學(xué)歷再教育是什么意思 成人繼續(xù)教育是本科嗎

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本文導(dǎo)航

• 學(xué)習(xí)形式是"再教育"是什么意思?相當(dāng)與什么學(xué)歷?
• 成人繼續(xù)教育是本科嗎
• 成人繼續(xù)教育4種學(xué)歷的區(qū)別
• 學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育界限
• 非學(xué)歷繼續(xù)教育是什么意思
• 繼續(xù)教育和普通本科有什么區(qū)別

學(xué)習(xí)形式是"再教育"是什么意思?相當(dāng)與什么學(xué)歷?

再教育一般是指在工作以后自學(xué)取得學(xué)歷的形式，一般有不少的可以與同級(jí)的全日制教育相同的學(xué)歷，如自考和成教

成人繼續(xù)教育是本科嗎

自學(xué)考試

提升學(xué)歷的形式有多種，自學(xué)考試是其中含金量高的方式，由考生自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家考試共同構(gòu)成，一直以為，社會(huì)大自考以其規(guī)范性著稱，其文憑的含金量認(rèn)可度高，不只在國(guó)內(nèi)，在國(guó)外也有幾十個(gè)國(guó)家認(rèn)可中國(guó)的自考文憑。

為什么選擇自考呢？

遠(yuǎn)程、成考的學(xué)習(xí)和考試要求，較之前的嚴(yán)格很多，而自學(xué)考試已然維持在原來(lái)的程度，即遠(yuǎn)程、成考變難了，自考未變。

遠(yuǎn)程成考受政策影響大，近兩三年來(lái)，政策的調(diào)整，給遠(yuǎn)程或成考的學(xué)習(xí)及考試上提出了新的要求，而自考基本未變。

遠(yuǎn)程最短畢業(yè)時(shí)間為2.5年，成考自報(bào)考（進(jìn)入考試院報(bào)名系統(tǒng)）之日算起，最短約三年畢業(yè)，自考時(shí)間靈活，理論上講1.5年左右是有機(jī)會(huì)畢業(yè)的。

理論上講，無(wú)論自考、成考還是遠(yuǎn)程，對(duì)學(xué)生的知識(shí)程度、知識(shí)結(jié)構(gòu)都會(huì)產(chǎn)生積極影響，但是從現(xiàn)有的考試制度來(lái)看，自考能夠真正讓大多數(shù)人認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)習(xí)，全面掌握各科內(nèi)容，擴(kuò)大視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。

在備考的過程過程中，在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，帶來(lái)的另一個(gè)收益就是學(xué)習(xí)能力的鍛煉與提升，這個(gè)能力會(huì)為日后在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，具有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，受益終身，而顯然自考具備這樣的優(yōu)勢(shì)。

學(xué)員的學(xué)習(xí)可能會(huì)影響到身邊人，尤其是子女。作為父母，整天玩手機(jī)，子女一定會(huì)玩手機(jī)，而作為父母經(jīng)常學(xué)習(xí)，子女也會(huì)受到正面影響，不斷學(xué)習(xí)。這個(gè)是要把時(shí)間拉長(zhǎng)了來(lái)看的。

短期看，投入了大量精力，收獲的是和其他學(xué)習(xí)形式一樣的文憑，長(zhǎng)期看，收獲了文憑之外，還有知識(shí)以及學(xué)習(xí)能力，還有堅(jiān)持不懈的精神?；剡^頭來(lái)看看十年前的考生，他們中有的自主自主創(chuàng)業(yè)，有的成為上市公司高管，有的成為部門負(fù)責(zé)人，天道酬勤，你所付出的，總會(huì)以某種方式回報(bào)給你。

自考好處如此之多，該如何開啟自考之路呢？

REC

1.選擇省考試院登記備案的助學(xué)機(jī)構(gòu)（www.jseea.cn）參加學(xué)習(xí)。

2.看教學(xué)質(zhì)量，（是否有專業(yè)的教學(xué)師資，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，人數(shù)眾多的全職教師）。

3.看畢業(yè)人數(shù)，每年都有近兩千的自考畢業(yè)生從新科及新科下屬分支機(jī)構(gòu)畢業(yè)，這個(gè)人數(shù)占到蘇州市社會(huì)畢業(yè)生人數(shù)的近40%。

4.看機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力，新科教育提供了線上線下全方位的教育支持服務(wù)，在線題庫(kù)、在線視頻、考前沖刺等，讓自考學(xué)員的自考之路更順暢。

世事紛紛擾擾，還是學(xué)習(xí)比較好，新科教育專注自考助學(xué)14年，大品牌，值得信賴。

他們都在自考

自

考

成人繼續(xù)教育4種學(xué)歷的區(qū)別

繼續(xù)教育是一種非學(xué)歷的成人教育。也就是說(shuō)不用高考成績(jī)，社會(huì)人士均可報(bào)考。自學(xué)考試和成人考試兩種。

學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育界限

“學(xué)歷教育”是根據(jù)國(guó)家教育部下達(dá)的招生計(jì)劃錄取的學(xué)生，按教育主管部門認(rèn)可的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)，學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，由學(xué)校頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。與之相對(duì)的“非學(xué)歷教育”是指各種培訓(xùn)、進(jìn)修，完成學(xué)業(yè)后，由培訓(xùn)部門頒發(fā)相應(yīng)結(jié)業(yè)證書?！皩W(xué)歷教育”的含金量高，其中學(xué)歷教育中普通高等教育五大學(xué)歷教育是國(guó)家教育部最為正規(guī)且用人單位最為認(rèn)可的學(xué)歷教育，學(xué)歷代碼和學(xué)歷層次也是按照上述順序所編學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育本質(zhì)區(qū)別一般來(lái)說(shuō)在學(xué)校進(jìn)行的全日制教育方式就是學(xué)歷教育，比如小學(xué)到初中到高中（職中）到大專本科，只要在學(xué)校上課全日制就是學(xué)歷教育，而學(xué)歷教育文聘社會(huì)認(rèn)可度較高，許多學(xué)生都愿意選擇這種教育方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，含金量也比較高。非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)方式是一邊工作，一邊考試可以在白天進(jìn)行工作，晚上用來(lái)學(xué)習(xí)，接受遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，這樣就不耽誤平時(shí)的工作，非全日制學(xué)習(xí)時(shí)間比較彈性，但是文聘社會(huì)認(rèn)可度較低。學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育教育途徑不同學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育是兩種不同的教育途徑，在生活中，若是有時(shí)間和精力的話，這可以通過學(xué)歷教育的方式，若是時(shí)間和精力不夠的話，這樣可以通過非學(xué)歷教育的方式學(xué)習(xí)：如果是對(duì)畢業(yè)證書比較看重的話，可以通過學(xué)歷教育，若是不看重的話，做非學(xué)歷教育也是行的。推薦育福教育學(xué)歷提升中心，明世對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)，讓學(xué)員能夠不受時(shí)間空間限制進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過在線教育直播平臺(tái)，學(xué)員和老師之間可以進(jìn)行充分互動(dòng)和答疑，幫學(xué)員了解得更全面。

非學(xué)歷繼續(xù)教育是什么意思

繼續(xù)教育是指已經(jīng)脫離正規(guī)教育，已參加工作和負(fù)有成人責(zé)任的人所接受的各種各樣的教育。是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行知識(shí)更新、補(bǔ)充、拓展和能力提高的一種高層次的追加教育。

繼續(xù)教育在社會(huì)發(fā)展過程中所起到的推動(dòng)作用，特別是在形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)方面所起到的推動(dòng)作用，越來(lái)越顯現(xiàn)出來(lái)。

繼續(xù)教育的形式有：

成人高考

考試分?？破瘘c(diǎn)升本科（簡(jiǎn)稱專升本）、高中起點(diǎn)升本科（簡(jiǎn)稱高起本）和高中起點(diǎn)?？疲ǜ呱龑＃┤齻€(gè)層次。

成人高等學(xué)校的學(xué)習(xí)形式有三種：1.脫產(chǎn)；2.函授；3.業(yè)余（包括半脫產(chǎn)、夜大學(xué)）。脫產(chǎn)最短學(xué)習(xí)時(shí)間為：高起本四年、高起專和專升本兩年；函授和業(yè)余最短學(xué)習(xí)時(shí)間為：高起本五年、高起專和專升本兩年半。

2.自學(xué)考試

自學(xué)考試是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行以學(xué)歷為主的高等教育國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式。

自考不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可依照國(guó)務(wù)院《高等教育自學(xué)考試暫行條例》的規(guī)定參加自學(xué)考試。

3.網(wǎng)絡(luò)教育

網(wǎng)絡(luò)教育是一種新興的教育模式，通過現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)，開展學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。對(duì)達(dá)到本、?？飘厴I(yè)要求的學(xué)生，頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書，學(xué)歷證書電子注冊(cè)后，國(guó)家予以承認(rèn)。

4.開放大學(xué)

開放大學(xué)是相對(duì)于封閉教育而言的一種教育形式，基本特征為：以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，取消和突破對(duì)學(xué)習(xí)者的限制和障礙。

繼續(xù)教育和普通本科有什么區(qū)別

是指已經(jīng)脫離正規(guī)教育，已參加工作和負(fù)有成人責(zé)任的人所接受的各種各樣的教育。
是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行知識(shí)更新、補(bǔ)充、拓展和能力提高的一種高層次的追加教育。
繼續(xù)教育是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的教育形態(tài)，是教育現(xiàn)代化的重要組成部分。
由于世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)繼續(xù)教育提出了更高的要求，繼續(xù)教育實(shí)踐領(lǐng)域不斷發(fā)展，研究范疇也在不斷地?cái)U(kuò)大和深入，特別是終身教育思想已經(jīng)為越來(lái)越多的人所接受；
對(duì)繼續(xù)教育在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)中的地位、作用、方法等都有一定的初步認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，繼續(xù)教育科學(xué)研究也有了重大發(fā)展。