翻譯新題型怎么樣 新題型和翻譯該怎么準(zhǔn)備

大學(xué)四級(jí)新題型翻譯的段落一共有幾個(gè)？寫(xiě)作要求多少字？六級(jí)聽(tīng)力翻譯新題型怎么訓(xùn)練，感覺(jué)四級(jí)的翻譯就不好，詞匯量不高？大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)新題型與原來(lái)的有什么區(qū)別？做了哪些改動(dòng)？考研英語(yǔ)新題型和完型還有翻譯，看誰(shuí)的視頻比較好，大家認(rèn)為完型和新題型哪個(gè)更容易得分些，新題型和翻譯該怎么準(zhǔn)備？

本文導(dǎo)航

• 大學(xué)四級(jí)新題型翻譯的段落一共有幾個(gè)？寫(xiě)作要求多少字？
• 六級(jí)聽(tīng)力翻譯新題型怎么訓(xùn)練，感覺(jué)四級(jí)的翻譯就不好，詞匯量不高
• 英語(yǔ)六級(jí)題型詳細(xì)分布
• 考研英語(yǔ)新題型和完型還有翻譯，看誰(shuí)的視頻比較好
• 大家認(rèn)為完型和新題型哪個(gè)更容易得分些？
• 新題型和翻譯該怎么準(zhǔn)備

大學(xué)四級(jí)新題型翻譯的段落一共有幾個(gè)？寫(xiě)作要求多少字？

大學(xué)四級(jí)新題型翻譯是一段話。

原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。英語(yǔ)四級(jí)長(zhǎng)度為140-160個(gè)漢字；英語(yǔ)六級(jí)長(zhǎng)度為180-200個(gè)漢字。

六級(jí)聽(tīng)力翻譯新題型怎么訓(xùn)練，感覺(jué)四級(jí)的翻譯就不好，詞匯量不高

先反復(fù)背單詞，那個(gè)背單詞的軟件挺好的，我們就用的百詞斬，注冊(cè)一個(gè)賬號(hào)就可以用

聽(tīng)力反復(fù)聽(tīng)歷年的，同一試卷上反復(fù)聽(tīng)，爭(zhēng)取做到他說(shuō)完上句，你大概知道下一句是什么，不過(guò)做到這樣的很少。多聽(tīng)聽(tīng)找找感覺(jué)吧。

翻譯沒(méi)什么大的技巧，只要詞匯量上去了，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題

閱讀有技巧，陷阱題很多，主要還是做往年的題，做到?jīng)]有生詞就好了，把握出題人的出題小思路。

英語(yǔ)六級(jí)題型詳細(xì)分布

　　大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)新題型與原來(lái)題型的區(qū)別在于聽(tīng)力部分，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試聽(tīng)力部分中的聽(tīng)力短對(duì)話和短文聽(tīng)寫(xiě)將被新聞和學(xué)術(shù)講座取代，其他部分的寫(xiě)作，閱讀，翻譯沒(méi)有改動(dòng)。

　　一、六級(jí)聽(tīng)力試題的調(diào)整：

　　1、取消短對(duì)話

　　2、取消短文聽(tīng)寫(xiě)

　　3、聽(tīng)力篇章調(diào)整為2篇（原3篇）

　　4、新增講座/講話（3篇）

　　二、改動(dòng)之處：

　　短文聽(tīng)力從原先的3篇縮減為2篇。

　　新增講座與講話3篇，此題型與托福考試中的Lecture相似。

　　每篇Lecture，字?jǐn)?shù)大約在350-450詞左右。

　　在四六級(jí)考試委員會(huì)此次所給出的樣題中，三篇講座/講話文章皆出自于托福試題。

　　三、難點(diǎn)所在：

　　首先，篇幅方面，新增的Lecture部分，字?jǐn)?shù)大約在350-450詞左右，相較于短文部分(250詞左右)，篇幅上有了很大的提升，同學(xué)們?cè)诼?tīng)題的過(guò)程中，不容易抓住重點(diǎn)。

　　其次，內(nèi)容方面，話題也將不再是大家熟悉的校園類(lèi)、生活類(lèi)，而將轉(zhuǎn)變?yōu)楫?dāng)前的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)問(wèn)題或是科技發(fā)展。在托?？荚囍?，講座部分還經(jīng)常會(huì)涉及到學(xué)科方面，因此整體的詞匯表達(dá)對(duì)同學(xué)而言都相對(duì)陌生，難度系數(shù)大大增強(qiáng)。

　　四、應(yīng)對(duì)方法：

　　1. 詞匯積累：除了原本六級(jí)聽(tīng)力高頻詞匯之外，同學(xué)們還可以開(kāi)始對(duì)于托福聽(tīng)力的高頻詞匯進(jìn)行一定的積累和背誦。

　　2. 掌握Lecture規(guī)律：同樣作為正式文章，講座/講話的內(nèi)容邏輯性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)清晰。同學(xué)們?cè)诼?tīng)題的過(guò)程中，明確內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)，對(duì)于提高正確率有很大的幫助。

　　通常，開(kāi)篇會(huì)進(jìn)行背景介紹以及話題引入;在正式的內(nèi)容中，會(huì)從當(dāng)前情況、面臨問(wèn)題、解決方法、未來(lái)展望等方面鋪展開(kāi)。同學(xué)們可以與審題相結(jié)合，提高對(duì)于文章的把握。

　　3. 著手練習(xí)：

　　由于新增題型源自于托福，因此同學(xué)們可以先從較為基礎(chǔ)的托福lecture題目進(jìn)行練習(xí)，熟悉題型。平時(shí)，多收聽(tīng)收看TED演講以及國(guó)外大學(xué)的公開(kāi)課。對(duì)于社會(huì)與經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，多加關(guān)注，注重積累。

考研英語(yǔ)新題型和完型還有翻譯，看誰(shuí)的視頻比較好

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大家認(rèn)為完型和新題型哪個(gè)更容易得分些？

我都是先做閱讀、翻譯接著是新題型，然后寫(xiě)作文，完型是最后做，即使舍棄完型也要穩(wěn)住閱讀大分。

新題型和翻譯該怎么準(zhǔn)備

真題里面的都做一遍，除此之外新題型做個(gè)幾十篇，翻譯翻上個(gè)百來(lái)句差不多了。