東北農(nóng)業(yè)園藝怎么樣 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)中外合辦專業(yè)怎么樣

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東北農(nóng)業(yè)大學(xué)怎么樣？？

不怎么樣，唯一能驕傲的就是211的名頭了。不過在211大學(xué)里排名倒數(shù)第幾，還是省屬院校（絕大部分211院校歸教育部或其他部門管）。在農(nóng)業(yè)類院校里，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)無疑排第一，其次南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，西北農(nóng)林科技大學(xué)，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)等等都不錯(cuò)，起碼都教育部直屬的……至于東北農(nóng)業(yè)大學(xué)排第幾我就不說了，你懂得……自己查大學(xué)排名表去……

建議你不要來這兒，不好就業(yè)……如果你是黑龍江二本（二表）的，又想讀211大學(xué)，那就來這兒吧，211大學(xué)一般都只招收一本（一表）的，難得有幾所211會(huì)招二本（二表）的……

不過，再垃圾的大學(xué)也有很牛的人，這得靠自己努力了！

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)園林專業(yè)怎么樣？

隨著城市建設(shè)加快步伐，在眾多的城市改造、道路拓寬、廣場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施過程中，人們?cè)絹碓疥P(guān)注綠化景觀設(shè)計(jì)，因而對(duì)此類人才的需求也大幅度增加；另一方面，隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，甚至一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，又要讓員工和客戶舒暢”，那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù)，又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營(yíng)管理的人才就成了家家想要的“香餑餑”。 人才資源是第一資源。針對(duì)江蘇省環(huán)境建設(shè)的現(xiàn)狀, 再加上近年來，由于江蘇園林綠化面積大幅度增加，園林工程施工質(zhì)量和管理逐漸規(guī)范化，園林工程實(shí)行公開招標(biāo)，園林公司要想拿到工程，企業(yè)在具備資質(zhì)的情況下，擁有多名復(fù)合型的園林人才顯得尤為重要。園林工程的競(jìng)爭(zhēng)背后，實(shí)際上是園林人才的競(jìng)爭(zhēng)。所以對(duì)于園林人才的培養(yǎng)是一個(gè)不容忽視的問題。在我們企業(yè)這幾年的實(shí)踐中，有這樣一點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)，那就是園林施工企業(yè)需要的就是既具有專業(yè)職稱又具備豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的全面型人才，那些只有“本本”而無具體施工經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者們可以作為企業(yè)的謀士，而企業(yè)更急需培養(yǎng)和聯(lián)合能在施工第一線指揮作戰(zhàn)的實(shí)踐能手。最后，我們建議省建設(shè)行政主管部門和教育行政主管部門為了幫助園林施工企業(yè)和高校相關(guān)專業(yè)的快速發(fā)展，可組織實(shí)施培養(yǎng)和發(fā)展園林人才的攻關(guān)計(jì)劃。一是加快組織中高級(jí)管理人員的培訓(xùn)和認(rèn)證工作，如項(xiàng)目經(jīng)理；二是加快組織高級(jí)技術(shù)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)和認(rèn)證工作，對(duì)那些長(zhǎng)期工作在園林施工一線的具有豐富施工經(jīng)驗(yàn)的人員，在學(xué)歷上和專業(yè)上可以適當(dāng)放寬，造就一批我省的園林工程師；三是加快組織中高級(jí)施工人員（技術(shù)工人）的培訓(xùn)和認(rèn)證工作，對(duì)園林行業(yè)各個(gè)分支專業(yè)的技術(shù)工人進(jìn)行專項(xiàng)分類輔導(dǎo)培訓(xùn)；四是加快組織園林設(shè)計(jì)人員的培訓(xùn)和認(rèn)證工作，爭(zhēng)取讓每家資質(zhì)企業(yè)都有合格的園林設(shè)計(jì)人員，讓具備條件的施工企業(yè)擁有至少是丙級(jí)的園林專業(yè)設(shè)計(jì)資質(zhì)，以此緩解一下園林設(shè)計(jì)與施工嚴(yán)重脫節(jié)的尷尬局面；五是不定期的組織企業(yè)老總或骨干到省外、國(guó)外參觀訪問交流，在企業(yè)自愿的情況下分組分批進(jìn)行，讓參觀訪問活動(dòng)具有針對(duì)性、實(shí)用性、可比性，讓企業(yè)從中受益。 我國(guó)園林藝術(shù)有著悠久的歷史，不但是中華民族燦爛文化的標(biāo)志與結(jié)晶，而且還對(duì)世界園林藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生過重大影響。隨著二十一世紀(jì)的來臨，許多發(fā)達(dá)國(guó)家都對(duì)現(xiàn)代園林提出了更高層次的要求。當(dāng)前各國(guó)現(xiàn)代園林發(fā)展的趨勢(shì)是向著自然化、森林化、人文化方向發(fā)展，而園林設(shè)計(jì)的中心就是人在自然中生活，自然更貼近人。因此園林產(chǎn)業(yè)有著更加廣闊的發(fā)展空間，增加園林綠化科研、教育的投入，促進(jìn)行業(yè)科學(xué)技術(shù)和職工素質(zhì)水平提高，增加發(fā)展后勁。 園林專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求 http://www.sina.com.cn 2008年12月21日10:05 浙江在線 昨日，浙江林學(xué)院畢業(yè)生招聘會(huì)園林專場(chǎng)和工程專場(chǎng)相繼舉行，與其他專業(yè)受金融危機(jī)影響，就業(yè)崗位大幅度減少不同，該校不少農(nóng)林類就業(yè)崗位卻不減反增，其中木材科學(xué)與工程、園林等專業(yè)的學(xué)生依然吃香，部分園林公司的起薪超過4000元，成為今年畢業(yè)生就業(yè)的一匹黑馬。 當(dāng)天舉行的園林類專場(chǎng)招聘會(huì)上，共有50多家園林公司前來招聘畢業(yè)生，他們提供的近400個(gè)崗位全部針對(duì)該校園林相關(guān)專業(yè)，而浙江林學(xué)院今年園林專業(yè)本科生總共也只有不到300人，相對(duì)于其他很多招聘會(huì)上出現(xiàn)的一個(gè)崗位幾十人競(jìng)爭(zhēng)來說，園林崗位數(shù)超過了該校畢業(yè)生數(shù)，成為今年就業(yè)招聘會(huì)中難得一見的場(chǎng)面。崗位數(shù)超過學(xué)生數(shù)的還有木材科學(xué)與工程專業(yè)，這一專業(yè)近幾年的就業(yè)形勢(shì)都相當(dāng)不錯(cuò)。 http://news.sina.com.cn/c/edu/2008-12-21/100514913596s.shtml

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)中外合辦專業(yè)怎么樣

吃得好，交通不太便利，學(xué)校里很大，南北得做校車，不然會(huì)走的很遠(yuǎn)。專業(yè)嘛，當(dāng)然是農(nóng)業(yè)比較好。不過金融，動(dòng)醫(yī)。電信，生命，工程，園藝，食品等都是不錯(cuò)的。具體看你以后喜歡從事哪方面的工作了

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？

就業(yè)前景還是很不錯(cuò)的。

就業(yè)范圍：畢業(yè)生可在城建部門、園林部門、科研機(jī)構(gòu)、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風(fēng)景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學(xué)研究工作。

風(fēng)景園林專業(yè)具備的能力：

(1) 掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的基本知識(shí)；并具有較高的圖面表現(xiàn)能力、規(guī)劃設(shè)計(jì)能力和一定的創(chuàng)新能力；

風(fēng)景園林?jǐn)z影圖

(2) 掌握觀賞植物學(xué)、園林樹木、花卉方面的知識(shí)，熟練運(yùn)用園林植物進(jìn)行植物造景；

(3) 熟悉我國(guó)國(guó)土資源管理、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、環(huán)境保護(hù)、城市綠化方面的方針、政策和法規(guī)；

(4) 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作.能力；

(5) 具有較寬廣的相關(guān)學(xué)科和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)；具有較強(qiáng)的綜合分析能力、語言表達(dá)能力和解決實(shí)際問題的能力；

(6) 有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的能力；

(7)掌握一門外語，并能熟練運(yùn)用，具有讀、聽、寫能力，能夠較熟練地閱讀本專業(yè)外文書刊。