè)對(duì)經(jīng)營(yíng)管理人才、醫(yī)藥營(yíng)銷人才的需求不斷上升，對(duì)經(jīng)營(yíng)管理人員、醫(yī)藥營(yíng)銷人員的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力要求也越來越高，這些人才就業(yè)前景可觀。

在這一系列政策鼓勵(lì)下，結(jié)合當(dāng)前廣東醫(yī)藥行業(yè)現(xiàn)狀，我院展開了一連串的社會(huì)調(diào)查工作，先是調(diào)查廣東省現(xiàn)有藥學(xué)專業(yè)院校設(shè)置情況及廣東醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，從中了解到從事醫(yī)藥生產(chǎn)、購銷、管理工作的一線應(yīng)用型藥學(xué)人才的十分匱乏，且需求量年遞增15％，尤其是醫(yī)藥購銷人才。之后走訪了多家單位，了解這些單位對(duì)藥學(xué)人才的需求情況，并虛心聽取專業(yè)人士對(duì)教學(xué)培養(yǎng)方向、教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置等提出的寶貴意見和建議。經(jīng)對(duì)這些資料分析總結(jié)，得到高職藥學(xué)專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)確定的依據(jù)，也為本專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展指明了方向。2002年學(xué)院決定成立藥學(xué)系（2004年更名為藥學(xué)院），設(shè)立了全國(guó)唯一的民辦高職藥學(xué)專業(yè)，設(shè)有生物醫(yī)藥、現(xiàn)代中藥、醫(yī)藥營(yíng)銷三個(gè)方向，2003年醫(yī)藥營(yíng)銷方向改為醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)管理方向（因醫(yī)藥營(yíng)銷屬管理大類）；2004年受招生名額限制合并為應(yīng)用藥學(xué)一個(gè)方向；2005年調(diào)整為應(yīng)用藥學(xué)、生物醫(yī)藥、現(xiàn)代中藥、醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)管理四個(gè)方向，以向社會(huì)輸送社會(huì)急需的從事醫(yī)藥生產(chǎn)、購銷、管理工作的一線人才。

1、有充分的行業(yè)分析和市場(chǎng)需求分析。第一，適應(yīng)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。第二，適應(yīng)廣東省地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。第三，適應(yīng)天河區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。第四，適應(yīng)醫(yī)藥領(lǐng)域?qū)δ壳凹毙璧娜狈Φ膽?yīng)用型藥學(xué)專業(yè)人才的需要。

2、專業(yè)設(shè)置主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求，并以需求變化為導(dǎo)向適時(shí)調(diào)整。以“市場(chǎng)導(dǎo)向、能力本位、服務(wù)社會(huì)”作為辦學(xué)宗旨，具有職業(yè)定向性，根據(jù)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)確定人才培養(yǎng)模式，著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力。本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)明確，根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求來制定切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃，既注重專業(yè)知識(shí)的講授，又注重素質(zhì)的培養(yǎng)；既注重理論知識(shí)的講解，又注重創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，力求使學(xué)生有較強(qiáng)實(shí)踐操作技能和適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的意識(shí)和能力。

3、有明確的職業(yè)面向。本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)在藥物生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用過程中的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。藥物生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術(shù)崗位包括制藥工程技術(shù)與質(zhì)量分析檢測(cè)兩大類，主要從事藥物的生產(chǎn)設(shè)計(jì)、工藝管理、設(shè)備維護(hù)、質(zhì)量控制等工作。核心技能包括藥物制劑技術(shù)、藥物分析檢驗(yàn)技術(shù)、制藥工程設(shè)備應(yīng)用與開發(fā)，原料藥生產(chǎn)技術(shù)（化學(xué)合成、中藥提取、生物發(fā)酵）、藥品生產(chǎn)管理規(guī)范（GMP）實(shí)務(wù)等。經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的技術(shù)崗位包括以市場(chǎng)營(yíng)銷為核心技能的崗位群，主要從事藥品的市場(chǎng)分析、產(chǎn)品策劃、市場(chǎng)推廣、銷售服務(wù)等工作。藥品的使用環(huán)節(jié)的技術(shù)崗位包括醫(yī)院藥房、零售藥店的駐店藥師、醫(yī)院臨床藥師等，主要工作是為醫(yī)生和患者提供藥品的作用特點(diǎn)、安全性、注意事項(xiàng)等信息，參與治療方案的制定、實(shí)施藥療過程監(jiān)督并進(jìn)行藥物使用評(píng)價(jià)等藥學(xué)服務(wù)。

考不考研得結(jié)合實(shí)際情況考慮吧.

藥學(xué)考研中哪一個(gè)最有前途

藥理：就業(yè)狀況一般，畢業(yè)后可以去醫(yī)院，和一些大型藥廠，但是報(bào)考學(xué)校藥理一定要牛，要不然就業(yè)可能一般。

藥劑：傳統(tǒng)藥學(xué)專業(yè)，幾年前很吃的開，因?yàn)閯┬透淖兙涂梢陨暾?qǐng)新藥。目前也還可以。

藥化：目前就業(yè)是藥學(xué)中最好的，但是比較毒也比較累，賺的多，建議男生不建議女生學(xué)。

工資嗎？不好說，都要看個(gè)人能力和機(jī)遇的。但是研究生普遍薪水在4000~5000,地方不同薪水給的不一樣，華東和山東給的多，東北，華北給的少。但是基本是藥化>藥劑>藥理，但是也不一定。

比較強(qiáng)的藥學(xué)，如北大的、復(fù)旦的、南藥、北藥都是不太容易的。樓主也可考慮藥分啊，臨床藥學(xué)啊之類的。

藥學(xué)考研競(jìng)爭(zhēng)激烈嗎

藥學(xué)考研是肯定有用的，當(dāng)然考起來也會(huì)很難。

全日制藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位碩士研究生畢業(yè)時(shí)享受國(guó)家規(guī)定的就業(yè)政策，由畢業(yè)生與用人單位“雙向選擇”。由于藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)過程強(qiáng)調(diào)應(yīng)用實(shí)踐能力的培養(yǎng)，同時(shí)藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位畢業(yè)生有著一定的實(shí)踐經(jīng)歷，使畢業(yè)生具備更多的適應(yīng)社會(huì)需求的職業(yè)能力，就業(yè)前景將更加寬廣。

招生對(duì)象為符合《全國(guó)招收攻讀碩士學(xué)位研究生簡(jiǎn)章》中規(guī)定的報(bào)考藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生全國(guó)統(tǒng)一考試的報(bào)考條件的人員。

入學(xué)考試時(shí)間與全國(guó)科學(xué)學(xué)位研究生統(tǒng)考時(shí)間一致?？荚嚳颇繛槿T，分別為：

第一單元：政治理論，總分100分，全國(guó)統(tǒng)一命題。

第二單元：英語二，總分100分，全國(guó)統(tǒng)一命題。

第三單元：藥學(xué)綜合，總分300分，由招生單位自主命題?？荚嚪秶ㄗh涉及五門課程，分別為藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、藥事法規(guī)。各招生單位可根據(jù)本招生單位具體情況適當(dāng)調(diào)整。考試題型采用以選擇題選擇題（單選題、多選題）為主。

藥學(xué)專業(yè)考研難度排行

作為一個(gè)學(xué)術(shù)類很強(qiáng)的學(xué)科—藥學(xué) 考研可謂是必須的 和醫(yī)學(xué)及一些理科類的學(xué)科相似 普通的四年本科制學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)于藥學(xué)這個(gè)龐大的體系而言是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的那么考研甚至再進(jìn)行高層次的學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會(huì)很需要的 。

人們現(xiàn)在都明白一個(gè)道理;學(xué)習(xí)才是人生中最好走的一條道路 學(xué)生的龐多數(shù)量 導(dǎo)致 企業(yè)公司要求的學(xué)歷也逐年增加 藥學(xué)本身就是難度很高但利潤(rùn)很大的行業(yè) 也是未來八大流行行業(yè)之一 各方面的人才需要都是很多的 尤其近幾年國(guó)家的開發(fā)政策 致使一些外企與國(guó)內(nèi)一些企業(yè)進(jìn)行合作 發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>

考研是一件不小的事情 有部分人會(huì)選擇 大學(xué)畢業(yè)而創(chuàng)業(yè)或從事工作 而另外一部分人會(huì)進(jìn)行下一步的學(xué)業(yè)發(fā)展 考研 要說必須考研也不對(duì) 但對(duì)于藥學(xué)專業(yè)來講 考研是必須的; 我是中國(guó)藥科大的 校內(nèi)很少有人 本科四年就直接畢業(yè) 這是因?yàn)?strong>學(xué)歷在我的專業(yè)有著舉足輕重的地位 同學(xué)們也樂意考研 不僅可以加深度的學(xué)習(xí)還可以繼續(xù)大學(xué)生活 更換生活城市。

研究生不僅代表的是一種學(xué)歷 也是你在社會(huì)從事 的人生第一高度 俗話說 站的高看的遠(yuǎn) 研究生嘛 現(xiàn)在已經(jīng)在一二線城市很普遍了 無論學(xué)什么 學(xué)精才是最重要的 術(shù)業(yè)有專攻 一個(gè)人在某領(lǐng)域達(dá)到別人所不能行的 才是真正意義上的成功 藥學(xué)又何不是這樣 歷年來 藥學(xué)的中科院院士 及聞名世界的科學(xué)家 應(yīng)有盡有 都是他們?cè)谒帉W(xué)某領(lǐng)域達(dá)到了極致;

很多人會(huì)說 醫(yī)藥考研 是所有普通專業(yè)里最難考的 的確藥學(xué)的研究生好考又不好考 不老實(shí)學(xué)習(xí)備考是考不到的 這也是擇優(yōu)的一種方式 一但在藥學(xué)領(lǐng)域有所成效 那對(duì)于未來的發(fā)展都是很好的推動(dòng)力

藥學(xué) 從文藝復(fù)興前期一直到現(xiàn)代社會(huì) 一千多年從來都沒有衰敗過 隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 人民生活質(zhì)量的提高 人們對(duì)于這行業(yè)的需求也是越來越大 所以它的前景是無窮的; 考研嘛 跟自身情況 和 未來發(fā)展 的安排 藥學(xué)考研是很重要的 當(dāng)然你自身能力很高 在四年的時(shí)間就在企業(yè)混出了名頭 條件較好 也可以 直接進(jìn)企業(yè)都是要根據(jù)實(shí)際情況的

總而言之 藥學(xué)的考驗(yàn)前景是巨大的 只要腳踏實(shí)地考研是不難的 難的就是找不到人生目標(biāo) 在藥學(xué)領(lǐng)域沒有心有所屬 就會(huì)很可怕 未來這個(gè)利潤(rùn)和對(duì)人類貢獻(xiàn)巨大的產(chǎn)業(yè) 必有人會(huì)來分一份羹 但真才學(xué)識(shí) 才是成功的王道

藥學(xué)類考研難度排名

藥學(xué)考研是肯定有用的，當(dāng)然考起來也會(huì)很難。

全日制藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位碩士研究生畢業(yè)時(shí)享受國(guó)家規(guī)定的就業(yè)政策，由畢業(yè)生與用人單位“雙向選擇”。由于藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)過程強(qiáng)調(diào)應(yīng)用實(shí)踐能力的培養(yǎng)，同時(shí)藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位畢業(yè)生有著一定的實(shí)踐經(jīng)歷，使畢業(yè)生具備更多的適應(yīng)社會(huì)需求的職業(yè)能力，就業(yè)前景將更加寬廣。