為什么成為研究生英文 在職研究生英語(yǔ)考試萬(wàn)能模板

求英文翻譯：我知道我的能力尚有不足，因此成為研究生是我最好的選擇，為什么這么多大學(xué)生想成為研究生的英語(yǔ)翻譯？題目是我為什么讀在職研究生 有關(guān)的英語(yǔ)作文？

本文導(dǎo)航

• 研究生階段的學(xué)習(xí)翻譯
• 大學(xué)生研究生英文怎么說(shuō)
• 在職研究生英語(yǔ)考試萬(wàn)能模板

研究生階段的學(xué)習(xí)翻譯

i know my ability is limited, so being a graduate student is my best choice.

"ability is limited"是能力有限的意思，而且較為委婉，又不會(huì)顯得您能力欠缺~希望你喜歡我的回答~

大學(xué)生研究生英文怎么說(shuō)

Why do so many students want to be postgraduates ?

在職研究生英語(yǔ)考試萬(wàn)能模板

結(jié)束了三年的初中學(xué)習(xí)，在這最后的暑假里，我和朋友們好幾家人到留壩游玩。

　　留壩這一段道路崎嶇，全部都是綿延的盤山公路，我爸爸開(kāi)著車以最快的車速向著目的地前進(jìn)。經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔波，我們到達(dá)了目的地—留壩漂流區(qū)。留壩漂流被稱為中國(guó)第一漂，當(dāng)我看到它的時(shí)候覺(jué)得這是一個(gè)毫不夸張的稱號(hào)，因?yàn)榱魤纹骱印?，其河水清澈?jiàn)底，水面波光淋漓，河水時(shí)而湍急，時(shí)而溫和，似一個(gè)多變的小孩子。

　　當(dāng)我們買好了票，便整裝待發(fā)了，我們一行11個(gè)人坐上兩條橡皮舟便開(kāi)始了漂流之旅。這條河有一道水閘，漂流區(qū)域在水閘的另一邊，要到另一邊去必須經(jīng)過(guò)一個(gè)甬道，這個(gè)甬道成一個(gè)斜坡?tīng)?，另一邊的水位更低，?dāng)我們從甬道滑下的時(shí)候激起了巨大的水花，我們都大聲的尖叫了起來(lái)。接下來(lái)是一段的風(fēng)平浪靜，當(dāng)我們兩條船走到一塊時(shí)，我們便拿起了手中的水瓢往對(duì)方身上潑水，撐船的師傅也配合著把船盡量的挨近，一輪“戰(zhàn)役”結(jié)束后，我們漸漸的被另一艘船甩在了后面。這時(shí)候，我爸爸突然提出想親自撐一次船，他果然是新手，撐得我們的船原地打轉(zhuǎn)，在經(jīng)過(guò)撐船師傅的一番點(diǎn)撥后才漸入佳境，我們則忙著把船內(nèi)的水舀出去，以免翻船。緊接著，我們的后方又來(lái)了一艘載滿了小孩的船，我們便又開(kāi)始了一輪攻擊，雙方膠著不下，此時(shí)，我們出了“船”禍—觸礁了，船體一下子傾斜了好多，不幸接連發(fā)生，爸爸剛好站在觸礁處撐船，一下子把他掀了個(gè)人仰馬翻，還好沒(méi)有落水，但是他卻失去了伴隨他多年的眼鏡，這件事一時(shí)使我很生氣，因?yàn)檫@是他第二次在水中丟眼鏡了，現(xiàn)在只能讓師傅來(lái)?yè)未?。過(guò)了一會(huì)兒，我們又來(lái)到了一個(gè)水流湍急的區(qū)域，我們大家一起來(lái)?yè)u船，以便讓水流撞擊來(lái)的更猛烈些，可是，不幸的事再次發(fā)生了，媽媽突然掉進(jìn)了水里，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸奮不顧身的跳進(jìn)了水里救人，在我們的共同努力下，把媽媽救了上來(lái)，一顆懸著的心終于落了下來(lái)。不久，我們到達(dá)了終點(diǎn)。

　　上岸后，經(jīng)過(guò)了一番整理，吃過(guò)飯，我們便踏上了歸途，這次爸爸開(kāi)車可小心多了，沒(méi)了眼鏡的幫助，他只能靠我們給他提醒了，突然，天空中電閃雷鳴，頓時(shí)下起了瓢潑大雨，一時(shí)間還阻擋了我們的去路，這大概是老天爺對(duì)爸爸丟失眼鏡的同情吧。

　　這次留壩之旅就這樣結(jié)束了，簡(jiǎn)單的一次旅行卻是五味俱全，給我留下了回味無(wú)常的印象。