數學二最難的是什么 考研數學大題哪一本好
考研數學一二三四那個最難啊，那個最簡單啊，高二數學最難學的內容是什么？考研數學2比數學3難在哪里？考研數學二最難的是哪幾部分內容？在復習考研好有個思想準備。，數學一二三考研卷哪套最難，數學最難學知識是哪個。
本文導航
考研數學一二三四那個最難啊，那個最簡單啊？
一最難
三最簡單 好像沒有四吧！
PS：宿舍考研哥們說的！！
高中數學最難的十個知識
立體幾何 圓錐曲線 是重難點 其中立體幾何大題現在基本傾向于用空間向量解題，難度大大降低了，圓錐曲線相對來說更難一些，此外排列組合為后面要學的概率統(tǒng)計做基礎，概率統(tǒng)計高考有一道答題，所以重點放在這三章上面！
考研數學上120難不難
考研數學2比數學3考察的更深一些。雖然數學二比數學三多考一門《概率論與數理統(tǒng)計》，但是數學二的高數和線性代數要明顯比數學三難很多。數學三與數學范圍是一樣的，都包含高數、線性代數和概率論，但是數學三只是考察一點皮毛，難度甚至不如數學二。
針對考研的數學科目，根據各學科、專業(yè)對碩士研究生入學所應具備的數學知識和能力的不同要求，碩士研究生入學統(tǒng)考數學試卷分為3種：其中針對工科類的為數學一、數學二；針對經濟學和管理學類的為數學三。至于哪些專業(yè)需要考數學一、數學二或數學三，請參照百度百科：
http://baike.baidu.com/link?url=wD1YGnzRQBMDib9kaDxxfrj4lT6hgL5f2mlV33RnlOYZyliwuwC6v2K3nwdZhc75xKFJe9ZBFSWsNK2AqYSHMq
考研數學二最后沖刺卷哪個好
數二就是高數和線代，線代還好，主要是高數。我考數一的，數二有幾張是不考的，你還是多做題吧
考研數學大題哪一本好
很多同學會覺得考研數學是備考中最難攻克的一門學科，那么數學基礎差就真的是沒救了嗎?速來了解一下吧~更多關于黑龍江考研免費復習資料、黑龍江考研分數線等內容歡迎訪問黑龍江研究生招生信息網。
數一考什么內容?
① 高等數學：函數、極限、連續(xù)、一元函數微積分學、向量代數與空間解析幾何、多元函數的微積分學、無窮級數、常微分方程
② 線性代數：行列式、矩陣、向量、線性方程組、 矩陣的特征值和特征向量、二次型
③ 概率論與數理統(tǒng)計：隨機事件和概率、隨機變量及其概率分布、多維隨機變量及其分布、隨機變量的數字特征、大數定律和中心極限定理、樣本及抽樣分布、參數估計、假設檢驗。
6、哪些專業(yè)考數一
① 工學門類的力學、機械工程、光學工程、儀器科學與技術、治金工程、動力工程及 工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、土木工程、水利工程、測繪科學與技術、交通運輸工程、船舶與海洋工程、航空宇 航科學與技術、兵器科學與技術、核科學與技術、生物醫(yī)學工程等一級學科中所有的二級學 科、專業(yè)
② 管理學門類中的管理科學與工程一級學科中所有的二級學科、專業(yè)
7、數二考什么內容?
① 高等數學：函數、極限、連續(xù)、一元函數微積分學、多元函數的微積分學、常微分方程
② 線性代數：行列式、矩陣、向量、線性方程組、 矩陣的特征值和特征向量、二次型。
8哪些專業(yè)考數學二?
工學門類的紡織科學與工程、輕工技術與工程、農業(yè)工程、林業(yè)工程、食品科學與工程 等一級學科中所有的二級學科、專業(yè)。
9、數學三考什么內容
① 微積分：函數、極限、連續(xù)、一元函數微積分學、多元函數微積分學、無窮級數、常微分方程與差分方程
② 線性代數：行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征 向量、二次型
③ 概率論與數理統(tǒng)計：隨機事件和概率、隨機變量及其概率分布、多維隨機變量及其分布、隨機變量的數字特征、大數定律和中心極限定理、樣本及抽樣分布、參數估計、假設檢驗
10、哪些專業(yè)考數學三?
① 經濟學門類的理論經濟學一級學科中所有的二級學科、專業(yè)
② 經濟門類的應用經濟學一級學科中的二級學科、專業(yè)：統(tǒng)計學、數量經濟學、國民 經濟學、區(qū)域經濟學、財政學(含稅收學)、金融學(含保險學)、產業(yè)經濟學、國際貿易學、 勞動經濟學、國防經濟
③ 管理學門類的工商管理一級學科中的二級學科、專業(yè)：企業(yè)管理(含財務管理、市場 營銷、人力資源管理)、技術經濟及管理、會計學、旅游管理
④ 管理學門類的農林經濟管理一級學科中所有的二級學科、專業(yè)
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高二最難學的數學
要說高中數學個人認為最難學的一部分，可能不會有標準答案，但是通常的答案會有三類。
第一類函數
函數在高一的時候就給所有高中生來了一個下馬威，其內容的抽象程度令廣大高中生不適應，我們知道初中的函數僅僅是兩個變量之間的關系，但是到了高中函數卻用映射的基礎上出的定義，同時，函數的思想貫穿整個高中數學條線，什么數列不等式，三角函數都是在函數及其性質的基礎上發(fā)揚光大，最厲害的當屬導函數，屬于高中壓軸題，它的難點也在函數思想上，求導僅僅是一個工具罷了。
第二類，立體幾何
對于立體幾何感到奇難無比的學生，通常是空間想象能力不夠，當他們看到立體圖的時候，總是停留在平面圖形，當遇到空間的垂直夾角等關系的時候，紛紛淚奔。當然，空間想象能力很好的學生，對于立體幾何毫無壓力，因為他們可以很好的想象，該圖形在空間中的狀態(tài)，自然沒有難度。
第三類，解析幾何
解析及和顧名思義有兩部分組成，一部分是解析，一部分是幾何。對于解析幾何感到恐懼的學生，通常是欠缺這兩方面的能力，或者不能把這兩方面的能力做一個有機地結合。比如，單純的靠解析，會出現超級大的計算量，導致計算式子異常繁雜，最后結果也是不了了之?；蛘邌渭兊乜繋缀?，必然不能在關鍵的時候動用解析工具，去求出無法用幾何表示的量。
