到外國教中文考什么學校 跨考漢語國際教育專業(yè)研究生

學對外漢語，然后去外國當漢語老師，考哪個大學，我想考漢語國際教育碩士，各位幫我推薦一些學校吧，萬分感謝？怎樣才能教外國人學漢語，需要考什么證書之類的嗎？怎么才能去國外當漢語老師？

本文導航

• 漢語國際教育專業(yè)適合當老師嗎
• 跨考漢語國際教育專業(yè)研究生
• 國際漢語資格證報考好考嗎
• 去國外做中文老師需要什么

漢語國際教育專業(yè)適合當老師嗎

因為對外漢語是教學 （Education), 在美國做老師（包括語言老師）需要教學文憑，還需要通過本州的教師考試。所以讀師范較好，讀北京師范大學吧。其實讀哪間師范大學都沒關系，只要能學好英文和教育學就行了。如果沒有教學文憑和通不過教師考試，無論讀哪間名牌大學也只能去私立的周末或夜校做，工作沒保障，薪水低，沒福利，很難養(yǎng)家糊口。

以上是我的一些親身體會，希望對你有幫助。

跨考漢語國際教育專業(yè)研究生

1、北京語言大學

北京語言大學是中國唯一一所以漢語國際教育和對來華留學生進行漢語、中華文化教育為主要任務的國際型大學，素有“小聯(lián)合國”之稱；又是一所以語

言教學與研究為特色和優(yōu)勢的多科性大學，經(jīng)過49年的發(fā)展，北京語言大學已成為我國中外語言、文化研究的重要學術基地和培養(yǎng)涉外高級人才的搖籃。北京語言

大學在國內(nèi)從事對外漢語和中華文化教育歷史最長，規(guī)模最大，師資力量最雄厚。

2、北京大學

北京大學是新中國從事對外國留學生漢語教學歷史最長的學校，1952年開始接收外國留學生，開展對外漢語教學。2002年6月29日，北京大學對外漢語教育學院成立，北大的對外漢語教學進入一個新的歷史時期。

對外漢語教育學院下設漢語精讀教研室、漢語視聽說教研室、選修課教研室、預科教研室、研究生教研室等5個漢語教學機構。

北京大學對外漢語教育學院擁有一支教學水平高、科研能力強、具有跨學科教育背景和國際化視野的教師隊伍，在我國對外漢語教學和科研事業(yè)中發(fā)揮著

重要作用。學院現(xiàn)有專職教師54人，其中教授6人，副教授29人，包括博士生導師4人，碩士生導師40人。另外，學院還建設了一支相對穩(wěn)定的兼職教師隊

伍，已達50人。

3、北京師范大學

北京師范大學“漢語文化學院”是在原“對外漢語教學中心”1965-1996 ）和“對外漢語教育學院”（1996-2000 ）的基礎上建立的。在把漢語作為第二語言進行教學方面，我們已經(jīng)有了近40年的經(jīng)驗。

漢語文化學院作為北師大對外開放的一個重要窗口，擔負著培養(yǎng)前來學習漢語和中國文化的各國留學生（其中包括本科生和長期、短期語言生）

以及“語言學及應用語言學”、“漢語言文字學”兩個專業(yè)的中外博士研究生、碩士研究生的教學任務，同時，還擔負著培訓國內(nèi)外漢語教學師資以及有關對外漢語

教學學科學術研究的任務。漢語文化學院以教學和科研為主體，是一個綜合性的教學研究實體，每年在學院學習的留學生千余名。

4、暨南大學

暨南大學是中國第一所由國家創(chuàng)辦的華僑學府，是全國招收港澳臺和外國留學生最多的大學，是國家“211工程”重點綜合性大學，直屬國務院僑務辦公室領導。

素有“華僑最高學府”之稱的暨南大學，恪守“忠信篤敬”之校訓，注重以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化培養(yǎng)造就人才。學校積極貫徹“面向海外，面向

港澳臺”的辦學方針，建校至今，共培養(yǎng)了來自世界五大洲128個國家和香港、澳門、臺灣3個地區(qū)的各類人才20余萬人，堪稱桃李滿天下。

暨南大學華文學院建立了完整的漢語國際教育科學研究、人才培養(yǎng)、教材研發(fā)體系。學院賈益民教授主編的《中文》教材全套12冊48本已在全球發(fā)行

1000多萬套，為柬埔寨編寫的《華文》經(jīng)柬埔寨王國教育部審查通過，在全柬50多所中文學校發(fā)行使用。由郭熙教授主編的《中文》初中版也已出版，此外還

有周健、彭小川教授、張軍博士等主持編寫的多種、多系列對外漢語教材，曾毅平教授主編的《海外華文教師培訓教程》等。

5、華東師范大學

華東師大是我國最早培養(yǎng)對外漢語教學師資的高校。1985年，經(jīng)國家教委批準成為全國最早設立對外漢語專業(yè)（本科）的四所高校之一。1992年

開始招收對外漢語專業(yè)碩士研究生。1994年成立對外漢語系。2002年成立對外漢語學院。2004年設立全國第一個對外漢語教學專業(yè)二級學科博士點。

20多年來，華東師大為國內(nèi)外培養(yǎng)了千余名本科學歷以上的高素質(zhì)的對外漢語教學師資和從事中外文化交流的專業(yè)人才。

6、廈門大學

廈門大學海外教育學院是廈門大學專門從事對外辦學的高等教育機構，也是中國最早開展對外教育的機構之一。學院創(chuàng)建于1956年，曾使用華僑函授

部、海外函授部、海外函授學院等名稱，1991年經(jīng)教育部批準定名為海外教育學院，主要承擔廈門大學面向海外學生的漢語、中醫(yī)的教學。學院現(xiàn)設有華文系、

海外學生部、遠程教育部、海外漢語言文化教育研究所、日本研究所等機構，是國家漢辦支持周邊國家漢語教學重點院校之一。

廈門大學海外教育學院目前有102名專（兼）職對外漢語教師，其中教授18名，副教授20名；擁有博士學位的27名；博導4名，碩士生導師29名。大部分教師都具有國外教學經(jīng)歷，而且長期從事對外漢語教學工作，具有豐富的教學經(jīng)驗。現(xiàn)任院長為鄭通濤教授。

7、中山大學

中山大學國際漢語學院是改革開放后中國內(nèi)地最早設立的對外漢語教學機構之一。自1981年成立以來，我院共承擔國家和省部級科研項目20多個，

出版專著辭典等10余部，漢語教材20多種、40多冊，發(fā)表論文300多篇，共培養(yǎng)了來自世界各國的逾萬名留學生。目前每年在校學習的長期留學生（進修生

和本科生）約1000人、在讀研究生約100人。

8、南開大學

南開大學的對外漢語教學歷史悠久，積淀深厚。早在1954年，南開大學就已經(jīng)開始招收外國留學生，是新中國最早接受留學生的高等院校之一。改革

開放以后，隨著留學生人數(shù)的不斷增加，1985年，南開大學建立起對外漢語教學中心。1993年，經(jīng)原國家教委批準，南開大學漢語言文化學院正式成立。

南開大學漢語言文化學院既是國家教育部批準的全國對外漢語教學8大基地之一，也是國家漢語水平考試（HSK）及國家對外漢語教師資格考試的主要考點之一。目前，新HSK考試已在學院啟動，今后每年將舉辦十次新HSK考試。

學院師資力量雄厚，現(xiàn)有專職對外漢語教師50名，其中教授11人，副教授26人，講師13人，博士生導師4人，碩士生導師38人。教師隊伍中有

2人為外籍專家，具有博士學位的教師有28人，另有3人博士在讀，其余教師均具有碩士學位。此外，教師隊伍中具有一年以上海外教學經(jīng)歷的教師有41人，占

全體教師總數(shù)的84%。

9、復旦大學

復旦大學在新中國成立后，從1952年開始招收外國留學生。20世紀80年代后，來復旦大學學習的外國留學生人數(shù)逐年增長。為適應留學生事業(yè)迅速發(fā)展的需要，經(jīng)國家教委批準，學校于1987年5月正式組建國際文化交流學院。

數(shù)十年來，學院共接收來自100多個國家1萬多名外國留學生，被譽為“小小聯(lián)合國”。經(jīng)過長期的探索與實踐，學院已形成了較為成熟的對外漢語教

學模式，率先打破了按學期劃分的編班傳統(tǒng)，創(chuàng)建了“零起點、八級次、兩年制”的基礎漢語教學體制，逐步形成了“細化級次，多層遞進”、“小步走，連續(xù)教，

兩月上個新臺階”這兩個特色。

經(jīng)過多年建設，國際文化交流學院已形成一支學科結構與年齡層次比較合理、業(yè)務素質(zhì)良好、教學經(jīng)驗豐富的對外漢語教師隊伍?，F(xiàn)有專職教師58人，其中有博士學位的20人，有高級職稱的28人。

10、南京大學

南京大學海外教育學院是南京大學接受和培養(yǎng)外國留學生的教學和管理單位，是中國國家漢語水平考試（HSK）考點和國家漢語作為外語教學能力考試

考點之一。海外教育學院負責外國留學生的漢語與文化教學、漢語言本科專業(yè)教學、漢語國際教育碩士、博士專業(yè)教學、短期進修和對外漢語教師資格培訓教學，以

及全校外國留學生的招生、日常管理、生活服務等工作。

學院現(xiàn)有31位專職教師（其中教授8人、副教授15人）以及20多位兼職教師，專門從事漢語國際教育碩士專業(yè)教學、漢語教學和中國文化課的教學。專兼職教師多數(shù)具有博士或碩士學位，在長期的教學實踐中積累了豐富的教學經(jīng)驗。

漢語國際教育碩士專業(yè)的具體招生、培養(yǎng)由海外教育學院負責，聘請教育科學與管理系、高等教育研究所、文學院、外國語學院等院系教授共同擔任該專業(yè)研究生的教學和論文指導工作。

國際漢語資格證報考好考嗎

你想教外國人學漢語的話你是要具備以下幾點:

首先，你要具備一門以上的媒介話基礎（如英語、法語等），能與外國人順利交談。

其次，你也是需要具備對外漢語教師資格證書的，因為想在較好的對外漢語學校教學他們都是要看你有沒有證書的。

最后，有證書也是不夠的，你還要具備相應的教學能力，所以你還需要進行相關的培訓。如果你是在上海的話我建議你去漢之音等等較好的漢語學校去看看，這樣更有助于你了解這個行業(yè)。

去國外做中文老師需要什么

目前，去國外當中文老師有兩種常見的申請方式：

第一種，參加國家漢辦志愿者項目或者漢語教師項目（只針對2年以上教齡的在職教師）；

第二種，通過國內(nèi)機構進行應聘

途徑一：國家漢辦

優(yōu)點：權威性強

缺點：要求極高，限制工作年限

申請條件：

1.大學本科以上的應屆畢業(yè)生、在讀研究生、在職教師。一般為漢語國際教育或相關專業(yè)，部分歐洲國家也認可對應的語言專業(yè)，例如法語專業(yè)可以報名法國教師崗位，西班牙語專業(yè)可以報名西班牙的教師崗位。申請漢語教師崗位，要求有大學以上學歷，從事對外漢語、中文、外語等教學工作的大、中、小學在職教師，并具有2年以上教齡。

2.普通話達到二級甲等水平；能熟練使用申請赴任國語言或英語。2014年志愿者崗位要求英語達到CET-6 425分以上或相當水平，申請美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、意大利、匈牙利等國家的志愿者要達到CET-6 520分以上；泰國、印度尼西亞、日本、韓國、蒙古、越南等國家的申請人在派出前，還要求基本掌握赴任國教學、生活用語。

3.掌握漢語、中華文化、當代中國國情和教學理論基本知識，具備較好的跨文化交際能力、漢語教學實踐能力，很多國家的崗位要求申請人具有1-2項中華才藝特長，如果會武術在一些國家項目中將獲得優(yōu)先派遣的機會。

4.志愿者的年齡一般要求在22-50歲之間，漢語教師的年齡一般在60周歲（含）以下，不同國家的個別項目要求會有所區(qū)別。

5.無犯罪記錄。

申請流程：

1.通過國家漢辦官網(wǎng)（http://www.hanban.edu.cn）了解最新的崗位需求。登錄志愿者報名系統(tǒng)（http://zhiyuanzhe.chinese.cn），或者外派教師報名系統(tǒng)（http://shizi.chinese.cn）注冊新用戶，填寫報名信息并在線提交。同時，將生成的報名表格打印后，提交所在學校、教育廳或相關部門審核。

2.報名審批通過后，參加國家漢辦統(tǒng)一組織的選拔考試，分為筆試和面試?？荚噧?nèi)容主要為漢語專業(yè)知識、教學技能、中華文化傳播與跨文化交際能力、外語水平、心理和才藝等。

3.國家漢辦根據(jù)選拔考試結果和崗位要求確定錄取人員。被錄取后，申請人還要參加國家漢辦組織的相關培訓，培訓考核合格后才可派出。

4.在國外任教期間，有問題可以與國家漢辦進行溝通?；貒皟蓚€月，與漢辦項目主管溝通，確定回國時間?；貒筮f交工作總結。

申請費用：無。

時間：志愿者任期通常為1年，考核合格者可申請延期，最多不超過3年。漢語教師的任期一般為2學年。從報名、遴選到派出，一般需要3—6個月，這期間，還有全封閉的培訓時間，可能會影響原本的學業(yè)和工作。這樣算下來，15-18個月的時間成本少不了。

工資福利：申請人赴任前的培訓費、辦理出國手續(xù)相關費用、出國安置費、生活津貼、往返國際旅費、人身意外傷害保險都由國家漢辦支出，自己不需要承擔費用。志愿者出國后不領取工資，派往國接收單位為志愿者提供住房、醫(yī)療保險并解決當?shù)亟煌?，每個月還能獲得生活津貼，基本可以維持日常生活。與志愿者相比，漢語教師在國外生活待遇會更好一些，主要包括國外工資（助教1500美元/月、講師1700美元/月、副教授1900美元/月、教授2100美元/月）及考核獎金、交通補貼、租房費用、一次性安家費、配偶補貼、赴離任及家屬探親機票、公費醫(yī)療等。赴非洲等艱苦地區(qū)的教師還能享受不超過180-1500美元/月的補貼。志愿者和漢語教師都不能從事兼職，沒有其他額外的收入

途徑二：

個人申請通過機構出國任教

漢語國際教育的真正市場在國外，真正的需求也在國外，如果有靠譜的渠道可以選擇出國任教，其中包括國外高校、中小學、語言培訓機構等，但不同國家不同部門對教師的要求也不同。所以如選擇個人出國，請先詳細了解好當?shù)厍闆r。

優(yōu)點：收入可觀, 不限年限

缺點：背井離鄉(xiāng)

申請條件：

1.有本科以上學歷和學士學位，個別國家的申請門檻只需?？茖W歷，例如新加坡。專業(yè)方面沒有嚴格的要求，除了中文、對外漢語、漢語言文學和師范類專業(yè)比較受歡迎，外語專業(yè)也被認可。即使連這些專業(yè)都不是，只要熱愛教師行業(yè)，也能通過出色的簡歷加上完美的面試表現(xiàn)殺出重圍。

2.不同項目對語言要求不同，一些項目申請時對普通話和外語沒有嚴格的等級要求，而是通過面試表現(xiàn)來考核。在出國前，最好能基本掌握該國常用的生活用語。

3.年齡一般要求在22-35歲以內(nèi)，個別項目只接受女性。

4.無犯罪記錄，申請人及家人無非法滯留史。

申請流程：

1.咨詢公司了解最新的崗位需求，針對崗位要求提交簡歷、證件照和生活照。

2.簡歷審查通過后，招聘學?；驒C構將進行視頻面試。面試內(nèi)容包括漢語知識、教學技能、語言表達能力、外語水平等。

3.面試通過后，與招聘學?；驒C構簽訂工作合同，并準備出國簽證所需的材料，辦理簽證手續(xù)。招聘學?；驒C構會根據(jù)需要，安排申請人參加培訓。

申請費用：有

時間成本：中文教師與國外學校或機構首次簽訂的工作合同時間通常為1-2年，到期后，雙方可再協(xié)商，是否需要續(xù)約。一般都不限制年限，可一直續(xù)約。

工資福利：同國家的工資標準和生活補助情況不同，國外學?；驒C構一般都會為中文教師購買國外的醫(yī)療保險和人身意外保險，有的還會提供免費住宿和工作餐，有的則沒有，需要在簽訂合同時看清相關內(nèi)容。申請人出國后，每月按合同約定領取工資，例如，韓國一般為100萬-150萬韓幣（折合人民幣約7000-9000元），新加坡月收入2000-2400新幣（折合人民幣約10000-12000元）（條件優(yōu)秀可拿額外津貼）。另外任教期間都是允許兼職，可以增加收入，但由于中文教師持韓國E2工作簽證，該簽證類別規(guī)定持有人只可以從事家教等教育類工作，不可以從事其他勞力工作。

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