考取什么填空 初中英語的完形填空技巧和思路
初中英語完形填空考什么？然擴詞填空:你考取了這么好的一所學校我們大家()要來慶賀喲？考()()三，小學成語填空，高中英語語法填空一般考什么？比如ed,ing，被動語態(tài)，還有呢？
本文導航
初中英語的完形填空技巧和思路
搭配等基礎知識的綜合運用能力，又考查對短文的閱讀理解能力。其中包括在具體的語境中靈活運用語言知識的能力，根據(jù)試題內容進行正確的邏輯推理，綜合判斷和分析概括的能力。 完形填空五個考點題型匯總 1、上下文直接信息題。
2、詞義辨析題。
3、詞、句、意結合題。
4、語法知識和固定短語考查題。
5、行文邏輯和全文中心把握題。 常見解題方法技巧
一、快速誦讀全文，領會大意。
完形填空題所給的是一篇意思完整的短文，所選的答案處在整段或整篇文章之中。所以在做題前，必須先瀏覽全文，了解短文的大意，這是絕不可省的一步。
每篇短文總有一定的主題思想，段落之間必然承上啟下，前呼后應，句與句之間
也一定緊密相連，形成一個整體。因此通讀全文是要一氣呵成，不要中斷思路，只要能了解短文的大意就可。某些細節(jié)不理解可以跳過。如果不影響答題，可以置之不理。如果與答題有關，可到第二步填空時再琢磨解決。另外，在閱讀時要特別注意一篇文章的開頭和結尾，因為它們能提供主要的信息，幫助了解全文所描述的事件或文章的中心議題。
二、抓住結構、語意及邏輯三條線索，分析對比備選答案。
3、如果需要填的是形容詞或副詞，就應考慮是用原級或是比較級，還是最高級。
4、如果需要填的是動詞，則要考慮動詞的時態(tài)，語態(tài)，人稱變化，語氣以及非謂語動詞(不定式和動詞-ing形式)的一般式，被動式和完成式等。
5、如果需要填空的是介詞，則要注意固定搭配的用法。
6、如果需要填的是冠詞，則要注意是用不定冠詞還是用定冠詞。
7、另外要注意一些固定句型的完整。
8、所選答案應該和上下文和結構上都吻合 9、局部服從整體，應 從短文的整體內容出發(fā)，
三、復查核對，決定取舍。
通讀全文，檢查還原了的原文是否完整、合理。其方法是:把短文連同所選答案細讀一遍，凡讀起來別扭或答案無確切把握的地方分別記下來，然后將每個空白處與其相對應的四個答案逐一對照，務求一一過關，避免遺漏。若發(fā)現(xiàn)原所選答案與復查時所選答案不同，不要急于涂改，待認真斟酌核實后，再決定取舍。另外，在平時的練習中，對每一篇完形填空均可重復作上幾遍，通過反復的練習，不但可以牢固地掌握所學基礎知識，而且能夠提高完形填空的應試能力。
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然（當然）
你考取了這么好的一所學校，我們大家(當然)要來慶賀喲!
3年級成語題及答案
沒有與“考 三”相關的成語！
以考開頭的成語
考績黜陟
考名責實
考績幽明
【成語】：考績幽明
【拼音】：kǎo jì yōu míng
【解釋】：考績：考核官吏政績；幽：昏暗；明：清白。指考核官吏政績得失。
【出處】：《尚書·舜典》：“三載考績，三考黜陟幽明。”
【示例】：吾賤且辱，不得與～之說。 ★唐·柳宗元《宋薛存義序》
【近義詞】：
【反義詞】：
【語法】：作定語；指考核官吏
(考績幽明，考績幽明)
謂考核官吏優(yōu)劣以定其升降。
唐柳宗元《送薛存義序》：“吾賤且辱，不得與考績幽明之說?！眳⒁姟翱伎儭薄?/p>
高中英語語態(tài)歸納總結
看起來很多，但其實練多幾篇就有感覺了——
詞形變化（非謂語、名詞、動詞、副詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、比較級、派生等等）
虛擬語氣
連詞、關聯(lián)短語結構
固定短語結構
從句引導詞
冠詞、介詞和常用的副詞
上下文中出現(xiàn)的相關詞
……
