有編工作讀研怎么樣 已經(jīng)考到事業(yè)單位編制上班了，還有必要考研么？

事業(yè)單位正式編制人員，可以讀全日制研究生嗎？公務(wù)員和事業(yè)編有必要去讀在職研究生嗎？已經(jīng)考到事業(yè)單位編制上班了，還有必要考研么？參加緊缺人才引進(jìn)并且有編制的這種工作,考研了會(huì)有什么影響？老師，入了編制，還能去讀研么，難么？事業(yè)編制人員考在職研究生有用嗎？

本文導(dǎo)航

• 事業(yè)編制考上全日制研究生怎么樣
• 公務(wù)員和事業(yè)編有必要去讀在職研究生嗎？
• 已經(jīng)考到事業(yè)單位編制上班了，還有必要考研么？
• 參加緊缺人才引進(jìn)并且有編制的這種工作,考研了會(huì)有什么影響？
• 老師，入了編制，還能去讀研么，難么？
• 在職研究生考事業(yè)單位怎么樣

事業(yè)編制考上全日制研究生怎么樣

可以。事業(yè)單位正式編制人員可以有兩種渠道來(lái)攻讀全日制研究生，如下：

一是攻讀定向培養(yǎng)全日制研究生。用人單位推薦的為本單位定向培養(yǎng)的本單位在職人員考生，被錄取為研究生后，其學(xué)習(xí)期間不轉(zhuǎn)工資關(guān)系，享受原工資、福利待遇。即考取研究生時(shí)在職工作人員、用人單位、培養(yǎng)學(xué)校簽定三方協(xié)議，確定在職人員攻讀研究生與原單位不脫離關(guān)系，畢業(yè)后仍回原單位工作。此類考生因與單位不脫離關(guān)系，故編制不受影響，畢業(yè)后按取得的學(xué)歷兌現(xiàn)相應(yīng)的工資待遇。

二是非組織選派自行離崗攻讀全日制研究生。此種類型沒(méi)有用人單位、培養(yǎng)學(xué)校、本人簽定的“三方協(xié)議”，不是以組織名義選派推薦，屬于“吃空餉”整治內(nèi)容，工作人員應(yīng)與原單位脫離關(guān)系，停發(fā)工資、核銷編制。畢業(yè)后按新畢業(yè)研究生對(duì)待重新就業(yè)。考錄前的工作時(shí)間可計(jì)算連續(xù)工齡。

公務(wù)員和事業(yè)編有必要去讀在職研究生嗎？

國(guó)家公務(wù)員考試簡(jiǎn)稱國(guó)考，全國(guó)報(bào)考人數(shù)上萬(wàn)，今年，允許大專學(xué)歷報(bào)考的職位數(shù)為不到一千個(gè)，占總職位數(shù)量的5%左右，也就是說(shuō)，剩余95%的崗位都要求本科或以上層次學(xué)歷。那么，在職研究生會(huì)讓公務(wù)員更有優(yōu)勢(shì)嗎?

雖然報(bào)考在職研究生的考生不一定都以考公務(wù)員為目標(biāo)，但在職研究生在考公務(wù)員過(guò)程中確實(shí)有一定的優(yōu)勢(shì)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，去年在職研究生學(xué)歷可報(bào)職位比例為64.9%，職位數(shù)為10155個(gè)今年該比例增至67.3%，職位數(shù)也增加了332個(gè)。從招考人數(shù)來(lái)看，去年在職研究生可報(bào)職位招考人數(shù)占比為60.7%，共招收16891人;今年該比例增長(zhǎng)了4.4個(gè)百分點(diǎn)，招收人數(shù)也增至17628人。

雖然在職研究生可報(bào)職位占比仍不如本科生多，但在高層次職位上，碩士在職研究生學(xué)歷占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。所謂高層次職位，主要是指中央黨群機(jī)關(guān)和中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)相關(guān)職位，這兩類職位不招收大專學(xué)歷考生。

在省級(jí)以上職位中，明確要求研究生以上學(xué)歷，且在本科與研究生學(xué)歷人員分?jǐn)?shù)相同的情況下，研究生優(yōu)先錄取的可能性大。此外，研究生入職后工資比普通公務(wù)人員高。轉(zhuǎn)正定崗級(jí)別高，在日后提拔和晉升方面也有一定優(yōu)勢(shì)。

公共事務(wù)管理在職研究生考公務(wù)員更有優(yōu)勢(shì)

中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院公共事務(wù)管理課程研修班培養(yǎng)掌握現(xiàn)代公共事務(wù)管理、決策分析和實(shí)際協(xié)調(diào)溝通能力的高級(jí)人才。核心課程涉及領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、應(yīng)急管理與危機(jī)公關(guān)、電子政務(wù)、政府形象與民意思維。

已經(jīng)考到事業(yè)單位編制上班了，還有必要考研么？

有，用戶也可視個(gè)人情況決定。

考研是一個(gè)你提升學(xué)歷的機(jī)會(huì)，如果用戶將來(lái)從事的工作需要考研，那么就需要準(zhǔn)備考研了?？佳惺菫榱饲笕「蟾玫陌l(fā)展空間。對(duì)于希望換一個(gè)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)，考研更是不可多得的機(jī)會(huì);在工作和生后的滿意度與舒適度方面，獲得過(guò)研究生教育的人往往滿意度與舒適度會(huì)更高。

對(duì)于希望換一個(gè)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)，考研更是不可多得的機(jī)會(huì)。事實(shí)上在考研大軍中，特別是在應(yīng)屆畢業(yè)生中，很多人都是為了換專業(yè)而考研，從而使用戶有了一個(gè)新的開(kāi)始。中國(guó)教育的應(yīng)試體制讓用戶從小學(xué)到高中都是為了考試而學(xué)習(xí)，很少有機(jī)會(huì)發(fā)展興趣愛(ài)好，而灌輸式的不注重培養(yǎng)主動(dòng)性和創(chuàng)造性的教學(xué)模式又使我們從小缺乏自主精神。

擴(kuò)展資料：

注意事項(xiàng)：

得確認(rèn)一下考生是否具備考取研究生的資格，如本科學(xué)歷，考生年齡，身體健康及報(bào)考時(shí)間等，然后再根據(jù)報(bào)考需要的材料及時(shí)將相關(guān)資料送到報(bào)名處。

考研的知識(shí)準(zhǔn)備：針對(duì)報(bào)名的科目加大學(xué)習(xí)的時(shí)間及對(duì)往屆考題的練習(xí)，為了能獲取一個(gè)滿意的成績(jī)來(lái)努力付出，在知識(shí)準(zhǔn)備的過(guò)程中，可以咨詢考上的朋友，聽(tīng)取學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，一定程度上能少走很多彎路，而往屆考題練習(xí)，能熟悉所選科目的考試形式及內(nèi)容。

參考資料來(lái)源：百度百科-事業(yè)單位編制

參考資料來(lái)源：百度百科-考研

參加緊缺人才引進(jìn)并且有編制的這種工作,考研了會(huì)有什么影響？

我覺(jué)得你參加幾屆人才引進(jìn)并且有編制的工作，考研了也不會(huì)受到影響啊，如果你考上了想去的話，就把工作辭掉就行了呀，只要沒(méi)有簽訂5年不離開(kāi)的這種協(xié)議就可以

老師，入了編制，還能去讀研么，難么？

可以讀研究生的

【拓展資料】：一是攻讀定向培養(yǎng)全日制研究生。用人單位推薦的為本單位定向培養(yǎng)的本單位在職人員考生，被錄取為研究生后，其學(xué)習(xí)期間不轉(zhuǎn)工資關(guān)系，享受原工資、福利待遇。即考取研究生時(shí)在職工作人員、用人單位、培養(yǎng)學(xué)校簽定三方協(xié)議，確定在職人員攻讀研究生與原單位不脫離關(guān)系，畢業(yè)后仍回原單位工作。此類考生因與單位不脫離關(guān)系，故編制不受影響，畢業(yè)后按取得的學(xué)歷兌現(xiàn)相應(yīng)的工資待遇。

二是非組織選派自行離崗攻讀全日制研究生。此種類型沒(méi)有用人單位、培養(yǎng)學(xué)校、本人簽定的“三方協(xié)議”，不是以組織名義選派推薦，屬于“吃空餉”整治內(nèi)容，工作人員應(yīng)與原單位脫離關(guān)系，停發(fā)工資、核銷編制。畢業(yè)后按新畢業(yè)研究生對(duì)待重新就業(yè)?？间浨暗墓ぷ鲿r(shí)間可計(jì)算連續(xù)工齡

在職研究生考事業(yè)單位怎么樣

個(gè)人觀點(diǎn)：我認(rèn)為這主要取決于你對(duì)自己未來(lái)是怎么規(guī)劃的。我是會(huì)計(jì)專業(yè)的研究生畢業(yè)，那么就用專業(yè)術(shù)語(yǔ)--成本與收益--給你作一些簡(jiǎn)單的分析吧。

1、考研究生，會(huì)計(jì)也是是分很多研究方向的，主要是對(duì)專業(yè)方向的問(wèn)題進(jìn)行較深入的學(xué)術(shù)研究，作為研究生你只能選取一個(gè)方向進(jìn)行深入研究。在研究生階段，當(dāng)然我不屬于那種優(yōu)秀的學(xué)生，我個(gè)人覺(jué)得在研究生階段，我主要提高的還是對(duì)于問(wèn)題的分析、總結(jié)、解決的能力上。如果希望對(duì)相關(guān)領(lǐng)域有更深入的研究和探討，僅僅讀研究生還是不夠的，如果要對(duì)問(wèn)題有深入的研究，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)參與實(shí)際工作，然后才會(huì)有所針對(duì)的進(jìn)行課題的研究，也會(huì)避免許多不切實(shí)際的表述。

a.考研究生的成本：

1）2-3年的時(shí)間

2）2-3年能掙到的錢(qián)

3）2-3年的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

4）可能從業(yè)的范圍會(huì)縮減（當(dāng)你讀過(guò)研究生以后，你找工作的標(biāo)準(zhǔn)必然要提高，有時(shí)候?qū)W歷也是一種羈絆）

5）財(cái)會(huì)的實(shí)際操作能力可能會(huì)下降（一般研究生課程是不注重會(huì)計(jì)實(shí)操的）

b.考研究生的收益：

1）學(xué)歷比本科生高一級(jí)，找工作時(shí)，是一個(gè)不錯(cuò)的招牌。

2）研究生學(xué)歷，工資可能比本科高一點(diǎn)，差距并不是很大。

3）實(shí)際工作中接受問(wèn)題、分析、解決問(wèn)題的能力會(huì)相對(duì)于一般本科生有優(yōu)勢(shì)，一般來(lái)講，置位提升相對(duì)比較快。

2、考注冊(cè)會(huì)計(jì)師，作為財(cái)會(huì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，是比較實(shí)用的，通過(guò)學(xué)習(xí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師課程，可以進(jìn)一步夯實(shí)你的財(cái)會(huì)知識(shí)，同時(shí)可以不斷跟上先行的財(cái)會(huì)相關(guān)政策、制度，有利于從業(yè)。

a.考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的成本：

1）失去一次考研的機(jī)會(huì)。

2）在你日后工作的4-5年之內(nèi)，你必須犧牲休息時(shí)間去學(xué)習(xí)注會(huì)課程，因?yàn)橐坏┕ぷ髁?，白天的時(shí)間就不再是你自己的。（如果你是天才另當(dāng)別論）

3）如果第一年沒(méi)考過(guò)，第二年可能還需要再買(mǎi)一次課本，沒(méi)辦法，教材年年出新的。

4）而如果一旦你不能堅(jiān)持下來(lái)，可能最后你還是拿不到注冊(cè)會(huì)計(jì)師證。

b.考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的收益：

1）注冊(cè)會(huì)計(jì)師證，在找工作的時(shí)候絕對(duì)不亞于會(huì)計(jì)的碩士畢業(yè)證。

2）注冊(cè)會(huì)計(jì)師的工資可是很高的。

3）注冊(cè)會(huì)計(jì)師是比較實(shí)用的，很多單位喜歡要得。

說(shuō)了這兩種選擇的成本和收益，只是希望能夠幫你分析一些事情，具體的究竟是搞學(xué)術(shù)好還是掙錢(qián)好，這個(gè)取決于你個(gè)人的傾向。希望對(duì)你有所幫助。