新東方甘源怎么樣 研究生考多少分畢業(yè)

絲雨如愁2022-10-28 14:01:212928

考研輔導(dǎo)市場出現(xiàn)“大忽悠,研究生一區(qū)二區(qū)合并的好壞,新東方甘源:專業(yè)碩士適合哪類考生報考,2018年研究生畢業(yè)有多少人?新東方十分注重對名師的培養(yǎng)嗎?甘源的芝麻油品質(zhì)怎么樣?

本文導(dǎo)航

考研輔導(dǎo)班一對一好嗎

墨東博當(dāng)年在秦皇島忽悠我們?,F(xiàn)在都不敢去秦皇島領(lǐng)航講課了。

也許你是井底之蛙

研究生一區(qū)二區(qū)合并的好壞

2012年全國研究生招生簡章解讀:三大變化

2011年08月19日14:16新東方在線甘源我要評論(0) 字號:T|T

《2012年全國招收攻讀碩士學(xué)位研究生簡章》(下稱招簡)已發(fā)布,經(jīng)過與2011考研(論壇) 招簡的仔細比對,發(fā)現(xiàn)有較大改動。新東方在線考研項目總監(jiān)甘源老師第一時間就變化及影響做如下解讀:

變化之一:

在國家復(fù)試分數(shù)線的要求上,把之前的全國分一、二、三區(qū)調(diào)整為全國分一、二區(qū),原一二區(qū)合并為現(xiàn)在的一區(qū),原三區(qū)變?yōu)楝F(xiàn)在的二區(qū)。

最新分區(qū)為:

一區(qū):北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等21?。ㄊ校?;

二區(qū):內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10?。▍^(qū))。

之所以做這樣的調(diào)整,是因為各地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展水平的差異已日益縮小,原二三區(qū)內(nèi)也有部分招生單位的報考熱度很高,其實際復(fù)試分數(shù)線已遠遠超越本區(qū)國家線甚至一區(qū)線,老的分區(qū)方法已經(jīng)不能客觀反映最新的報考形勢,對考生的引導(dǎo)作用不夠明顯。

“新的分區(qū)調(diào)整后對考研難度到底有何影響?”

新東方網(wǎng)絡(luò)課堂考研輔導(dǎo)產(chǎn)品項目總監(jiān)甘源老師認為,影響主要會表現(xiàn)在兩個方面:

1、加劇熱門院校的競爭激烈程度。

原來的二區(qū)實際是被取消,其在分數(shù)線上的“優(yōu)惠”、“照顧”隨之消失,這可能會導(dǎo)致部分考生被迫放棄求穩(wěn)的心態(tài),把目標由原來計劃的二區(qū)調(diào)整為原一區(qū),甚至轉(zhuǎn)而報考當(dāng)?shù)責(zé)衢T院校和自主招生院校?!盁岬脑絹碓綗帷?,考研競爭兩級分化格局將更明顯。

2、因為要兼顧多達21個省市的招生情況,新的一區(qū)分數(shù)線會適當(dāng)下調(diào),變得相對“柔和”,應(yīng)該介于原一區(qū)和原二區(qū)分數(shù)線之間。當(dāng)然,這對于今年報考原二區(qū)的考生應(yīng)該是個壞消息,較去年備考難度會加大。

變化之二:對考生身份和報考條件的審查更加嚴格,考場紀律更加嚴明。

主要體現(xiàn)在:

1、對考生的資格審查提前到網(wǎng)報階段,招簡強調(diào)必須如實填寫個人信息,并明確在網(wǎng)報階段必須提交違規(guī)作弊記錄。報考審查力度加強會更好地保證從源頭控制違規(guī)現(xiàn)象產(chǎn)生。

2、首次明確規(guī)定復(fù)試的審查要求。 “在復(fù)試前對考生的有效身份證件、學(xué)歷證書、學(xué)生證等報名材料原件及考生資格進行嚴格審查,對不符合教育部規(guī)定者,不予復(fù)試?!睆?fù)試考試紀律管控加強,防止替考等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。

3、“《準考證》正反兩面在使用期間不得涂改?!边@一細節(jié)的變化說明對考場管理力度加大。

變化之三:考試科目的調(diào)整

“工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、會計、圖書情報、審計專業(yè)學(xué)位碩士思想政治理論考試由招生單位在復(fù)試中進行?!?/p>

今年管理類6個專業(yè)碩士再加審計碩士共7個專業(yè)學(xué)位初試取消政治,初試分值也隨之調(diào)整。專業(yè)碩士的改革力度加強,將更加重視對考生專業(yè)實踐能力的考察和培養(yǎng)。這一趨勢值得考生關(guān)注。

另外,還有一個細微的變化,往年準考證打印時間最遲是在初試前一天,而今年改為持續(xù)至1月9日,即考研初試結(jié)束。這一變化主要考慮到每年都有考生在初試期間遺失準考證,因無法再打印影響考試,體現(xiàn)了人性化的制度關(guān)懷。

小結(jié):

2012招簡的變化,對不同考生有不同意義,但不管是困難還是機遇,“勇敢面對”都是考生唯一正確的選擇。希望考生“以不變應(yīng)萬變”,抓好考研后半程復(fù)習(xí)的寶貴時光,爭取考研成功。

最后,新東方網(wǎng)絡(luò)課堂考研輔導(dǎo)團隊祝大家考試順利!

(新東方在線考研項目總監(jiān) 甘源)

新東方甘源:專業(yè)碩士適合哪類考生報考?

隨著2009年專業(yè)碩士學(xué)制進行改革之后,專業(yè)碩士培養(yǎng)得到了蓬勃的發(fā)展,學(xué)生的關(guān)注度也在近幾年逐漸升溫。而同時,社會上也存在著不少對專業(yè)碩士的爭議,認為專碩的培養(yǎng)質(zhì)量不高,或者說專碩是不是就是花錢買文憑。會有這樣誤解的原因,是因為大家對于專業(yè)碩士還不甚了解,更不知道自己是否需要考慮報考專業(yè)碩士。新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂考研項目總監(jiān)甘源老師指出,專業(yè)碩士和我們以前知道的專業(yè)學(xué)位十月聯(lián)考是有區(qū)別的,專業(yè)碩士現(xiàn)在已經(jīng)和全日制統(tǒng)招碩士一樣,拿雙證了,即學(xué)位證和學(xué)歷證,含金量還是很高的。一、讀研是為了更好就業(yè)的同學(xué) 在我們考研所選擇的專業(yè)里,有些專業(yè)是側(cè)重于理論,比如歷史,或者考研有志于做一名科研工作者,如工科或理學(xué),這樣的考生應(yīng)該以學(xué)術(shù)的方向為主。但是如果你讀研的目的很現(xiàn)實、很功利,因為這個社會其實容納不了那么多同學(xué)去搞學(xué)術(shù)的,更多的社會崗位需求大家能夠從事一些更具體的工作。人們都說學(xué)歷就是敲門磚,我們不敢說研究生就一定會比本科畢業(yè)生他的能力要更強,但是研究生的學(xué)歷還是比本科生的學(xué)歷更厚重的敲門磚,能夠幫你去敲開一個層次更高、平臺更好、發(fā)展空間更不錯,或者說待遇更好的門。就如現(xiàn)在的很多國家機關(guān)、事業(yè)單位,包括一些稍微好一點科研的單位,包括外企、國企,甚至好一點的民企,你會發(fā)現(xiàn)很是挺看重研究生學(xué)歷的。所以如果考生他本身讀研的目的就是比較實際的,為了找到一份更好的工作,我們認為選擇一些短平快的專業(yè)碩士也未嘗不可。短平快就是學(xué)制短,一般人家用三年你用兩年,你早一年就不一樣了,有時候一步晚就步步晚。二、學(xué)科基礎(chǔ)差、需要跨專業(yè)、跨學(xué)校的同學(xué) 專業(yè)碩士考起來可能相對簡單一些,比較適合一些可能要跨專業(yè)的學(xué)生。如果一個專業(yè)本身是一個學(xué)術(shù)型的專業(yè),對于本科之前的這個學(xué)習(xí)的經(jīng)歷就要求非常的高,一個夸專業(yè)的考生是很難通過幾個月的時間去補起來,即使你已經(jīng)非常認真了。其次,對于一些同學(xué)在某些學(xué)科上存在短板,可以通過選擇報考專業(yè)碩士來把這個問題給回避了。比如說在經(jīng)濟學(xué)這個大的學(xué)科里邊,有專碩金融碩士和學(xué)碩金融學(xué)碩士之分,雖然在名稱上就差一個字,但它考的科目差異很大。金融學(xué)的學(xué)術(shù)碩士在很多學(xué)校的第三門課,就是業(yè)務(wù)課一,基本上考數(shù)學(xué)。但是在有的學(xué)校的金融碩士的業(yè)務(wù)課一,就是科目三金融類年考綜合??嫉耐耆灰粯?,有的同學(xué)可能數(shù)學(xué)的底子弱一些,尤其是跨專業(yè)的學(xué)生,這種情況下,如果你去跟人拼學(xué)術(shù)的金融學(xué),你就就吃虧。但如果是考金融專碩可能就相對簡單一些。這種情況還出現(xiàn)在會計碩士。會計碩士MPAcc,和傳統(tǒng)的會計學(xué)碩士就有差異,會計學(xué)碩士它的專業(yè)課是各個學(xué)校自己出題,差異很大。然而對于專碩會計碩士,兩門課都是參加統(tǒng)考的,一個英語二,一個管理的兩課綜合。這樣一來對于那些跨地區(qū)考研的考生來說,便到他們突破信息瓶頸。中國地區(qū)大城市多,地區(qū)發(fā)展不平衡,信息也有很大的鴻溝。如果一個考生對他要考的學(xué)校的命題方式不了解,但如果考的是國家統(tǒng)考的學(xué)科,那當(dāng)然會更容易一些。另外,就招生的比例,競爭的情況來看,專碩在擴招,不管是人數(shù)還是比例都在擴,學(xué)碩在縮招,如果說等量的人去考這兩個碩士,專碩可能會更簡單一些。所以,成功率上來講,我們覺得專碩還是會更高一些。因此,甘源老師建議大家,在專業(yè)和學(xué)校這兩個因素里,如果你所報考專業(yè)不是特別的學(xué)術(shù),如火箭發(fā)射、原子能這樣高精尖的專業(yè),你盡量選擇一個牌子硬點的學(xué)校。學(xué)校在你畢業(yè)的時候起到的作用會比專業(yè)的作用更明顯。最后,新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂考研輔導(dǎo)團隊提醒廣大考生應(yīng)該盡早考慮清楚自己的報考意向,做好打算,好有的放矢地去復(fù)習(xí)。祝廣大考生考研順利通過!

研究生考多少分畢業(yè)

研究生學(xué)制一般為2年,2018年研究生畢業(yè)人數(shù)要取決于2016年研究生報名人數(shù)以及研究生錄取人數(shù),2016年研究生錄取人數(shù)才是2018年畢業(yè)人數(shù)。下面是歷年的報名人數(shù)以及報錄比人數(shù),可以看出2018年研究生畢業(yè)人數(shù)能達到約50萬。(望采納)

距2018考研越來越近,預(yù)測,2018考研人數(shù)將再度突破200萬大關(guān),同時,鑒于研究生持續(xù)擴招,錄取人數(shù)或?qū)⑦_到60萬。

給大家用幾組數(shù)據(jù),具體分析一下,研究生學(xué)歷究竟還值不值錢。

1.研究生VS本科生:誰的含金量高?

首先必須承認的是,自2003年研究生擴招以來,研究生越來越多是一個基本的事實,首先請看2004-2016年全國研究生報名錄取人數(shù)統(tǒng)計表。

雖然十幾年間,錄取人數(shù)基本翻番,但是我們可以清楚的看到,錄取率是基本不變的,一直保持在30%左右。而同時期的高招報錄比卻翻了好幾番,從2004年的61%一路飆升到2016年的80%。

單從錄取比例就可以看出來,碩士學(xué)歷的含金量要高出本科學(xué)歷許多。

2.本科生的就業(yè)率比研究生要高?

許多人可能會有一個疑問,既然你說研究生學(xué)歷那么好,為什么反而本科生的就業(yè)率比較高?

造成這種現(xiàn)象的主因,是我國奇葩的就業(yè)率計算方法導(dǎo)致的,那就是升學(xué)也被算進就業(yè)率之內(nèi)了(開句玩笑,這樣算的話,我國小學(xué)生的就業(yè)率是最高的),以廈門某高校2016屆畢業(yè)生為例:

本科畢業(yè)生4317人,其中2161人選擇就業(yè),1901人選擇升學(xué)。

碩士畢業(yè)生2521人,其中2252人選擇就業(yè),只有210人選擇升學(xué)。

升學(xué)人數(shù)的差異是研究生就業(yè)率低于本科的主要因素,如果我們只看簽約率,那么研究生為89.33%,而本科為50.01%。

另外一個因素就是研究生和本科生的求職檔次不一樣。

據(jù)相關(guān)機構(gòu)統(tǒng)計,如果研究生和本科生競爭同一檔次的崗位,勝出的大多是研究生。

3.讀三年書和工作三年,誰賺的更多?

很多人都聽過這樣的說法,如果實際工作三年,那么本科生的薪水不比讀了三年書的研究生少,而事實上是怎樣呢?我們來看一組數(shù)據(jù)。

我們看到,在北上廣深等一線城市,研究生起薪為6503元,本科生為4364元;

二線城市,研究生起薪5463元,本科生起薪3692元。

兩者的差距基本在2000元左右,按照現(xiàn)在的薪資增長水平,三年時間月薪翻一番,難度可想而知。

而讀三年研究生,月薪輕輕松松翻倍。

4.研究生的三大隱性優(yōu)勢

①找工作的起點更高。很多崗位,寧愿招在讀的研究生實習(xí)也不愿用畢業(yè)有工作經(jīng)驗的本科生。

②考公務(wù)員或者事業(yè)編更有優(yōu)勢。查看一下歷年考試職位表,很多好的職位其硬性條件都是要求研究生學(xué)歷。此外,研究生的應(yīng)試能力較強。你在讀研期間所鍛煉出 來的考試能力、論文寫作能力在公務(wù)員考試中是絕對加分的。

③開闊眼界,提升境界。

高中生和大學(xué)生的眼界是一樣的嗎?同樣的道理,研究生跟大學(xué)生相比,眼界的寬窄也不一樣。

當(dāng)然,你的學(xué)歷“值不值錢”更多的還是在于你自己的努力,如果你是兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)習(xí)三年,和渾渾噩噩地混三年,效果當(dāng)然不一樣。

新東方十分注重對名師的培養(yǎng)嗎?

眾所周知,名師一直是新東方的口碑,新東方一直以來都十分注重對名師的培養(yǎng),新東方在線國內(nèi)考試項目部總監(jiān)甘源強調(diào)稱,“千萬名師”計劃不搞名師個體戶,也不是機構(gòu)與名師間簡單的相互倒流,而是要通過全新專業(yè)的體系化運營和全媒體矩陣的流量支持,將機構(gòu)品牌和老師個人IP進行深度結(jié)合,進入更深層的合作方式,為老師提供全方位的運營和推廣支持,充分放大老師的IP效應(yīng)。

甘源表示,第二季“千萬名師”計劃不僅吸引了周思成、董仲蠡等明星級大伽老師的入駐,而且簽約名師范圍也從去年的考研擴大到了四六級、語言學(xué)習(xí)等科目。而且在合作形式上,本季“千萬名師”還引入了微博教育這個重量級的合作伙伴。

據(jù)甘源介紹,在尊重老師個體差異和自由度的前提下,新東方在線和微博教育將憑借各自優(yōu)勢聯(lián)手打造千萬級名師IP,對簽約老師進行內(nèi)容創(chuàng)作上的規(guī)劃和扶持,為老師量身打造好的教學(xué)內(nèi)容,通過各自的全媒體資源矩陣,共同對簽約老師進行專業(yè)的明星化包裝和粉絲運營,充分體現(xiàn)名師的教學(xué)教研價值,將其從過去的單一個體升級為專業(yè)的內(nèi)容創(chuàng)作IP,從而為學(xué)生提供“從需求到結(jié)果”的一站式服務(wù),建立新的商業(yè)模式,讓名師和機構(gòu)保質(zhì)保量的服務(wù)學(xué)員用戶。

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