為什么考編考不上 報(bào)考教師編制需要審核嗎
教師考編為什么那么難?有教師資格證一直考不上編制怎么辦?覺(jué)得自己不適合在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作,但是考編又考不上,為什么我這么痛苦?我考了三年的教師招聘編制考試都沒(méi)考上,我該怎么辦?我考了三年的教師招聘編制考試都沒(méi)考上,我該怎么辦?
本文導(dǎo)航
教師編制會(huì)越來(lái)越難考嗎
你好:
考試難主要是以下幾點(diǎn):
1、競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)多
2、試卷有一定難度
3、考試后還有面試的遴選,這一關(guān)要刷掉70%的人
4、政策變化雖然不大,但是條件非常繁多,任何一條滿足不了,就不能參加考試
希望能幫到你!
教師資格證沒(méi)拿到手可以考編制嗎
考編的名額是有限的,競(jìng)爭(zhēng)壓力比較大。如果一直考不上的話,可以嘗試報(bào)班學(xué)習(xí)或者可以嘗試選擇放棄考編,只要持有教師資格證還可以有很多職業(yè)教師崗位可以報(bào)考,比如特崗教師、機(jī)構(gòu)教師、私立學(xué)校等,也可以參加教育相關(guān)的公務(wù)員類的考試。
考編是自學(xué)還是去培訓(xùn)班
因?yàn)槟繕?biāo)不明確
考編制不行,就專心做培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做得好,待遇也非常的高
主要是要有好口碑和好水平
報(bào)考教師編制需要審核嗎
1.沉迷自我迷失方向
有的人在做事時(shí)喜歡以自我為中心,堅(jiān)持自己的復(fù)習(xí)策略,順著自己的步伐。固然,你的腳步?jīng)]有凌亂,但是如果你在自己的路上走得太遠(yuǎn),反而不知道是怎么出發(fā)的,甚至可能偏離了方向。時(shí)不時(shí)的從自己的節(jié)奏中走出來(lái),看看周圍的風(fēng)景、身邊的戰(zhàn)友,相互探討一下可能會(huì)有意外的收獲。與人交流,其樂(lè)無(wú)窮;與旁人并肩,走的更從容。你還可以選擇去輔導(dǎo)班,聽(tīng)聽(tīng)對(duì)考試有深入研究的老師的講解,或許收獲更大,他們更專業(yè),對(duì)你會(huì)有醍醐灌頂?shù)奶嵝?,也讓你少走很多彎路?/p>
2.不加選擇盲目做題
目前的考試輔導(dǎo)市場(chǎng)魚(yú)龍混雜,種種型別的復(fù)習(xí)教材和試卷打著不同的所謂“權(quán)威”、“唯一”、“專家”的旗號(hào)充斥著市場(chǎng),這就要求考生們?cè)趶?fù)習(xí)教材和試卷的選擇上慎之又慎,輕則選擇了沒(méi)有什么邏輯性或者與常規(guī)課本無(wú)甚出入的復(fù)習(xí)材料,對(duì)備考沒(méi)有一點(diǎn)幫助;重則選擇了錯(cuò)誤百出的盜版復(fù)習(xí)資料,嚴(yán)重影響考試效果。
復(fù)習(xí)材料的選擇并不是盲目的,而是應(yīng)當(dāng)選擇科學(xué)的,有知識(shí)性的,連貫的,符合思維記憶及邏輯思考的。多去論壇上逛逛,那里有過(guò)來(lái)人的推薦,他們提供的口碑書(shū)籍有很高的指導(dǎo)價(jià)值。
題海戰(zhàn)術(shù)搞不得,一是你沒(méi)有那么多時(shí)間,二是你的精力也耗不起。盲目的做了一堆題可能與真題相去甚遠(yuǎn)。收獲甚微。如果能全心全意的做四至五套題,都比隨便的做幾十套題強(qiáng)得多。
很多時(shí)候,做題不是為了得到基于數(shù)量的成就感,而是真正從題目中發(fā)現(xiàn)自己的弱項(xiàng)并總結(jié)、吸收,進(jìn)而強(qiáng)化重要知識(shí)點(diǎn)。做任何事,包括做題都不能盲目,選好了試卷,完整限量的去做,帶著思考去做,會(huì)讓你更清晰的看透考試。
3.遺漏致命知識(shí)要點(diǎn)
致命知識(shí)要點(diǎn)就像是“阿基里斯的腳踵”,你可能疏忽大意或是自認(rèn)為某個(gè)知識(shí)點(diǎn)不重要而不去復(fù)習(xí),可考試中這個(gè)點(diǎn)偏偏出現(xiàn)一道分值很大的題,你答不上來(lái),憑借自己的理解寫(xiě)了很多卻踩不到點(diǎn)上。其他的題答的再好也可能彌補(bǔ)不了這個(gè)題的差距,被甩在后面,這是很遺憾的事情。所以有時(shí)間的情況下多去做幾套精選的模擬題會(huì)給你很多重要考點(diǎn)的提示和查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。
尤其是考生在基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)的時(shí)候,容易陷入兩個(gè)極端,將自己的全部時(shí)間放在優(yōu)勢(shì)模組,而忽視了劣勢(shì)模組。還有的考生將全部的時(shí)間放在了劣勢(shì)模組上,感覺(jué)這個(gè)模組較差,便一味的復(fù)習(xí)。其結(jié)果是遺漏了一些關(guān)鍵考點(diǎn),令其追悔莫及。
4.掉進(jìn)命題人的陷阱
不管是模擬,還是真實(shí)的考場(chǎng),只要是做題都可能碰到一種情況,就是掉進(jìn)了命題人精心設(shè)計(jì)的陷阱。這樣的題在【回答】
考過(guò)教師招聘考試也不一定有編制
考了三年的教師招聘編制考試都沒(méi)考上,我該怎么辦
首先思考一下到底是哪方面的原因,是自身復(fù)習(xí)不全面或者基礎(chǔ)不夠好還是自律能力差,如果是自身原因,但確實(shí)還想考的話,建議可以報(bào)班系統(tǒng)復(fù)習(xí)再試試;
如果是付出各種努力,但是現(xiàn)實(shí)差強(qiáng)人意,自己又無(wú)法堅(jiān)持下去的話,那就考慮下別的出路看看。
人生的路需要自己走,希望你理性思考,做出讓自己不后悔的覺(jué)得,加油。
現(xiàn)在考教師編制的越來(lái)越多,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大。如果非要走這一條路的話只能提高自己能力,特別是對(duì)考試要進(jìn)一步鍛煉自己,爭(zhēng)取拔得頭籌。介紹下教師編制的考試方法。
(一)走出備考四大誤區(qū)
1.沉迷自我迷失方向
有的人在做事時(shí)喜歡以自我為中心,堅(jiān)持自己的復(fù)習(xí)策略,順著自己的步伐。固然,你的腳步?jīng)]有凌亂,但是如果你在自己的路上走得太遠(yuǎn),反而不知道是怎么出發(fā)的,甚至可能偏離了方向。時(shí)不時(shí)的從自己的節(jié)奏中走出來(lái),看看周圍的風(fēng)景、身邊的戰(zhàn)友,相互探討一下可能會(huì)有意外的收獲。與人交流,其樂(lè)無(wú)窮;與旁人并肩,走的更從容。你還可以選擇去輔導(dǎo)班,聽(tīng)聽(tīng)對(duì)考試有深入研究的老師的講解,或許收獲更大,他們更專業(yè),對(duì)你會(huì)有醍醐灌頂?shù)奶嵝眩沧屇闵僮吆芏鄰澛贰?/p>
2.不加選擇盲目做題
目前的考試輔導(dǎo)市場(chǎng)魚(yú)龍混雜,種種型別的復(fù)習(xí)教材和試卷打著不同的所謂“權(quán)威”、“唯一”、“專家”的旗號(hào)充斥著市場(chǎng),這就要求考生們?cè)趶?fù)習(xí)教材和試卷的選擇上慎之又慎,輕則選擇了沒(méi)有什么邏輯性或者與常規(guī)課本無(wú)甚出入的復(fù)習(xí)材料,對(duì)備考沒(méi)有一點(diǎn)幫助;重則選擇了錯(cuò)誤百出的盜版復(fù)習(xí)資料,嚴(yán)重影響考試效果。
復(fù)習(xí)材料的選擇并不是盲目的,而是應(yīng)當(dāng)選擇科學(xué)的,有知識(shí)性的,連貫的,符合思維記憶及邏輯思考的。多去論壇上逛逛,那里有過(guò)來(lái)人的推薦,他們提供的口碑書(shū)籍有很高的指導(dǎo)價(jià)值。
題海戰(zhàn)術(shù)搞不得,一是你沒(méi)有那么多時(shí)間,二是你的精力也耗不起。盲目的做了一堆題可能與真題相去甚遠(yuǎn)。收獲甚微。如果能全心全意的做四至五套題,都比隨便的做幾十套題強(qiáng)得多。
很多時(shí)候,做題不是為了得到基于數(shù)量的成就感,而是真正從題目中發(fā)現(xiàn)自己的弱項(xiàng)并總結(jié)、吸收,進(jìn)而強(qiáng)化重要知識(shí)點(diǎn)。做任何事,包括做題都不能盲目,選好了試卷,完整限量的去做,帶著思考去做,會(huì)讓你更清晰的看透考試。
3.遺漏致命知識(shí)要點(diǎn)
致命知識(shí)要點(diǎn)就像是“阿基里斯的腳踵”,你可能疏忽大意或是自認(rèn)為某個(gè)知識(shí)點(diǎn)不重要而不去復(fù)習(xí),可考試中這個(gè)點(diǎn)偏偏出現(xiàn)一道分值很大的題,你答不上來(lái),憑借自【回答】
我今年31歲,我們這邊一般是限制年齡30歲。所以其實(shí)今年我沒(méi)有備考,昨天突然看到我們鄰縣招聘信息,年齡限制35歲,我可以報(bào)考。但離打印準(zhǔn)考證只有一周時(shí)間。我現(xiàn)在很迷茫不知怎么辦【提問(wèn)】
不要迷茫。你需要有目標(biāo)。要做什么該做什么。對(duì)自己做的事有個(gè)規(guī)劃
【回答】
我是不想考了,打算放棄。但家人都讓考考試試。我該聽(tīng)從自己的嗎【提問(wèn)】
你自己想放棄了。就是你的理想都沒(méi)了。就是叫你去考也不是最佳狀態(tài)。這得看你自己怎么想的
【回答】
一周時(shí)間,我自己現(xiàn)在不知道怎么去備考。加上之前都沒(méi)考過(guò)。我感覺(jué)一周對(duì)我來(lái)說(shuō),壓力太大了,我也沒(méi)有學(xué)習(xí)的思路。所以不想考了【提問(wèn)】
壓力是有。我覺(jué)得放寬心態(tài)都不是問(wèn)題【回答】
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