王建欣研究生什么專業(yè) 王建欣的學(xué)習(xí)工作簡歷

無可挑剔的溫柔2022-08-25 06:06:521910

天津音樂學(xué)院研究生,天津音樂學(xué)院怎么樣?王建欣的學(xué)習(xí)工作簡歷,天津音樂學(xué)院考研的招生簡章,中國當(dāng)今最好的古琴大師,天津音樂學(xué)院音教系老師都有誰。

本文導(dǎo)航

怎樣才能考天津音樂學(xué)院的研究生

錢國貞,王建欣,房建軍。都身很優(yōu)秀的老師,考誰的都一樣,關(guān)鍵是看當(dāng)年考這個(gè)老師的人多不多,要是多了,名額少了,自然就不好考。

天津音樂學(xué)院哪個(gè)系最強(qiáng)

天津音樂學(xué)院,始建于1958年,是在中央音樂學(xué)院由天津遷址北京,留下部分師生員工和設(shè)備的基礎(chǔ)上組建的一所培養(yǎng)為社會主義建設(shè)服務(wù)的德、智、體、美全面發(fā)展的音樂師資及音樂表演專門人才的高等音樂學(xué)府。

中文名: 天津音樂學(xué)院

創(chuàng)辦時(shí)間: 1958年

類別: 公立大學(xué)

學(xué)校類型: 藝術(shù)

主管部門: 天津市教育委員會

現(xiàn)任校長: 徐建棟

所屬地區(qū): 中國天津

主要院系: 音樂學(xué)系、民樂系、作曲系、管弦系、鍵盤系、聲樂系和音樂教育系

目錄

學(xué)校簡介

校園環(huán)境

院系設(shè)置

校訓(xùn)

院系簡介

歷任領(lǐng)導(dǎo)

組織機(jī)構(gòu)

教學(xué)成果

科研成果

辦學(xué)規(guī)模

師資力量

發(fā)展前景學(xué)校簡介

校園環(huán)境

院系設(shè)置

校訓(xùn)

院系簡介

歷任領(lǐng)導(dǎo)

組織機(jī)構(gòu)

教學(xué)成果

科研成果辦學(xué)規(guī)模師資力量發(fā)展前景展開 編輯本段學(xué)校簡介

  天津音樂學(xué)院

本數(shù)據(jù)來源于百度地圖,最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

天津音樂學(xué)院

天津音樂學(xué)院于一九五八年十月四日建院。發(fā)展和繁榮音樂文化事業(yè),為兩個(gè)文明建設(shè)做貢獻(xiàn)是學(xué)院的辦學(xué)宗旨。培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的德藝雙馨的音樂理論、音樂創(chuàng)作、音樂表演專門人才和音樂師資是辦學(xué)的中心任務(wù)。建院四十年來,已為國家培養(yǎng)和輸送了四千多音樂人才。畢業(yè)生中許多人已成為著名作曲家、歌唱家、演奏家、優(yōu)秀音樂教師和管理骨干,其中有多人次在國際音樂比賽中獲獎(jiǎng),有大量的已畢業(yè)或在校的學(xué)生在國內(nèi)各種比賽中獲獎(jiǎng)。他們?yōu)橐魳肥聵I(yè)的繁榮與發(fā)展作出了可喜的貢獻(xiàn)。[1]

編輯本段校園環(huán)境

   天津音樂學(xué)院

學(xué)院現(xiàn)占地139.58畝(92,957.78平方米,生均約35平米)。教學(xué)行政用房32949.4平方米,(生均約12.4平方米),學(xué)生宿舍22,875平方米,(生均8.61平方米),學(xué)生食堂3,415平方米,各類教室70個(gè),其中多媒體教室10個(gè),百名配多媒體教師座位數(shù)43.2個(gè),琴房747間,舞蹈練功房5間,舞蹈形體課室8間,音樂廳等實(shí)踐訓(xùn)練廳場6個(gè)。體育館1,044平方米,體育場8900平方米,共9944平方米,(生均3.74平方米)。   圖書館藏書量22.95萬冊(盤),中文書譜15.4萬冊,外文書譜3.2萬冊,中外文期刊227種。(書譜按折合人數(shù)生均74.15冊),唱片等音像資料4.35萬張,(音響資料生均15張(盤),館藏老唱片資源已建成數(shù)字化資源庫,并在不斷完善中。擁有五個(gè)外文數(shù)據(jù)庫(Springer, EBSCO, OCLC, ProQuest, Grove on Line),三個(gè)網(wǎng)絡(luò)通用的中文數(shù)據(jù)庫(超星、萬方、維普全文期刊),自主建數(shù)據(jù)庫6個(gè)。教學(xué)儀器設(shè)備總值2288.3萬元,(生均8209.2元)。學(xué)院總資產(chǎn)1.88億元(2006年,如按實(shí)際計(jì)算,已達(dá)2.3億元)。

王建欣的學(xué)習(xí)工作簡歷

1976年考入天津音樂學(xué)院附中笛子專業(yè),師從楊立中教授、楊明教授。1981年升入本科,師從金沙教授、陳重教授。1985年攻讀研究生,1987年獲得碩士學(xué)位,成為我國第一個(gè)笛簫專業(yè)碩士學(xué)位獲得者,并首次成功舉辦個(gè)人獨(dú)奏音樂會。1998年考入中國藝術(shù)研究院,師從吳釗研究員、伍國棟研究員,研究 方向?yàn)橹袊糯魳肥?、琴學(xué),2002年獲得博士學(xué)位。自1987年獲得碩士學(xué)位留校任教以來,為本科生所開課程計(jì)有:《樂理》、《民族民間音樂》、《笛簫演奏》、《音樂美學(xué)基礎(chǔ)》、《音樂學(xué)研寫》、《論文指 導(dǎo)》等。為研究生開設(shè)《古代樂論》共同課?,F(xiàn)任音樂學(xué)本科生課程有:《音樂美學(xué)基礎(chǔ)》、《音樂學(xué)研寫》、《論文指導(dǎo)》。

天津音樂學(xué)院研究生好考嗎

天津音樂學(xué)院網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間:2019年10月10日至10月31日每天9:00-22:00(逾期不再補(bǔ)報(bào),也不得再修改報(bào)名信息)。網(wǎng)上預(yù)報(bào)名時(shí)間:2019年9月24日至9月27日,每天9:00-22:00(預(yù)報(bào)名期間通過“網(wǎng)上支付”繳納的報(bào)考費(fèi)有效)。

學(xué)位研究生招生學(xué)科專業(yè):藝術(shù)學(xué)理論(專業(yè)方向:藝術(shù)管理、音樂美學(xué)、音樂批評學(xué)),音樂與舞蹈學(xué)(專業(yè)方向:作曲技術(shù)理論、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、音樂教育理論),戲劇與影視學(xué)(專業(yè)方向:戲劇影視表演)。

專業(yè)學(xué)位研究生:思想政治理論;英語二;專業(yè)課;專業(yè)基礎(chǔ)課 。思想政治理論、外語均由國家教育部統(tǒng)一命題;其他考試科目由我院命題。

專業(yè)型碩士招生學(xué)科專業(yè)音樂(專業(yè)方向:作曲、視唱練耳、音樂表演、音樂教育),戲?。▽I(yè)方向:戲劇影視表演、戲劇影視藝術(shù)語言理論與實(shí)踐)。

目前古琴造詣最深的人

現(xiàn)代古琴十大名家之一

鄭珉中,男,漢族,字從易,晚號南郭琴叟。1923年生于北京,原籍福建,寄籍四川華陽?,F(xiàn)任國家文物鑒定委員會委員、中國博物館協(xié)會會員、中國書法家協(xié)會會員、北京古琴研究會副會長、故宮博物院學(xué)術(shù)委員會委員,享受政府特殊補(bǔ)助。1961年將自己收躲的瓷器57件及印押20件捐獻(xiàn)故宮博物院.

1946年以前在家塾讀書,臨習(xí)漢魏碑帖,并從林彥博、汪靄士學(xué)畫,從王杏?xùn)|、李浴星、管平湖學(xué)琴。1947年秋再從溥雪齋學(xué)習(xí)書畫。1946年秋到故宮博物院工作,長期從事中國古代藝術(shù)品的陳列與研究,曾任陳列組、歷代藝術(shù)組、法書銘刻組、繪畫組、銅器組、金石組、工藝組組長。1982年后,重點(diǎn)從事古琴、古硯的研究,先后發(fā)表專題學(xué)術(shù)論文三十余篇,多次參加國內(nèi)外的學(xué)術(shù)研討會。

上世紀(jì)80年代中期調(diào)入研究室后,選擇以古琴為專業(yè)進(jìn)行研究,在二十年間發(fā)表了二十余篇琴論,對于古琴的產(chǎn)生與發(fā)展;古琴的斷代與鑒定;古琴的制作與修復(fù)等方面起到了撥亂反正的作用,其中《論日本正倉院金銀平文琴兼及我國的寶琴、素琴問題》一文獲故宮博物院優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。在書法、繪畫、古硯方面的論文也都是爭鳴為主,起撥亂反正的作用。

現(xiàn)任國家文物鑒定委員會委員、中國博物館協(xié)會會員、中國書法家協(xié)會會員、北京古琴研究會副會長?,F(xiàn)為故宮博物院研究館員、故宮博物院學(xué)術(shù)委員會委員,享受政府特殊津貼。1953年、1961年將自己收藏的瓷器57件及印押20件捐獻(xiàn)故宮博物院。

現(xiàn)代古琴十大名家之二

陳長林(1932.7-)福建省福州市人,電腦、古琴專莢冬曾發(fā)表有多篇電腦及古琴方面的學(xué)術(shù)論文。利用編程軟件開發(fā)出MIDI古琴,將古琴與電腦結(jié)合,為古琴的傳承作出了重大貢獻(xiàn),在古琴十大傳承人中排名第二.

陳長林,福建福州人,中國科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所研究員,中國琴會常務(wù)理事,北京古琴研究會理事,北美琴社顧問。少年時(shí)向兩位閩派琴家、父親陳琴趣和表姨吳子美學(xué)習(xí)古琴。1951及1956年先后加入上海今虞琴社和北京古琴研究會,又向查阜西、吳景略、張子謙等著名琴家學(xué)習(xí),在原有閩派基礎(chǔ)上兼習(xí)各家之長,形成自己的特點(diǎn)。1958年以來已發(fā)掘(打譜)有《胡笳十八拍》等五十多首琴曲。1957年以來已發(fā)表有近二十篇古琴學(xué)術(shù)文章。多次出席海內(nèi)外古琴演奏會及學(xué)術(shù)會議?!坝旯尽背霭姘l(fā)行有陳長林古琴專輯CD《閩江琴韻》。

現(xiàn)代古琴十大名家之三

吳釗,1935年12月28日出生于江蘇省蘇州市一個(gè)書香之莢冬古琴兼音樂史家。自幼受到昆曲、古琴等中國傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶。后來,吳釗開始了他事業(yè)的高峰期。他的《中國古代音樂小史》經(jīng)較大修改,并由同事劉東升增寫了近代部分,以《中國音樂史略》的名稱正式出版,其增訂本于1994年被譯成日文在東京出版。

吳釗,1935年12月28日出生于江蘇省蘇州市一個(gè)書香之家,古琴兼音樂史家。1953年從泛川派古琴大師查阜西學(xué)琴。1955年入天津南開大學(xué)歷史系,兼從吳派古琴大師吳景略學(xué)琴。1959年大學(xué)畢業(yè)后,入中央音樂學(xué)院民族音樂研究所,師從音樂史家楊蔭瀏研究中國音樂史。1985年任中國藝術(shù)研究所副研究員,兼北京古琴研究會秘書長。1987年~1989年任該所中國音樂史研究室主任。1991年任該所研究員,兼北京古琴研究會會長。1992年,獲國務(wù)院有突出貢獻(xiàn)專家的特殊津貼。1993年任該院博士生導(dǎo)師至今。2001年起任中國琴會會長兼全國業(yè)余古琴藝術(shù)水平考級委員會主任。

天津音樂學(xué)院畢業(yè)的聲樂老師

1、王喆飛

共同課教研室副教授,4歲開始接受鋼琴專業(yè)教育,學(xué)習(xí)期間多次參加音樂會演出,參加各種比賽并獲獎(jiǎng)。2003年考入中央音樂學(xué)院鋼琴系研究生,師從中國著名鋼琴教育家李其芳老師。2006年來到天津音樂學(xué)院鋼琴系任教至今,其中2007到2008年公派至俄羅斯莫斯科柴可夫斯基音樂學(xué)院進(jìn)修。

2、呂曉亮

主科教研室教授碩士生導(dǎo)師,1961年5月生于天津,祖籍臺灣嘉義,天津市鋼琴專業(yè)委員會副會長,天津市十三政協(xié)常委,天津市政協(xié)港澳臺僑及外事委員會副主任,天津市臺聯(lián)副會長。1974—1979年就讀于天津音樂學(xué)院附中,師從黃雅教授。

1979—1983年就讀于天津音樂學(xué)院管弦鍵盤系,師從黃雅教授,1982年留校從事鋼琴專業(yè)教學(xué)。

3、王菁菁

主科教研室主任副教授碩士生導(dǎo)師,中國及天津音樂家協(xié)會鋼琴學(xué)會會員,國際萊舍蒂茨基學(xué)會會員.執(zhí)教以來,多次應(yīng)邀在圣彼得堡、北京、西安、天津等地成功舉辦個(gè)人獨(dú)奏、重奏及師生音樂會的演出。2010年,由中國國際廣播電臺中國廣播音像出版社出版發(fā)行了個(gè)人獨(dú)奏專輯《行云流水》。

4、李巍

主科教研室副教授碩士生導(dǎo)師,1969年5月生于中國天津,白族,祖籍中國云南大理。自幼習(xí)琴,1981年9月進(jìn)入天津音樂學(xué)院附屬中等音樂學(xué)校鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí),1987年9月進(jìn)入天津音樂學(xué)院鋼琴系學(xué)習(xí)鋼琴演奏與教學(xué)理論,1991年7月留校任教。

目前擔(dān)任天津音樂學(xué)院鋼琴主科教研室主任,副教授,天津音樂家協(xié)會鋼琴專業(yè)委員會理事,香港鋼琴教師聯(lián)盟理事。

5、錢麗娜

主科教研室副教授碩士生導(dǎo)師,1972年生于天津,自幼受到其父天津音樂學(xué)院錢國楨教授的音樂啟蒙教育,四歲學(xué)習(xí)鋼琴,十二歲在天津市首屆“春芽獎(jiǎng)”少年鋼琴比賽中展露頭角,獲得少年組第二名,繼而步入了專業(yè)音樂學(xué)習(xí)的道路。

1985年考入天津音樂學(xué)院附中,在學(xué)期間專業(yè)及各科成績名列前茅,1991年被保送升入天津音樂學(xué)院鍵盤系學(xué)習(xí),1995年大學(xué)本科畢業(yè)并留校任教,2003年本院鍵盤系鋼琴表演專業(yè)碩士研究生畢業(yè)。

參考資料來源:天津音樂學(xué)院官網(wǎng)-鋼琴系教師介紹

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