考研教育學(xué)真題什么書好 教育學(xué)原理考研參考書目

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• 教育學(xué)考研題目及答案
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教育學(xué)考研題目及答案

2007年教育學(xué)改革為統(tǒng)考之后，教育部公布了教育學(xué)統(tǒng)考大綱，但并未給出參考書目的指導(dǎo)意見。根據(jù)大綱的要求和豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗，文都教育的資深輔導(dǎo)名師與教育學(xué)考試輔導(dǎo)研究組向廣大考生推薦以下參考書目，考生務(wù)必把握住主要的教材，根據(jù)自身情況做出選擇，帶★的為首選教材。

（一）教育學(xué)原理：

（1）全國十二所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫《教育學(xué)基礎(chǔ)》，教育科學(xué)出版社出版（北師大）（張斌賢，教育學(xué)院院長、石中英，研究生院院長）★

全國12所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫的《教育學(xué)基礎(chǔ)》，教育科學(xué)出版社

這本書最早是近年出版的教育學(xué)的權(quán)威著作，已作為廣大師范院校教育類專業(yè)的教材。在體系編排上它也與其他同類教材編排差不多，但它每一章的寫作都嚴(yán)格按照學(xué)術(shù)規(guī)范進行，每一章的寫作體例為【內(nèi)容摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【關(guān)鍵詞】【正文】【主要結(jié)論與應(yīng)用】【學(xué)習(xí)評價】【學(xué)術(shù)動態(tài)】【參考文獻】。這本書是集合了眾多師范名校教育學(xué)專家的近期研究成果，建議大家要不僅從本書的正文中學(xué)習(xí)到考研大綱中應(yīng)該掌握的東西，更要好好利用【學(xué)術(shù)動態(tài)】部分，好好把握其提出本領(lǐng)域內(nèi)正在研究的熱點問題及現(xiàn)狀，以達到培養(yǎng)考生自主學(xué)習(xí)的意識和主動探究的能力、拓寬學(xué)習(xí)視野、深入研究的愿望。建議大家在復(fù)習(xí)的時候，就根據(jù)本書編排的特點，認(rèn)真總結(jié)，吸取精華。

（2）王道俊、王漢瀾《教育學(xué)》，人民教育出版社出版（1-4，教育、教育與人、教育與社會、教育目的；5-12學(xué)校教育[制度、課程、教學(xué)（上中下）電化教學(xué)、德育（上下）美育、體、勞、課外、班主任、教師、學(xué)校管理]（華中）

（3）袁振國《當(dāng)代教育學(xué)》，教育科學(xué)出版社（華東師大1）★

（4）葉瀾《教育概論》，人民教育出版社（華東師大2）

（5）袁振國主編：《當(dāng)代教育學(xué)》（新版），教育科學(xué)出版社

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教育學(xué)原理考研參考書目

教育學(xué)原理部分可參考王道俊、王漢瀾主編《教育學(xué)》，葉瀾著《教育概論》，孫喜亭著《教育原理》，王策三主編《現(xiàn)代教育論》，袁振國主編《當(dāng)代教育學(xué)》，胡德海著《教育學(xué)原理》，柳海民著《教育原理》，成有信著《教育學(xué)原理》，全國十二所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫的《教育學(xué)基礎(chǔ)》，顧明遠(yuǎn)主編《教育大辭典》（增訂合編本），以及同等學(xué)力申請碩士學(xué)位教育學(xué)學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試大綱及指南，在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位全國統(tǒng)一（聯(lián)合）考試大綱及指南等。

中外教育史部分可參考孫培青主編《中國教育史》，李才棟、譚佛佑、張如珍、李淑華編《中國教育管理制度史》，毛禮銳、沈灌群主編《中國教育通史》，李國鈞、王炳照主編《中國教育制度通史》，孫培青主編《中國教育管理史》，張惠芬、金忠明主編《中國教育簡史》，吳式穎主編《外國教育史教程》，王天一、夏之蓮、朱美玉主編《外國教育史》，以及同等學(xué)力申請碩士學(xué)位教育學(xué)學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試大綱及指南等。

教育心理學(xué)部分可參考陳琦、劉儒德主編《當(dāng)代教育心理學(xué)》，邵瑞珍主編《教育心理學(xué)》，馮忠良、伍新春等著《教育心理學(xué)》，韓進之主編《教育心理學(xué)綱要》，張大均主編《教育心理學(xué)》，王丕主編《教育心理學(xué)》，葉一舵主編《男女生的學(xué)習(xí)心理差異》，張承芬主編《教育心理學(xué)》等。

教育研究方法部分可以參考裴娣娜著《教育研究方法導(dǎo)論》，袁振國主編《教育研究方法》，郝德元、周謙編譯《教育科學(xué)研究法》，馬云鵬著《教育科學(xué)研究方法》，鄭金洲著《教育研究專題》，陳向明著《質(zhì)的研究方法》，威廉威爾斯曼著、袁振國主譯《教育研究方法導(dǎo)論》，D·高爾等著、許慶豫等著譯《教育研究方法導(dǎo)論》等。

311考研教育學(xué)專業(yè)教材及輔導(dǎo)用書求推薦,求考過的學(xué)長解答下

讀思研《考研教育學(xué)基礎(chǔ)綜合習(xí)題精編及歷年真題解析》上下冊 徐樂樂，世界圖書出版社 （歷年考過學(xué)長推薦必讀）

本書能幫助考生迅速了解把握出題形勢和答題方法，考點明確、重點突出覆蓋面廣。有完整的的歷年真題及其詳盡解析，讓考生熟練掌握考試點。為了讓考生形成完整的知識結(jié)構(gòu)體系，本書練習(xí)題和真題答案解析不同程度回顧相關(guān)知識背景和知識鏈條，幫助考生加深對該知識點的記憶和理解。（本書配有作者全程講課視頻）

教育學(xué)原理

《教育學(xué)基礎(chǔ)》全國十二所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫 第三版（學(xué)長推薦必讀）

311必考的參考書，內(nèi)容新穎，介紹了當(dāng)代的教育學(xué)的最前沿的學(xué)術(shù)動態(tài)和知識，大多數(shù)的考試題均來自這本書，但這本書不是所有章節(jié)都考，只考大綱中介紹到的知識點。

《教育學(xué)》王道俊，人民教育出版社 第七版（學(xué)長推薦選讀）

中外教史

《中國教育史》孫培青 華東師范大學(xué)出版社 第四版（學(xué)長推薦必讀）

孫培青老師這本書是目前中國最權(quán)威最詳實，也是體系最完善的中國教育史教材，并且，這本書與311大綱完全吻合，除此之外，如有時間，還可以將王炳照的《簡明中國教育史》作為補充讀物，如果沒有時間，孫培青的這一本就足夠了。

《外國教育史教程》吳式穎 人民教育出版社 第三版（學(xué)長推薦必讀）

吳式穎老師的這本書是目前中國最權(quán)威最詳實，體系最完整的外國教育史教材，與311大綱的體系完全吻合。這本書內(nèi)容豐富，涉及各地區(qū)，各國家，史料詳實，在外國教育史這個科目上，建議讀這一本即可。

教育心理學(xué)

《當(dāng)代教育心理學(xué)》劉儒德，陳琦， 北京師范大學(xué)出版社 第三版（學(xué)長推薦必讀）

這本書是中國最權(quán)威的教心教材，也是教育學(xué)、心理學(xué)考研的必讀教材，專業(yè)詞匯很多，理論介紹也多，但是由于專業(yè)詞匯多，所以初次讀書有點難理解，往往很多考生讀書到第2-3輪才能理解，但是這本書的介紹深層次，全方位。雖然有點難，但是卻是教育學(xué)考研最應(yīng)該讀的書，這本書理解好了，考試一定可以過關(guān)。

教育研究方法

《教育研究方法導(dǎo)論》裴娣娜 ，安徽教育出版社（學(xué)長推薦必讀）

裴娣娜老師的教研教材寫得很好，與311大綱略有不同，但是是目前我們能使用的最好的教研參考書。缺點是理論介紹深刻，案例有點少，理解不易。優(yōu)點：知識介紹全面，深刻，幾乎覆蓋我們考試的所有考點。

輔導(dǎo)用書加教程都給你羅列出了，希望能幫到到你，望采納！

祝你考研成功！

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