華東師范藝術(shù)學(xué)怎么樣 如何評(píng)價(jià)華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院

求助各位，上海華東師范大學(xué)藝術(shù)類(lèi)美術(shù)學(xué)和國(guó)美上海設(shè)計(jì)分院哪個(gè)好啊，就從兩者各方面實(shí)力上看，華東師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)學(xué)院，華東師范大學(xué)的藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)怎么樣？如何評(píng)價(jià)華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院？華東師范大學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)好么？

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• 華東師范大學(xué)的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)招生
• 華東師范大學(xué)的藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)怎么樣
• 如何評(píng)價(jià)華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院
• 華東師范大學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)好么？

求助各位，上海華東師范大學(xué)藝術(shù)類(lèi)美術(shù)學(xué)和國(guó)美上海設(shè)計(jì)分院哪個(gè)好啊，就從兩者各方面實(shí)力上看

華東師范大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院和設(shè)計(jì)學(xué)院在上海算好的，華東師范是985、211，國(guó)美是211，不過(guò)就是上海設(shè)計(jì)分院的校區(qū)小的可憐，杭州才80多畝，大小與中學(xué)一般，不過(guò)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)環(huán)境真的是外在的，上海設(shè)計(jì)分院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，校園風(fēng)氣是很好的，設(shè)計(jì)分院的學(xué)生在上海的發(fā)展前景也不錯(cuò)，如果文化成績(jī)好，可以選華東師范大學(xué)

華東師范大學(xué)的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)招生

華東師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院具有悠久的辦學(xué)歷史，最早可追溯到1951年華東師范大學(xué)建校之初的藝術(shù)系科，由應(yīng)尚能、劉雪庵等著名音樂(lè)家主持；1981年華東師范大學(xué)藝術(shù)系科重建，由著名畫(huà)家沈柔堅(jiān)、朱屺瞻、汪志杰主持；原上海市美術(shù)家協(xié)會(huì)主席著名畫(huà)家沈柔堅(jiān)先生出任系主任，著名中國(guó)畫(huà)家朱屺瞻先生曾任藝術(shù)系研究生導(dǎo)師。一批有影響的藝術(shù)家、專(zhuān)家學(xué)者出任藝術(shù)系教師：他們中有雕塑家高云龍、齊子春；油畫(huà)家張定釗、盧象太；版畫(huà)家張嵩祖；中國(guó)畫(huà)家蘇春生、金正惠和美術(shù)基礎(chǔ)理論家熊納。1993年，音樂(lè)專(zhuān)業(yè)在隔斷了37年后重建，經(jīng)過(guò)6年的專(zhuān)科建設(shè)于1999年招收第一屆音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生。2002年華東師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院被確定為教育部藝術(shù)師資培養(yǎng)、培訓(xùn)基地；2004年，在原藝術(shù)系科的基礎(chǔ)上成立華東師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院；2010年為了適應(yīng)“藝術(shù)學(xué)”上升為一級(jí)學(xué)科的需要，華東師范大學(xué)恢復(fù)美術(shù)學(xué)系、音樂(lè)學(xué)系建制，設(shè)立華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)系、華東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)系。華東師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院目前下設(shè)美術(shù)和音樂(lè)二個(gè)系，設(shè)有美術(shù)學(xué)和音樂(lè)學(xué)兩個(gè)學(xué)科，美術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)和藝術(shù)語(yǔ)言學(xué)三個(gè)學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn)及藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，并于2006年招收藝術(shù)語(yǔ)言學(xué)博士生。藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有本科生447人，其中音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)214人，美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)233人；碩士研究生210人；繼續(xù)教育在校生407人左右。藝術(shù)學(xué)院在近年的發(fā)展中注意培養(yǎng)和引進(jìn)高資歷、高學(xué)位、具有精湛專(zhuān)業(yè)技能和高深專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)科帶頭人，組成學(xué)科的核心現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院的學(xué)科帶頭人為我國(guó)著名指揮家、華東師范大學(xué)終身教授候潤(rùn)宇（現(xiàn)任藝術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)）、著名油畫(huà)家、華東師范大學(xué)終身教授周長(zhǎng)江（現(xiàn)任藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)）。華東師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院在長(zhǎng)期的積淀、發(fā)展和改革中堅(jiān)持領(lǐng)先的辦學(xué)理念、凸顯個(gè)性化的學(xué)科特色、提升高規(guī)格的教學(xué)質(zhì)量。藝術(shù)學(xué)院以美術(shù)學(xué)科為先導(dǎo)，以工作室教學(xué)模式為手段，在全國(guó)藝術(shù)教育領(lǐng)域較為領(lǐng)先地實(shí)施了全方位的藝術(shù)教育的現(xiàn)當(dāng)代轉(zhuǎn)型實(shí)驗(yàn)，擴(kuò)展了適應(yīng)當(dāng)代的學(xué)科新方向，強(qiáng)調(diào)觀念先導(dǎo)的學(xué)科理論建設(shè)；以國(guó)際藝術(shù)家工作室、國(guó)際學(xué)生交流、當(dāng)代藝術(shù)研究中心、各類(lèi)國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)論壇等項(xiàng)目建設(shè)為依托，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和教育交流平臺(tái)發(fā)揮了日益擴(kuò)大的影響力。藝術(shù)學(xué)院至今已培養(yǎng)了大批高素質(zhì)高層次的藝術(shù)教育工作者和各類(lèi)高層次的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才；歷屆師生的創(chuàng)作實(shí)踐成果豐碩，在歷次國(guó)際國(guó)內(nèi)藝術(shù)展覽、表演和比賽中獲各種層次獎(jiǎng)項(xiàng)，在藝術(shù)界和社會(huì)上獲得了廣泛聲譽(yù)和影響。華東師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院正在努力建設(shè)成為一個(gè)具有鮮明當(dāng)代理念的，以高質(zhì)量培養(yǎng)高素質(zhì)高層次藝術(shù)人才的藝術(shù)學(xué)院。華東師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院自1951年建校初創(chuàng)立，1984年文革后重建。2004年建立學(xué)院以來(lái)，始終秉承規(guī)模小、規(guī)格高的建設(shè)原則，學(xué)院的辦學(xué)理念和教學(xué)質(zhì)量都保持較高水準(zhǔn)。1999年以來(lái)，全國(guó)藝術(shù)院校的大規(guī)模擴(kuò)招現(xiàn)象對(duì)我院的小規(guī)模高質(zhì)量的辦學(xué)原則形成了較大壓力，但堅(jiān)持領(lǐng)先的教學(xué)理念、保障高規(guī)格的教學(xué)質(zhì)量仍是我院的理想和目標(biāo)。藝術(shù)學(xué)院設(shè)藝術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)、藝術(shù)學(xué)院教學(xué)委員會(huì)、現(xiàn)代藝術(shù)研究中心、藝術(shù)教育研究中心、國(guó)際公共藝術(shù)研究中心、、書(shū)法心理研究中心華東師范大學(xué)交響樂(lè)團(tuán)、華東師范大學(xué)歌劇實(shí)驗(yàn)中心 1951年 以大夏大學(xué)（1924 年成立）、光華大學(xué)（ 1925 年成立）為基礎(chǔ)，同時(shí)調(diào)進(jìn)復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、浙江大學(xué)和圣約翰大學(xué)等高校的部分系科，在大夏大學(xué)原址上創(chuàng)辦新中國(guó)第一所師范大學(xué)——華東師范大學(xué)。華東師范大學(xué)成立之初，滬江大學(xué)音樂(lè)系并入，經(jīng)調(diào)整后設(shè)立華東師范大學(xué)音樂(lè)系。1953年 江蘇師范學(xué)院藝術(shù)系音樂(lè)專(zhuān)業(yè)并入華東師范大學(xué)音樂(lè)系。1956年 華東師范大學(xué)音樂(lè)系與北京師范大學(xué)音樂(lè)系美術(shù)系、東北師范大學(xué)音樂(lè)系合并升格成立北京藝術(shù)師范學(xué)院。后發(fā)展為北京藝術(shù)學(xué)院。1964年 北京藝術(shù)學(xué)院停辦，音樂(lè)系與中央音樂(lè)學(xué)院民族音樂(lè)專(zhuān)業(yè)、中國(guó)音樂(lè)研究所合并組建中國(guó)音樂(lè)學(xué)院。1980年 華東師范大學(xué)校黨委和校各部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)研究決定籌劃重建藝術(shù)學(xué)科并上報(bào)教育部，根據(jù)國(guó)家教育部在新的藝術(shù)形勢(shì)下實(shí)施新的藝術(shù)教育的統(tǒng)一部署，同年北京師范大學(xué)設(shè)置音樂(lè)教育，華東師范大學(xué)設(shè)置美術(shù)教育。五月五日，教育部下達(dá)華東師范大學(xué)紅頭文件《關(guān)于同意籌建藝術(shù)教育系的批復(fù)》（<80>教高一字044號(hào)）。1981年 藝術(shù)教育系（美術(shù)學(xué)科）在著名畫(huà)家汪志杰先生（原中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席靳尚誼先生的同窗好友，中央美術(shù)學(xué)院首屆本科生、首屆研究生，隸屬徐悲鴻、吳作人、齊白石、李可染、葉淺予等中國(guó)畫(huà)大師的弟子）的主持下正式籌建并任首任系主任、教授，上海市美術(shù)家協(xié)會(huì)主席沈柔堅(jiān)先生任名譽(yù)系主任，著名畫(huà)家朱屺瞻先生、錢(qián)君陶先生任碩士研究生導(dǎo)師。1982年 招收第一屆進(jìn)修生。1984年 在上海美術(shù)館舉辦首屆華東師范大學(xué)藝術(shù)教育系教師作品展，社會(huì)影響強(qiáng)烈；同年經(jīng)過(guò)兩年招收進(jìn)修生后，招收首屆本科生。1993年 改建為藝術(shù)系，隸屬華東師范大學(xué)文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院；音樂(lè)專(zhuān)業(yè)在隔斷了37年后重建，同年招生。1995年 招收美術(shù)學(xué)碩士研究生。1997年 上海幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校藝術(shù)系師資、圖書(shū)等資源并入華東師范大學(xué)藝術(shù)系。1998年 上海教育學(xué)院美術(shù)系等并入華東師范大學(xué)藝術(shù)系。1999年 音樂(lè)專(zhuān)業(yè)經(jīng)過(guò)6年的專(zhuān)科建設(shè)開(kāi)始招收第一屆音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生。2002年 籌建華東師范大學(xué)交響樂(lè)團(tuán)；3月1日，按照《教育部辦公廳關(guān)于建設(shè)國(guó)家體育與藝術(shù)師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地的意見(jiàn)》（教體藝廳[2001]8號(hào)）的精神，決定在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、首都師范大學(xué)和河南大學(xué)等12所學(xué)校建立國(guó)家體育與藝術(shù)師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地。2004年 在原藝術(shù)系的基礎(chǔ)上撤系建院成立華東師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院下設(shè)美術(shù)、音樂(lè)兩大學(xué)科，美術(shù)學(xué)（藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）分出成立華東師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院，藝術(shù)學(xué)院保留環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)；同年招收音樂(lè)學(xué)碩士研究生。2005年 美術(shù)學(xué)系教學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實(shí)行工作室教學(xué)制度，設(shè)立油畫(huà)工作室、中國(guó)畫(huà)與材料媒介工作室、綜合繪畫(huà)工作室、觀念·形態(tài)藝術(shù)工作室、環(huán)境藝術(shù)工作室和美術(shù)學(xué)系基礎(chǔ)部。2006年 招收藝術(shù)語(yǔ)言學(xué)博士生（現(xiàn)代繪畫(huà)方向、指揮方向、聲樂(lè)方向）；華東師范大學(xué)交響樂(lè)團(tuán)正式成立。2009年 華東師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院招收首屆美術(shù)學(xué)（美術(shù)教育方向）、音樂(lè)學(xué)（音樂(lè)教育方向）公費(fèi)師范生。2011年 美術(shù)學(xué)系在劉海粟美術(shù)館舉辦“華東師范大學(xué)60周年暨藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)系30周年美術(shù)大展”，并由時(shí)任美術(shù)學(xué)系系主任譚根雄教授執(zhí)導(dǎo)拍攝《風(fēng)雨兼程三十年》華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)系建系30周年紀(jì)錄片。同年，經(jīng)華東師范大學(xué)黨委等校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，恢復(fù)美術(shù)學(xué)系、音樂(lè)學(xué)系建制，成立華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)系（實(shí)體單位、直屬系）、華東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)系（實(shí)體單位、直屬系），隸屬華東師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院（虛體學(xué)院），華東師范大學(xué)藝術(shù)研究所并入藝術(shù)學(xué)院（虛體學(xué)院）；華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)系增設(shè)公共藝術(shù)工作室。 華東師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的辦學(xué)堅(jiān)持理念的前瞻性和適應(yīng)性，面向未來(lái)，服務(wù)社會(huì)，強(qiáng)調(diào)以當(dāng)代藝術(shù)教育理念為核心，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)需求的、具備當(dāng)代理念和較強(qiáng)藝術(shù)實(shí)踐能力的各類(lèi)高質(zhì)量藝術(shù)人才的辦學(xué)宗旨。美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)對(duì)美術(shù)類(lèi)藝術(shù)人才需求，培養(yǎng)全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握本學(xué)科的基本理論、知識(shí)與技能，具有創(chuàng)造性，能勝任當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作、策劃與設(shè)計(jì)等工作的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)人才和高等院校、中等學(xué)校美術(shù)教育教師；美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)寫(xiě)實(shí)油畫(huà)、美術(shù)教育、設(shè)計(jì)、綜合繪畫(huà)、中國(guó)畫(huà)與材料研究、觀念·表現(xiàn)藝術(shù)、公共藝術(shù)、藝術(shù)行政與管理等培養(yǎng)方向。音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)對(duì)音樂(lè)類(lèi)藝術(shù)人才的需求，注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和實(shí)踐能力，系統(tǒng)傳授音樂(lè)的相關(guān)理論、知識(shí)和技能，激發(fā)創(chuàng)造性，培養(yǎng)勝任當(dāng)代音樂(lè)藝術(shù)創(chuàng)作、表演和教學(xué)等工作的專(zhuān)業(yè)音樂(lè)藝術(shù)人才和高等院校、中等學(xué)校的音樂(lè)教育教師；音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)音樂(lè)教育、鋼琴表演、聲樂(lè)表演、管弦樂(lè)表演、指揮、舞蹈等培養(yǎng)方向。

華東師范大學(xué)的藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)怎么樣

師范類(lèi)院校的美術(shù)學(xué)主要傾向于教育性，倘若畢業(yè)后從事教學(xué)工作是不錯(cuò)的選擇，若是專(zhuān)業(yè)追求比較高，還是美院更強(qiáng)，氛圍更濃厚、與國(guó)際藝術(shù)思潮更接軌。

如何評(píng)價(jià)華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院

華東師范大學(xué)比較強(qiáng)，但是他的美術(shù)學(xué)并不是很強(qiáng)（華東師范大學(xué)有藝術(shù)學(xué)院，沒(méi)有美術(shù)學(xué)院）。2017年第四輪學(xué)科評(píng)估，華東師范大學(xué)的美術(shù)學(xué)都沒(méi)有上榜

華東師范大學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)好么？

華東是不錯(cuò)的學(xué)校

其實(shí)你不能僅僅指望有一個(gè)好學(xué)校就能有好工作的,現(xiàn)在有很多人都在走這條路,這只能看自己學(xué)得好還是不好.

學(xué)校的師資是沒(méi)問(wèn)題的.

祝你好運(yùn).