大學(xué)學(xué)護(hù)理專業(yè)怎么樣 學(xué)護(hù)理最容易考的公務(wù)員

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護(hù)理專業(yè)大一學(xué)什么

護(hù)理學(xué) 是能就業(yè) 但是現(xiàn)在醫(yī)院正在推行“無陪護(hù)制度”，將病人家屬該干的活，都讓護(hù)士干，比如說給病人洗頭，洗腳，擦洗身體，端屎倒尿。一句話，護(hù)理學(xué)畢業(yè)后你就是一個(gè)合格的護(hù)工了，誰學(xué)誰后悔

學(xué)護(hù)理專業(yè)推薦

　　護(hù)理專業(yè)主要培養(yǎng)與我國(guó)老年護(hù)理、母嬰護(hù)理行業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)，具有護(hù)理職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)、重視護(hù)理倫理，具備良好的人文精神，愛崗敬業(yè)，具備專業(yè)的理論知識(shí)和技能、老年護(hù)理、母嬰護(hù)理、急救護(hù)理等專業(yè)技能的專業(yè)人才。

　　護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺型人才專業(yè)，應(yīng)予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才會(huì)更加走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。

　　課程設(shè)置

　　專業(yè)基礎(chǔ)課：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)等。

　　專業(yè)核心課：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理禮儀、人際溝通、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、心理與精神護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)等。

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)于自身的身體健康也是越來越重視，這也極大地促進(jìn)了我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在各種醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)不斷建立，而護(hù)理人員作為醫(yī)療系統(tǒng)里重要的一環(huán)，不可缺少，現(xiàn)在許多醫(yī)院對(duì)專業(yè)護(hù)理人才的需求不斷增加，這也為廣大學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的同學(xué)提供了良好的就業(yè)環(huán)境。

學(xué)護(hù)理專業(yè)怎么樣

學(xué)護(hù)理畢業(yè)后有哪些出路？其實(shí)還是很多的，主要看你的專業(yè)方向和就業(yè)地區(qū)了。

不同教育層次的護(hù)士去向大致可以分為：

(1）中專護(hù)理依舊開辦，向縣、區(qū)、社區(qū)輸送懂基本職業(yè)技能知識(shí)的護(hù)士；

(2）高職護(hù)理專業(yè)總體上來說是性價(jià)比很高的一門學(xué)科，畢業(yè)后留三甲醫(yī)院的很多，不過更多的是去二甲。

(3）本科護(hù)理畢業(yè)生慢慢成為社會(huì)護(hù)理人員主流軍隊(duì)，可以去大中專教書，做護(hù)理老師，教授護(hù)理學(xué)科知識(shí)和技能。

(4）護(hù)理全日制研究生畢業(yè)，根據(jù)學(xué)校的優(yōu)劣選擇去不同的大學(xué)當(dāng)老師；

(5）博士生畢業(yè)，恨據(jù)個(gè)人情況可以去醫(yī)院管理層、科研部、教學(xué)部、國(guó)家高等級(jí)公務(wù)員、大學(xué)教師、醫(yī)院科研骨干等等。

大學(xué)學(xué)護(hù)理專業(yè)好嗎

理專業(yè)主要培養(yǎng)與我國(guó)老年護(hù)理、母嬰護(hù)理行業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)，具有護(hù)理職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)、重視護(hù)理倫理，具備良好的人文精神，愛崗敬業(yè)，具備專業(yè)的理論知識(shí)和技能、老年護(hù)理、母嬰護(hù)理、急救護(hù)理等專業(yè)技能的專業(yè)人才。

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺型人才專業(yè)，應(yīng)予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才會(huì)更加走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。

課程設(shè)置

專業(yè)基礎(chǔ)課：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)等。

專業(yè)核心課：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理禮儀、人際溝通、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、心理與精神護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)等。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)于自身的身體健康也是越來越重視，這也極大地促進(jìn)了我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在各種醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)不斷建立，而護(hù)理人員作為醫(yī)療系統(tǒng)里重要的一環(huán)，不可缺少，現(xiàn)在許多醫(yī)院對(duì)專業(yè)護(hù)理人才的需求不斷增加，這也為廣大學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的同學(xué)提供了良好的就業(yè)環(huán)境。

大學(xué)里面的護(hù)理專業(yè)怎么樣？

一、就業(yè)方向

1、護(hù)理教學(xué):大、中專類醫(yī)學(xué)院校、職業(yè)院校護(hù)理專業(yè)教師。

2、護(hù)理保健:康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、婦幼保健站、療養(yǎng)院保健醫(yī)、衛(wèi)生防疫站工作人員、診所、醫(yī)療服務(wù)站、社區(qū)福利機(jī)構(gòu)。

3、臨床護(hù)理:可在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心。

4、護(hù)理科研、護(hù)理管理、衛(wèi)生行政管理:國(guó)家行政機(jī)構(gòu)(如衛(wèi)生局、藥監(jiān)局等)

5、與護(hù)理相關(guān)行業(yè)從事生產(chǎn)、銷售、管理等:如美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、美容保健會(huì)所美容導(dǎo)師、藥店、食品、保健品、化妝品、醫(yī)療器材生產(chǎn)與銷售、催奶師、導(dǎo)醫(yī)等。

二、 就業(yè)前景

這些年來，大家看新聞或許會(huì)留意到，“護(hù)士荒” 現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國(guó)醫(yī)學(xué)界面前。在我們大中國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。

此外，隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，可見保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門行業(yè)。

學(xué)護(hù)理最容易考的公務(wù)員

因?yàn)槲业呐笥咽菍W(xué)護(hù)理的，所以我對(duì)護(hù)理有所了解，我認(rèn)為護(hù)理是一個(gè)挺不錯(cuò)的專業(yè)，下面就讓我介紹一下護(hù)理吧

護(hù)理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。護(hù)理要學(xué)的課程有哪些護(hù)理學(xué)專業(yè)其實(shí)說穿了就是去給病人服務(wù)的專業(yè)。

護(hù)理專業(yè)：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備系統(tǒng)的中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的臨床各科護(hù)理理論和護(hù)理技能、以及一定的人文社科知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)，能運(yùn)用中、西醫(yī)護(hù)理豐段與方法，對(duì)常見病、多發(fā)病、疑難病進(jìn)行護(hù)理，并能進(jìn)行急救護(hù)理、心理護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、整體護(hù)理的新型高級(jí)護(hù)理實(shí)用型人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、臨床各科護(hù)理學(xué)、整體護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、中醫(yī)健身學(xué)、針灸推拿學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等三十余門課程

就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)療、保健機(jī)構(gòu)，從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理等工作。護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在醫(yī)療、美容、制藥等行業(yè)工作，大致如下：

醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生; ; 美容/保健; ;制藥/生物工程; ;新能源; ;醫(yī)療設(shè)備/器械

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事護(hù)士、美容師、銷售代表等工作，大致如下：

護(hù)士; 美容師; 銷售代表; 導(dǎo)醫(yī)

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2015年中國(guó)的`護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才；

另外，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作。護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)以后不用擔(dān)心無法就業(yè)的問題，因?yàn)?，目前社?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)醫(yī)療行業(yè)的要求越來越高，畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實(shí)際實(shí)力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作。

所以我認(rèn)為護(hù)理是一個(gè)很不錯(cuò)的專業(yè)，大家喜歡的話可以沖哦。