二輪考研數(shù)學(xué)怎么 考研數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時間

考研數(shù)學(xué)二應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？考研數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí)？本人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差？考研數(shù)學(xué)二要怎么復(fù)習(xí)？大學(xué)生考研，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)應(yīng)該怎么樣進行呢？考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第二輪。

本文導(dǎo)航

• 考研數(shù)學(xué)二應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)
• 考研數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí)？本人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差
• 考研數(shù)學(xué)二要怎么復(fù)習(xí)
• 大學(xué)生考研，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)應(yīng)該怎么樣進行呢？
• 考研數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時間

考研數(shù)學(xué)二應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)

基礎(chǔ)很重要,基本概念要非常清楚，然后就是多做題,特別是模擬題.

考研數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí)？本人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差

其實在牛的人也無法寫出一套完全屬于自己的學(xué)習(xí)方法，我們做的，不是過踩著前人的痕跡前進，從先輩那里吸取精華，然后調(diào)整到最適合自己的方法中去，讀過上百篇感人肺腑的考研經(jīng)驗，也在實際中接觸過無數(shù)不同人的不同學(xué)習(xí)方法，很想將他們一一轉(zhuǎn)載出來，但是我覺得自己去網(wǎng)上發(fā)掘他們，你才會珍惜。

由于本人基礎(chǔ)奇爛，故此學(xué)習(xí)方法只適合基礎(chǔ)較差的同仁，基礎(chǔ)好者 請?zhí)^，莫要受了誤導(dǎo)

數(shù)學(xué)

資料:（必備）李永樂的《復(fù)習(xí)全書》李永樂的白皮《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》姚孟臣的機誡工業(yè)出版社出的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計講義 提高篇》李永樂的《全鎮(zhèn)模擬經(jīng)典400題》 和你認為覺得不錯的 數(shù)學(xué)真題一本。

（選修）新東方04年發(fā)布的 概率 線性 FLASH課堂，姚孟臣的概率習(xí)題集，浙江大學(xué) 盛聚寫的那本 概率教材

解釋:在這里我不討論什么李的好還是陳的好那些陳詞爛調(diào)的東西，一句話，若是你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很不好，那么請選擇李永樂。記得曾經(jīng)在圖書館看見人手一本李永樂的線性講義，他在線性屆的權(quán)威是無庸質(zhì)疑的，新東方的04線性flash課堂是他講的，都是一樣的東西，千萬不要覺得老， 過時了，我06聽過李永樂的考研班，和04的課堂除了多了06 05的真題外，沒什么區(qū)別。概率也一樣，04新東方發(fā)布的FlaSH課堂是姚孟臣的，那本概率講義提高篇就是他的上課筆記，同樣也沒受年代限制，這些資料網(wǎng)上有很多下載

正文:首先劃分下你的時間段，也就是你的計劃，有些覺得數(shù)學(xué)學(xué)不好的人總是談數(shù)學(xué)色變，其實沒必要，你現(xiàn)在要做的是怎么達到會解考研數(shù)學(xué)題而不是怎么提高自己的數(shù)學(xué)水平。

5月前，因為你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很不好，所以有必要復(fù)習(xí)下大學(xué)課本上的基礎(chǔ)知識，這里我不推薦什么同濟高數(shù) 清華線代 浙大概率那些所謂的經(jīng)典教材，也不要求你每道課后題都做，這個階段是溫習(xí)一下你已經(jīng)遺忘很久的數(shù)學(xué)知識，但是千萬不要用太多的時間，因為，這不代表你真正進入了考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)中了。如果你大學(xué)沒學(xué)過數(shù)學(xué)，那么請抓緊了，這個步驟很痛苦。

5月-8月，最痛苦的一段時光，因為有期末考試之類的煩心事，但是這階段也是最重要的

首先，只看李的復(fù)習(xí)全書上的高數(shù)部分，劉西垣老師寫的高數(shù)部分被很多人詬病，因為覺得太簡單，呵呵， 如果那樣的話 恭喜你，你可以省下時間不用看我下面的嘮叨了。（數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，所以我沒覺得李的 高數(shù)很簡單）

細看每一個知識點，因為復(fù)習(xí)全書上每一個知識點都有相應(yīng)的例題，那些整天吵吵數(shù)學(xué)學(xué)不好的人問題就出在這個例題上了（不要歸咎于智商，你連大學(xué)都能考上，就證明你智商肯定沒問題），有些人把看例題當成了學(xué)數(shù)學(xué)，看完例題，恍然大明白，哇！這部分我會做了， 那么請你過兩個月再做這道題，我敢保證你做出來的幾率不會大于10%?？佳袛?shù)學(xué)不是說要你看懂了多少題，是要你明白了多少知識點，會用多少個知識點去解題。所以我要求，看完知識點后一定要親手解例題，說痛苦一點都不夸張，因為你經(jīng)常憋個一個小時左右也解不出來，沒關(guān)系，當你覺得你腦汁用盡了之后再看例題，突然感覺明白了，是不？呵呵，但是光明白了是不行的，第二天一定要抽出幾分鐘，再去做這道題，然后還不會做？ 再看明白，第三天再做一遍，還不會做？ 那只能說心思沒在學(xué)習(xí)上，一天凈想著 晚上吃啥？對象究竟愛不愛我了？？ 這樣，開始的幾天你會感覺很痛苦，因為第二天要重復(fù)做的題太多了，但是只要你堅持下來了，你會逐漸感覺到輕松，解數(shù)學(xué)題就會有得心應(yīng)手的感覺。李的高數(shù)部分有260頁，用40天的時間看完應(yīng)該沒問題吧？

其次，看李的線性講義， 160頁左右，用20天的時間看線性，學(xué)習(xí)方法同上，不過，好處是有FLASH課堂配套，幫助你更快的理清思路，嚴重不推薦報班，去了就是記筆記，沒用，基礎(chǔ)不好根本跟不上，有條件的話，看視頻課堂多好，好處是可以反復(fù)看， 嘿嘿

最后，看姚孟臣的概率講義提高篇，也是同上，配套FLASH課堂。

8月—9月， 8月開始你就可以全心的投入考研當中了，也是考驗一個人的意志的時候，這段時間往往在驗證著你，是不是能堅持到年底。因為有全天的時間供你支配，這段時間數(shù)學(xué)方面干什么呢，很簡單重復(fù)上面的步驟，開始數(shù)學(xué)第二輪的復(fù)習(xí)，有人問我，用五個月時間仔細看一遍直接弄明白了，不就得了么，為什么要分兩輪呢？我當時是這么回答的，即使你第一遍學(xué)的再努力，時間再長，當你第二遍看的時候你也會感覺忘了一半了，真的，這輪開始的時候先別忙著崩潰，一半以上的題不會解，很正常，這個時候要重復(fù)第一遍的步驟，鞏固知識點，其實這遍學(xué)起來就輕松多了。概率因為姚的書上例題比較少，所以可以選擇那本浙大概率的課后題或者是姚的概率習(xí)題集當補充。

10月，考驗?zāi)愕臅r刻來臨了，用一個月的時間做成套的歷年真題，有人很詫異這么早做真題干什么， 她說舍不得這么早做，呵呵，崩潰中，其實從你學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)全書那一刻開始，你已經(jīng)進入真題中了啊，復(fù)習(xí)全書和講義上好多例題都是歷年真題，其實大部分題全做過了，有人問，看著全是熟悉的題，不別扭么？ 呵呵，我說看著全是熟悉的題你不會做，那才叫真的別扭，即使成套上的真題，你全做過了，但是你想答150，那還是根本不可能的，要是前面真的認真復(fù)習(xí)過了答個100-130是正常的，考研數(shù)學(xué)不是說你會解了多少題，是你會不會用考研指定的那些知識點和方法去解題，其實每年的題不同，但是方法都是大同小異的，你做了幾套歷年真題就會開始發(fā)現(xiàn)，都是一個路子下來的，這個時候你就會開心了，因為，明年考試題這是這個路子嘛，方法全會，愛出啥題咱也不怕。言歸正傳，這段時間好是要好好把握的，歷年真題不是說會做了就行，一定要研究這個題考什么了，都用哪個知識點了，用什么方法了，用筆記記下來?。?！要樹立完全的真題觀。

11月，你的數(shù)學(xué)境界已經(jīng)很高了，可以做些模擬題了，李永樂的全真模擬400題吧，其實別的模擬題也行，這個階段不是很重要，只要用心去做題就好了，訓(xùn)練你對知識點的掌握程度，有人可能會因為答模擬題答個50分左右而郁悶崩潰，千萬不要?。。。。。。。。。?！模擬題可不能和真題相比，你前一陣學(xué)的全是怎么解考研數(shù)學(xué)題，所以模擬題分低分高無所謂，就是練習(xí)下速度，和考試的感覺

12月，經(jīng)歷了郁悶的模擬題之后，請回到我們可愛的真題中來吧，用一個月的時間再去研究真題，記住。是研究，至于怎么研究，呵呵，自己合計吧

1月，這個時候數(shù)學(xué)已經(jīng)不重要了，梳理下感覺凌亂的知識點，和那些不太扎實的地方，

考研數(shù)學(xué)二要怎么復(fù)習(xí)

二到五的例題多做幾變最好記熟

《吉米多維奇數(shù)學(xué)分析習(xí)題集》是費定暉、周學(xué)圣所著習(xí)題集

大學(xué)生考研，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)應(yīng)該怎么樣進行呢？

考研對每個人來說都是一件不容易的事情，是人生的重要分叉口，我們應(yīng)該珍惜并把握住這個珍貴的機會。數(shù)學(xué)成績往往決定著考研的成功與否。數(shù)學(xué)的成績對于考研是很重要的。因為數(shù)學(xué)的重要，加上知識點多、內(nèi)容復(fù)雜，首先需要大學(xué)生早點準備復(fù)習(xí)。

一、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)需要緊扣考試大綱

數(shù)學(xué)作為標準化考試，其命題范圍有明確的規(guī)定，我們要依據(jù)考試大綱，詳細了解考試的基本要求、題型、類別和難度特點，準確定位要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。大綱發(fā)布后，首先通讀大綱，掌握各類知識點的要求。

二、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)需要鞏固基礎(chǔ)知識

數(shù)學(xué)所考查的重點是考生的數(shù)學(xué)基本功，應(yīng)該重點加強對基本概念、基本定理的理解，以及對基本方法的掌握，迅速而準確地找到解題的突破口和切入點。在考試中失分的一個重要原因就是對基本概念、定理記不全，記不牢，理解不準確，解題不得要領(lǐng)。在做數(shù)學(xué)練習(xí)題時，不要輕易放棄，一定要積極開動腦筋思考，直到真的做不出來的時候再求助于外力。

三、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)需要保證練習(xí)的題量

有些同學(xué)在數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)過程中喜歡看例題，看別人已經(jīng)做好的題目，看別人的總結(jié)好的解題方法。事實上，這樣是遠遠不夠的，只是一味的被動的接受別人的經(jīng)驗，就永遠也變不成自己的學(xué)習(xí)技能。數(shù)學(xué)考試要想取得好成績就離不開大量有效的練習(xí)，對于數(shù)學(xué)的基本概念、公式、結(jié)論等只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解與鞏固。題目的選擇要廣泛一些，只有題型見得多了，思路才能拓寬；而且各種難度的題目都嘗試過了，見到考試卷時才不會有措手不及的感覺。在做題的數(shù)量上，需要在能力范圍內(nèi)大量練習(xí)，因為數(shù)學(xué)不做就會手生，找不到感覺。

規(guī)定自己每天在150分鐘的時間內(nèi)完成一套試題，每次都當成真正的考試，認真地在答題紙上做一遍，將所犯錯誤抄在一個專門的錯題集上。將錯題再認真地做一遍，周末專門拿出一整天來研究錯題，查漏補缺。把知識記在本子上，隨時拿出來記一記、背一背，比翻復(fù)習(xí)全書節(jié)省很多的時間。

四、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)需要注重歸納總結(jié)

在做完習(xí)題后，如果不加以總結(jié)，解題能力是得不到真正提高的。并且做題目，是要把整個知識通過題目加深理解并有機地串聯(lián)起來。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開做題，可是從來不等于做題。數(shù)學(xué)來不得半點馬虎，如果開始做錯，那下面完全是徒勞的。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)需要清醒的意識和縝密的思維。

在復(fù)習(xí)過程中，通過一定數(shù)量的習(xí)題，發(fā)散開來對抽象知識點的內(nèi)涵和外延進行深入理解，這是非常必要的，但是不要忘了你做題的根本目的是要對知識點進行理解，進而形成自己有機聯(lián)系的知識結(jié)構(gòu)。因此，做題應(yīng)該是從理解到做題到歸納再回到理解。這樣歸納總結(jié)、深入思考才是提高數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力的關(guān)鍵。

我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要學(xué)會做題，學(xué)會總結(jié)歸納，需要檢查自己在解題中的缺陷，找到簡便的解題方法，提升自己的數(shù)學(xué)思維。

考研數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時間

選擇好老師，持續(xù)跟著學(xué)習(xí)

考研數(shù)學(xué)有網(wǎng)友推薦李老師的課程，這里有一份老師最新的考研數(shù)學(xué)資料分享給你;

鏈接:;https://pan.baidu.com/s/1q7950OjVlf0K56mT1NbV8w

高教考試黃皮書團隊（李艷芳團隊），通過近階段大家復(fù)習(xí)情況及出現(xiàn)的問題，為考生沖刺階段復(fù)習(xí)提分指點迷津。沖刺階段，目的總結(jié)所做題目中存在的問題與不足，對照考綱查缺補漏，提高實戰(zhàn)素養(yǎng)，制定做題策略，規(guī)劃草稿紙，特別是實戰(zhàn)心理素質(zhì)

若資源有問題歡迎追問