南農(nóng)學(xué)風(fēng)怎么樣 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)怎么樣（在那上學(xué)的人說點(diǎn)感受？南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校風(fēng)怎么樣？南農(nóng)的工學(xué)院的設(shè)施怎么樣 ？學(xué)風(fēng)怎么樣？南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)風(fēng)怎樣？急求南京農(nóng)業(yè)大學(xué)和南京林業(yè)大學(xué)大體的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，治安管理等，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)怎么樣？

本文導(dǎo)航

• 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)怎么樣（在那上學(xué)的人說點(diǎn)感受）
• 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校風(fēng)怎么樣
• 南農(nóng)的工學(xué)院的設(shè)施怎么樣 ？學(xué)風(fēng)怎么樣？
• 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)風(fēng)怎樣
• 南京林業(yè)大學(xué)住宿條件怎么樣
• 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)怎么樣（在那上學(xué)的人說點(diǎn)感受）

我快要上大三了，在南農(nóng)本部

南農(nóng)的校園超級(jí)小的，估計(jì)南京就我們學(xué)校最小了，不過環(huán)境不錯(cuò)，很美，很多電視劇電影都在我們學(xué)校取景過的。學(xué)校北門就是中山陵，那個(gè)絕對是南京旅游的招牌的。學(xué)校附近的房價(jià)很高，就是因?yàn)橹猩搅辍?/p>

南京就兩個(gè)季節(jié)——冬季和夏季，夏季超級(jí)熱，很悶，想死，每天洗澡洗三個(gè)；

冬季超級(jí)冷，是濕寒，會(huì)長凍瘡，零下幾度，沒暖氣，想死……

學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍很好的，大家都很努力，絕對不比高三輕松，如果你想學(xué)點(diǎn)東西，想保研，或者出國的，真的會(huì)覺得時(shí)間不夠用的……

南農(nóng)的課還是很多的，很多老師教授還是很負(fù)責(zé)的。很多公共選修課都很有水準(zhǔn)，很有意思的！

副教授級(jí)別的老師的課就普遍非常吸引人了，教授級(jí)別的更別說了。

（學(xué)生會(huì)很腐敗，這里就不說了……很多社團(tuán)活動(dòng)——那些根據(jù)自己興趣選的社團(tuán)都不錯(cuò)，但是和學(xué)生會(huì)掛鉤的社團(tuán)就惡心了）

平常，學(xué)生都很努力，學(xué)校自習(xí)室里總是很多人自習(xí)的，無論白天還是晚上。早上一大早就有人背英語的。

南農(nóng)藏龍臥虎的，很多人出國，很多人保研保到外校（中科院，中農(nóng)，浙大，上海交大……各種牛學(xué)校）

南農(nóng)的人都比較質(zhì)樸，比較實(shí)在，沒有攀比風(fēng)，都很友好很熱情。

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校風(fēng)怎么樣

樓主，你好！我來幫你介紹下吧~~我們學(xué)校的特色是農(nóng)業(yè)，校風(fēng)很淳樸的，可能是農(nóng)村學(xué)生偏多的緣故，大家都是挺踏實(shí)、樸素的。強(qiáng)化班有三個(gè)，分別是農(nóng)經(jīng)、經(jīng)強(qiáng)和生強(qiáng)，分屬農(nóng)學(xué)院、經(jīng)管院和生科院，都是入校后需要再次報(bào)名考試才能進(jìn)入的，不知道有沒有幫到你？！

南農(nóng)的工學(xué)院的設(shè)施怎么樣 ？學(xué)風(fēng)怎么樣？

校內(nèi)設(shè)施很好, 校外設(shè)施很不好, 連出租車都沒有.

學(xué)風(fēng)比本部那邊好, 認(rèn)真學(xué)習(xí)的人很多.

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)風(fēng)怎樣

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)風(fēng)不錯(cuò)

駕車路線：全程約7.6公里

起點(diǎn)：南京市

1.從起點(diǎn)向正西方向出發(fā)，沿北京東路行駛120米，左轉(zhuǎn)

2.行駛410米，右轉(zhuǎn)進(jìn)入太平北路

3.沿太平北路行駛940米，左轉(zhuǎn)進(jìn)入珠江路

4.沿珠江路行駛990米，右轉(zhuǎn)進(jìn)入龍?bào)粗新?/p>

5.沿龍?bào)粗新沸旭?20米，左轉(zhuǎn)進(jìn)入中山東路

6.沿中山東路行駛2.0公里，稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入中山門大街

7.沿中山門大街行駛940米，右后方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入苜衛(wèi)路

8.沿苜衛(wèi)路行駛320米，左轉(zhuǎn)進(jìn)入苜蓿園東街

9.沿苜蓿園東街行駛690米，直行進(jìn)入中央路

10.沿中央路行駛330米，右前方轉(zhuǎn)彎

11.行駛20米，右前方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入金陵路

12.沿金陵路行駛90米，左轉(zhuǎn)進(jìn)入玉蘭路

13.沿玉蘭路行駛30米，到達(dá)終點(diǎn)(在道路右側(cè))

終點(diǎn)：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

南京林業(yè)大學(xué)住宿條件怎么樣

都是很好的。本人南林大的，圖書館和自習(xí)教室都很多人，甚至需要早去占位置，學(xué)風(fēng)還是不錯(cuò)的，現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

整體來說南農(nóng)學(xué)分和治安比較好點(diǎn)，南林前陣子有個(gè)腦殘拿南京大屠殺開玩笑被人肉和討伐了

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)技能、高素質(zhì)”，以及適應(yīng)性廣的，能夠在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、教學(xué)、技術(shù)推廣及其他管理工作的生物科學(xué)高級(jí)專門人才

2.培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的知識(shí)和能力：具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；掌握生物化學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)等方面的基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能；了解生物科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展趨勢；了解生物技術(shù)、生物工程等相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；了解國家生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)科技政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策法規(guī)；掌握一門外語，能閱讀外文專業(yè)文獻(xiàn)；具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具備較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策能力、組織與管理能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析、論文撰寫及參與學(xué)術(shù)交流的能力

3.培養(yǎng)對象：本科，四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位4.師資情況：教授34人，副教授33人，博士生導(dǎo)師32人，碩士生導(dǎo)師58人

5.主干學(xué)科：生物學(xué)6.主要課程：動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、植物生理學(xué)等

7.主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍事技能訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)綜合能力測試、科學(xué)研究基礎(chǔ)訓(xùn)練、教學(xué)實(shí)習(xí)、專業(yè)文獻(xiàn)綜述訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文等

8.學(xué)生深造情況：植物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等專業(yè)方向

近年畢業(yè)生保研考研升學(xué)率均在45%以上，其中保研率達(dá)20%，出國率占4%

9.學(xué)生就業(yè)情況：年終就業(yè)率95%以上，去向主要是科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、科技開發(fā)及管理工作【摘要】

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的生物科學(xué)怎么樣【提問】

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)技能、高素質(zhì)”，以及適應(yīng)性廣的，能夠在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、教學(xué)、技術(shù)推廣及其他管理工作的生物科學(xué)高級(jí)專門人才

2.培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的知識(shí)和能力：具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；掌握生物化學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)等方面的基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能；了解生物科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展趨勢；了解生物技術(shù)、生物工程等相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；了解國家生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)科技政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策法規(guī)；掌握一門外語，能閱讀外文專業(yè)文獻(xiàn)；具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具備較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策能力、組織與管理能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析、論文撰寫及參與學(xué)術(shù)交流的能力

3.培養(yǎng)對象：本科，四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位4.師資情況：教授34人，副教授33人，博士生導(dǎo)師32人，碩士生導(dǎo)師58人

5.主干學(xué)科：生物學(xué)6.主要課程：動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、植物生理學(xué)等

7.主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍事技能訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)綜合能力測試、科學(xué)研究基礎(chǔ)訓(xùn)練、教學(xué)實(shí)習(xí)、專業(yè)文獻(xiàn)綜述訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文等

8.學(xué)生深造情況：植物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等專業(yè)方向

近年畢業(yè)生保研考研升學(xué)率均在45%以上，其中保研率達(dá)20%，出國率占4%

9.學(xué)生就業(yè)情況：年終就業(yè)率95%以上，去向主要是科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、科技開發(fā)及管理工作【回答】

所以這所大學(xué)是非常不錯(cuò)的?！净卮稹?/p>