研究生都有哪些特點 在職研究生比較簡單嗎

研究生的學(xué)習(xí)生活有什么特點?與本科有什么相區(qū)別和相似？國內(nèi)大學(xué)的金融工程研究生都各有什么特點？在職研究生有什么特點？研究生教育特點，研究生的學(xué)術(shù)活動的特點主要是什么？在職研究生都有哪些特點。

本文導(dǎo)航

• 研究生期間學(xué)什么課程
• 中國金融專業(yè)研究生學(xué)校
• 在職研究生都分哪種
• 研究生分幾種教育形式
• 研究生應(yīng)具備的科研素養(yǎng)
• 在職研究生比較簡單嗎

研究生期間學(xué)什么課程

學(xué)習(xí)的自主性比較大

然后，與現(xiàn)實的問題接觸比較多

不像本科，就學(xué)習(xí)理論知識

最后，大概就是可以到企業(yè)進行課題研究吧

中國金融專業(yè)研究生學(xué)校

國內(nèi)最早開設(shè)金融工程的高校是中央財經(jīng)大學(xué)，當(dāng)時是教育部特準在本科專業(yè)目錄外設(shè)立的全國首批五個學(xué)科專業(yè)點之一，開始注重利用衍生金融工具進行金融產(chǎn)品定價與開發(fā)、風(fēng)險管理。其后貿(mào)大也開設(shè)了金融工程，并注重于量化投資方向。2005年南開大學(xué)開辦金融工程，開設(shè)借助各種金融信息系統(tǒng)，用系統(tǒng)工程的方法將現(xiàn)代金融理論與計算機信息技術(shù)綜合在一起，通過建立數(shù)學(xué)模型、仿真圖形等各種方法設(shè)計開發(fā)出新型的金融產(chǎn)品，創(chuàng)造性地解決各種實際金融問題。

從國內(nèi)金融工程研究生培養(yǎng)方向看，整體上認為金融工程專業(yè)主要是用計算機來實現(xiàn)數(shù)學(xué)模型，從而解決金融相關(guān)的問題。所以，金融工程被認為是培養(yǎng)金融界的技術(shù)工作者的專業(yè)，也稱作金融工程師。其突出特點就是金融管理和技術(shù)的融合。

在職研究生都分哪種

首先，提升學(xué)位、學(xué)歷。

相信很多人對此有所了解，如果考生想通過同等學(xué)力申碩的形式報考在職研究生，那么只要考生本身為本科學(xué)歷，并且拿到學(xué)士學(xué)位滿三年了，那么就可以報考，并且最后是可以拿到碩士學(xué)位證書的。

而學(xué)位達不到要求或是大專學(xué)歷的人員，則可以選擇專業(yè)碩士全國聯(lián)考，但考生還需要滿足對工作年限方面的要求。即大專學(xué)歷者要滿足5年以上工作經(jīng)驗，本科學(xué)歷需要滿足3年以上工作經(jīng)驗，符合條件即可報考，且最后可以拿到在職研究生雙證，其中包括碩士學(xué)位證書和研究生學(xué)歷證書，同時提升了學(xué)位和學(xué)歷。

其次，資金壓力小。

眾所周知，在職研究生面臨較大的一個問題就是學(xué)費。因為相對來說，在職研究生學(xué)費是要比全日制研究生的高一些的。尤其是專業(yè)碩士，學(xué)費還要更高。但大家完全不必有太大壓力，因為在職研究生大多是有幾年工作經(jīng)驗的人員，經(jīng)濟方面不會有太大壓力，并且還有日常工作收入，因此，經(jīng)濟壓力要比全日制研究生小很多。

最后，學(xué)習(xí)先進工作經(jīng)驗，廣交人脈。

學(xué)習(xí)期間，許多院校會請來一些知名企業(yè)家為學(xué)員講述先進的工作經(jīng)驗，可以讓學(xué)員為以后的發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。另外，同期學(xué)員大多是相同行業(yè)的精英人士，學(xué)習(xí)期間互相交流學(xué)習(xí)，也為日后發(fā)展合作打下了基礎(chǔ)。

研究生分幾種教育形式

學(xué)習(xí)形式的多樣

國際上，非全日制研究生教育主要有三種學(xué)習(xí)形式:論文學(xué)位;課程學(xué)位;學(xué)位論文及課程。與此不同的是，我國的非全日制研究生教育主要有兩種形式，即在職攻讀專業(yè)學(xué)位和申請同等學(xué)力的學(xué)位。

此外，為了幫助在職工作人員更好地完成學(xué)位課程，許多大學(xué)也開設(shè)了研究生課程。多樣化的學(xué)習(xí)方式有效地擴大了我國非全日制研究生的招生范圍，為高層次專業(yè)人才的培養(yǎng)創(chuàng)造了條件。

寬進嚴出

寬進指的是降低入學(xué)要求，讓那些想要接受研究生教育的人盡可能方便。“嚴出”是指實行與全日制研究生教育相同的畢業(yè)要求，保證其高質(zhì)量。在入學(xué)要求上，美國、英國、日本等大國教育的研究生所制定的標準都是“學(xué)士學(xué)位”+“一定程度的英語水平”。然而，非全日制研究生要想獲得學(xué)位，必須努力學(xué)習(xí)課程和論文上輔助努力。

學(xué)分制管理

在國際上，非全日制研究生教育實行的是學(xué)分制管理。每個學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成一定數(shù)量的學(xué)分才能按時畢業(yè)。在美國，每學(xué)期修讀不到10個學(xué)分的學(xué)生可能會失去助學(xué)金，而且難以按時畢業(yè)。

在我國，非全日制研究生教育的教學(xué)管理也實行學(xué)分制。無論學(xué)生是在職攻讀專業(yè)學(xué)位還是申請具有相同學(xué)歷的學(xué)位，必須完成與全日制研究生相同的學(xué)分才能有資格進入論文寫作階段。

全成本收費

據(jù)介紹，美國、英國的非全日制研究生在政府的大力支持下獲得貸款和補貼。與此不同的是，中國的非全日制研究生教育實行的是全成本制。一方面，學(xué)生必須支付修讀學(xué)分繳納的學(xué)費。雖然各學(xué)院的收費標準不同，但主要是指全日制研究生的收費方式;另一方面，學(xué)生不能得到貸款和助學(xué)金。

研究生應(yīng)具備的科研素養(yǎng)

研究生的學(xué)術(shù)活動的特點主要有四點分別是：學(xué)習(xí)型；雙重性；多樣性；一般性。

研究生（Postgraduate）是國民教育的一種學(xué)歷，一般由擁有碩士點、博士點的普通高等學(xué)校開展，研究生畢業(yè)后，也可稱研究生，含義為具有研究生學(xué)歷的人。

在中國，研究生分為碩士研究生及博士研究生。按照學(xué)位類型的不同，分為學(xué)術(shù)型研究生及專業(yè)型研究生兩種。學(xué)術(shù)型研究生一般是指擁有學(xué)術(shù)型學(xué)位的人員，按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機構(gòu)的研究人員為主。

專業(yè)型研究生，與學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生處于同一層次，是培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。

普通高等教育統(tǒng)招研究生包含全日制研究生和非全日制研究生，是通過全國碩士研究生和博士研究生統(tǒng)一招生考試或推薦免試、申請考核等方式來進行招生；在職人員讀研在2017年以前指的是在職研究生，主要通過十月聯(lián)考、同等學(xué)力申碩等方式進行招生，傳統(tǒng)在職研究生不具有研究生學(xué)歷僅有學(xué)位證書。

從2017年起，傳統(tǒng)在職研究生取消，在全日制研究生教育基礎(chǔ)上設(shè)立非全日制研究生，非全日制研究生與全日制研究生一同參加12月底的全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試（全國統(tǒng)考），劃定相同錄取分數(shù)線，實行相同培養(yǎng)畢業(yè)標準。

畢業(yè)時同樣獲得普通高等教育學(xué)歷證書及學(xué)位證書雙證，兩者僅學(xué)習(xí)形式不同，學(xué)歷類型均為普通高等教育（統(tǒng)招學(xué)歷），兩者學(xué)歷證及學(xué)位證證書具有同等法律地位和相同效力。

在職研究生比較簡單嗎

1、是邊工作邊學(xué)習(xí)的方式考研究生，可以自己安排時間。

2.可以拿到非全日制雙證(但規(guī)定說要注明非全日制，但有同等法律效力)。在職研究生也就是非全日制研究生，也就是你邊工作邊上學(xué)。不是你在課間工作，而是你在課間學(xué)習(xí)。因為你已經(jīng)有了工作的經(jīng)濟來源，你的學(xué)費都是自費的，不像全日制研究生，會得到國家補貼，獎學(xué)金之類的。

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