為什么2016數(shù)學(xué)難 2016考研數(shù)學(xué)真題難度
張宇為啥說16年考研數(shù)學(xué)會是最難的,為什么2016年的高考全國數(shù)學(xué)卷這么難?2016年考研數(shù)學(xué)到底有多難,2016年考研數(shù)學(xué),你們感覺難度如何呢?2016年數(shù)學(xué)一難度,2016年考研數(shù)學(xué)很難嗎?
本文導(dǎo)航
- 考研數(shù)學(xué)看張宇足夠嗎
- 今年高考數(shù)學(xué)試卷為什么非常難
- 史上最難的一年考研數(shù)學(xué)
- 22年考研數(shù)學(xué)難度大幅度提升
- 中等數(shù)學(xué)一試題難度
- 2016考研數(shù)學(xué)真題難度
考研數(shù)學(xué)看張宇足夠嗎
張宇的意思是我們做模擬卷和在考場上做真題的感覺,你會覺得2016是最難得!其實并不是!是為了讓你更好地學(xué)習(xí)備考,其他的不要想了,認(rèn)真堅持下來是王道。
今年高考數(shù)學(xué)試卷為什么非常難
為什么2016年的高考全國數(shù)學(xué)卷這么難?
考試的目的是區(qū)別被考者的水平。因此,能夠達到這一目的的試卷被認(rèn)為是“好試卷”。如果一張試卷上所有的題目都很簡單,以至于全部人員都能輕而易舉的完成,那就無法區(qū)分被考者的水平;反之,如果試卷難到大家都不會作,顯然也無法得知哪位被考者水平高?!昂谩钡脑嚲砭蛻?yīng)當(dāng)讓一部分水平高的被考者能得到高分,而水平低的被考者得低分,這樣才能有區(qū)分——而這也正是高考的目的。
史上最難的一年考研數(shù)學(xué)
1、預(yù)計2016年碩士研究生考試數(shù)學(xué)科目難度會基本保持穩(wěn)定,不會要太大變化。2、首先,碩士研究生考試數(shù)學(xué)科目最難的和最簡單的題目基本上都是不考的??佳械男再|(zhì)是選拔性考試,所以考研命題的一個基本原則是要有區(qū)分度,從這個意義上說,題目太難和太簡單都是沒有意義的。
2、 其次,數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)三的區(qū)別并不明顯,這和很多考生印象中可能不太一樣,數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二和數(shù)學(xué)三的區(qū)別主要體現(xiàn)在考試的范圍上,考題的綜合性和靈活性是沒有太大區(qū)別的。
3、 最后,我們來分析一下考研數(shù)學(xué)的總體難度,我們發(fā)現(xiàn)數(shù)一和數(shù)三都是以0.4~0.6這個難度區(qū)間作為中心分布的,而0.4~0.6是中等難度的試題,所以考研數(shù)學(xué)總體來說是以中等難度為主的。同時,在中等這個大方向上,我們發(fā)現(xiàn)0.6~0.8的考分要比0.2~0.4多很多,所以,考研數(shù)學(xué)的總體難度我們可以概括為:中等偏易。更具體地來說,??嫉碾y度區(qū)間中,0.4~0.6以及0.6~0.8這兩個區(qū)間段內(nèi)的考分加起來至少會占到110分,這類題目就是我們所謂的基礎(chǔ)題。所以,考研數(shù)學(xué)的試題絕對是以基礎(chǔ)題為主的,這意味著只要我們能夠踏踏實實打好基礎(chǔ),把這110分的基礎(chǔ)分盡可能多地拿下,我們沖擊高分就有了可能性。在我們?nèi)甑膹?fù)習(xí)中,我們主要的任務(wù)一定怎樣是保證在基礎(chǔ)分上盡量不丟分,在此基礎(chǔ)之上,適量地做一些有難度、綜合性較強的題目,以此作為復(fù)習(xí)的總方向,則高分可望。
22年考研數(shù)學(xué)難度大幅度提升
考研數(shù)學(xué)難么?相信很多人會表示肯定,真的難么?難在哪里?我相信很多做過歷年真題的同學(xué)有這樣的感覺:“考研數(shù)學(xué)也不過如此嘛,沒有想象中的那么恐怖”。下面就帶領(lǐng)大家分析一下考研數(shù)學(xué)到底難不難。
應(yīng)該承認(rèn)考研數(shù)學(xué)與大學(xué)數(shù)學(xué)考試不同。不同點在于,考研數(shù)學(xué)是在對基本概念、基本定理、基本方法充分理解基礎(chǔ)上的綜合應(yīng)用,有較大的靈活性,往往一個命題覆蓋多個內(nèi)容,涉及概念、直觀背景、推理和計算。許多考生往往難以適應(yīng),其突出感覺是沒有思路,這種難度是客觀存在的,也正是很多考試?yán)Щ蟮牡胤健?/p>
另一方面,由于考研人群擴大化,國家擴招政策等原因,近年來整體數(shù)學(xué)水平有所下降,加之考研是選拔性考試,因此分?jǐn)?shù)不高也屬正常情況。有些考生聽說考研數(shù)學(xué)難,以為多做難題就能夠有提高,因此不加分析地一味地鉆難題、偏題、怪題,而忽略了最基本最實用的基礎(chǔ)知識原理等。而個別輔導(dǎo)書為了迎合這些考生的心理,不恰當(dāng)?shù)剡x用超綱題,或增添一些大綱要求之外的方法技巧,也起到了誤導(dǎo)作用。其結(jié)果是,一些考生做不到按部就班的常規(guī)復(fù)習(xí),不能仔細分析大綱,忽略系統(tǒng)復(fù)習(xí),知識掌握得不完整,基本原理不全面,基本概念理解得不透,基本功不扎實,轉(zhuǎn)換能力差,甚至比較常規(guī)的題也常常出現(xiàn)低級錯誤,該得分的不得分,很多時候都是后悔莫及。
如果對考試的難與易問題有一個理性認(rèn)識,堅信腳踏實地的努力必將有收獲,那么,任何一個考生,即使基礎(chǔ)較差,只要復(fù)習(xí)方法得當(dāng),塌實努力,難和易是可以相互轉(zhuǎn)換的,歷年來都有不少實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)換的成功考生。每個考生都要有必勝的信心,保持一個良好的心態(tài),這是考試成功的前提。
如何實現(xiàn)轉(zhuǎn)換?
首先通過大綱抓重點。在今年的大綱出來之前,先通過去年的大綱,對一些基本的定理概念和方法做出歸納。數(shù)學(xué)就是邏輯科學(xué),對基本概念的深入理解是非常重要的,并要熟悉常見考點的題型和解題思路。雖然僅靠此得不到高分,但這是取得好成績的基礎(chǔ)和前提。只有牢牢記住了基本定理和公式,在做題的時候才會有自己的思路和切入點,從而才能夠輕松應(yīng)對。近幾年考研數(shù)學(xué)的統(tǒng)計,在基本概念、定理以及方法上的不足,是失分的一個要點,想要拿高分,就必須先理清這些基礎(chǔ)的東西。
其次,要加強綜合解題能力的訓(xùn)練,把基礎(chǔ)的知識用于實踐,力求在解題思路上有所突破,具體來說就是要抓住能夠集中體現(xiàn)和綜合各知識點的若干考點,進行重點突破。試題的練習(xí)可以幫助你檢測自己的復(fù)習(xí)效果??紤]到數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,要求考生自己琢磨出來所有考點并給出相關(guān)的解題思路是十分困難的。這方面的問題通常可以通過求教有經(jīng)驗的老師,參加有較好信譽的輔導(dǎo)班,或者閱讀有關(guān)的輔導(dǎo)書來解決。
提醒廣大考生,任何的輔導(dǎo)機構(gòu)及輔導(dǎo)書籍都只是學(xué)習(xí)的一種輔助手段,最終起到?jīng)Q定性作用的還是考生自己!大家一定要勤于動手動腦,充分利用一切學(xué)習(xí)資源,力求對常見的考題類型、題型、思路、特點有一個系統(tǒng)的把握,并在此基礎(chǔ)上自己動手做一定數(shù)量的綜合性練習(xí)題,勤于總結(jié),舉一反三,溫故而知新,不斷鞏固擴大學(xué)習(xí)的成果。
我們堅信,付出就有回報,任何努力都會有收獲,希望大家能夠辯證的理性的看待問題,并運用成熟的思維與合理的方式方法去解決問題,相信,成功就在不遠處!
中等數(shù)學(xué)一試題難度
就拿2016年來說,學(xué)長考的是數(shù)學(xué)一,從做選擇題開始,到填空題,就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)苗頭不大對勁,因為,做過三遍真題的我,發(fā)現(xiàn),這玩意跟做過的真題差太遠了,當(dāng)我做到大題的時候,心情已經(jīng)非常沉重了。
在考數(shù)學(xué)的考場上,就有女生一直在哭,原來不止我一個人覺得難,而是大家都覺得難,然后,心態(tài)稍微調(diào)整了下,繼續(xù)將后面的大題都“寫滿了”,僅僅是寫滿了,而不是做出來了,因為,沒有一道題的答案是完整能算出來的。
當(dāng)然,最后分?jǐn)?shù)線出來以后,證明確實很難,因為分?jǐn)?shù)線真的很低,所以,很幸運,學(xué)長也過線了。
下面這位同學(xué)說:“考的數(shù)學(xué)一,在他看來,數(shù)學(xué)一基本上沒有時間思考,本以為這題空過去,先做后面簡單的,結(jié)果發(fā)現(xiàn),越高山丘才發(fā)現(xiàn),都是珠穆朗瑪峰”。
這位同學(xué),覺得后面的每一道題都難于前面的題,可見今年的數(shù)學(xué)一真的不簡單,沒有時間思考,多半是因為計算量大,并且他還提到有同學(xué)因為草稿紙與監(jiān)考老師起了爭執(zhí),看來計算量確實不小。
數(shù)學(xué)二
下面這位同學(xué),考數(shù)學(xué)二,他雖然說得有點夸張,但是,也說明了今年的數(shù)學(xué)二也不簡單。
看看下面這位同樣考數(shù)學(xué)二的同學(xué),這位同學(xué)的感受與上面一樣,感覺數(shù)學(xué)二是30年來最難的一次,總體來說,選擇題與填空題感覺比較簡單,大題比較難,大概有5個大題卡住了,包括兩個線代大題。還有一個雙重積分和證明和求漸近線。
2016考研數(shù)學(xué)真題難度
不難。
考研數(shù)學(xué)包含的科目考研數(shù)學(xué)一,考研數(shù)學(xué)一是考研數(shù)學(xué)中難度最大,范圍最廣的。數(shù)學(xué)一的考試科目包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計三科。其中高等數(shù)學(xué)占比百分之五十六,線性代數(shù)占比百分之二十二,概率統(tǒng)計占比百分之二十二。
考研數(shù)學(xué)二:考研數(shù)學(xué)二是考研數(shù)學(xué)中考試范圍最小,但是高等數(shù)學(xué)占比最高的,考研數(shù)學(xué)二的考試科目包括高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù),其中高等數(shù)學(xué)占比百分之七十八,線性代數(shù)占比百分之二十二。
考研數(shù)學(xué)注意事項
對于大部分同學(xué)而言,由于高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時間比較早,而且原來學(xué)習(xí)所針對的難度并不是很大,加上遺忘,現(xiàn)在數(shù)學(xué)知識恐怕已經(jīng)所剩無幾了。所以這一遍強調(diào)學(xué)習(xí),要拿出重新學(xué)習(xí)的勁頭親自動手去做,去思考。
數(shù)學(xué)這門考試科目包含了三門課程,可能會學(xué)完概率忘了微積分,學(xué)完了線代又忘了概率,所以要重復(fù)復(fù)習(xí),要逐漸縮短這種循環(huán)周期。
以上內(nèi)容參考;;百度百科-考研數(shù)學(xué)
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