在職碩士的培養(yǎng)方式填什么 全日制碩士生簡(jiǎn)歷培養(yǎng)方式怎么填

在職研究生有幾種培養(yǎng)方式，請(qǐng)問碩士研究生就業(yè)推薦表中的“培養(yǎng)方式”怎么填？本人是全日制，自費(fèi)生？研究生的培養(yǎng)方式，碩士培養(yǎng)方式怎么填？在職研究生的培養(yǎng)方式是什么？非全日制碩士培養(yǎng)方式怎么填寫？

本文導(dǎo)航

• 在職研究生怎么安排教育
• 全日制碩士生簡(jiǎn)歷培養(yǎng)方式怎么填
• 研究生更加注重什么能力的培養(yǎng)
• 碩士的錄取方式有哪些
• 在職研究生怎么教育
• 非全日制碩士都是定向碩士嗎

在職研究生怎么安排教育

在職研究生有四種考試：

（1）一月統(tǒng)考，專業(yè)有MBA， MPA， MPACC， MEM， JM。報(bào)考時(shí)間同全日制考研，每年十月報(bào)名，次年一月考試。

（2）5月同等學(xué)力申碩，先入學(xué)，后考試。除了原來(lái)的33個(gè)專業(yè)，2013年開始，考軟件工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、護(hù)理學(xué)也可以通過同等學(xué)力申碩的途徑取得碩士學(xué)位。

流程如下：一般來(lái)說(shuō)，具有學(xué)士學(xué)位并有三年以上工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員，在完成研究生課程班全部課程并通過考試、通過“每年5月舉行的同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位”全國(guó)統(tǒng)一考試、并通過論文答辯后，就可以獲得國(guó)家認(rèn)可的碩士學(xué)位證書。

路線圖：免試入學(xué)，參加研究生課程進(jìn)修班——修滿全部學(xué)分獲得結(jié)業(yè)證書——通過 綜合學(xué)科、英語(yǔ)統(tǒng)考，學(xué)分四年有效——撰寫論文，通過答辯——獲得碩士學(xué)位。

清華東門啟道教育老師提供的

時(shí)間表：

◆兩次：一般來(lái)說(shuō)，在職研究生課程班每年春秋兩次招生，由于對(duì)于符合條件的申請(qǐng)者，研究生課程班都是采取“先到先得”，名額報(bào)滿為止，因此如果是選擇一些熱門專業(yè)，有意報(bào)考者zuihao提早報(bào)名申請(qǐng)。

◆4年：以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位，必須修完研究生課程班所有課程，修滿學(xué)分后才可以報(bào)考全國(guó)同等學(xué)力統(tǒng)一考試，學(xué)分在4年內(nèi)有效。這也意味著，每個(gè)申請(qǐng)者有4次的機(jī)會(huì)參加全國(guó)同等學(xué)力統(tǒng)一考試。

◆5月：同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位的考試在每年5月份舉行。

（3）十月聯(lián)考，共有17個(gè)專業(yè)，其中工程碩士，風(fēng)景園林，獸醫(yī)，中職教師，農(nóng)業(yè)推廣碩士要參加GCT。

報(bào)考流程：每年7月初網(wǎng)上報(bào)名，7月末現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，十月考試。

（4）自主命題形式：專業(yè)為軟件工程碩士。以同濟(jì)大學(xué)為例，每年2次招生，春季報(bào)名，秋季入學(xué)；秋季報(bào)名，次年春季入學(xué)。

在職研究生的大多數(shù)專業(yè)報(bào)考條件都是國(guó)民教育序列本科3年工作經(jīng)驗(yàn)，且有學(xué)士學(xué)位。

本科無(wú)學(xué)士學(xué)位，一般專業(yè)不容許報(bào)考，即使容許報(bào)考，也要求四年工作經(jīng)驗(yàn)，錄取分?jǐn)?shù)也要高于本科有學(xué)位的，且錄取人數(shù)不能超過總?cè)藬?shù)的10%。

部分專業(yè)?？?年工作經(jīng)驗(yàn)可以報(bào)考：工商管理碩士，公共管理碩士，會(huì)計(jì)碩士，藝術(shù)碩士與體育碩士。

部分專業(yè)不限制工作年限：工程碩士里的電子與通訊工程，控制工程，計(jì)算機(jī)技術(shù)，與軟件工程碩士。獸醫(yī)，風(fēng)景園林，農(nóng)業(yè)推廣也不限制工作年限，但要求有相關(guān)工作背景。

具體考試科目，招生院校，可以到學(xué)位網(wǎng)，或者中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)或者各院校官網(wǎng)查詢。

在職研究生，不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，不遷戶口，不調(diào)檔。一般周末上課，不容許網(wǎng)絡(luò)授課，因此，報(bào)考一般都是就近原則，報(bào)考時(shí)，先到所在城市院校官網(wǎng)查詢招簡(jiǎn)，或者先確定專業(yè)，再到網(wǎng)上查詢招生院校。

10月聯(lián)考沒有心理學(xué)，在職的心理學(xué)要參加5月的同等學(xué)力申碩。單雙證的問題，如上文所述，只有一月統(tǒng)考是雙證的，其他的都是單證的。

全日制碩士生簡(jiǎn)歷培養(yǎng)方式怎么填

一般普通考生培養(yǎng)方式都為非定向，應(yīng)該填寫統(tǒng)分，其他特殊類型錄取的分別填寫為自費(fèi)、定向培養(yǎng)、委托培養(yǎng)。你是全日制自費(fèi)生，培養(yǎng)方式應(yīng)屬于自費(fèi)。

全日制研究生培養(yǎng)方式分為統(tǒng)分、定向培養(yǎng)、自費(fèi)、委托培養(yǎng)四種方式。

統(tǒng)分是由國(guó)家下拔培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、畢業(yè)后在就業(yè)政策的指導(dǎo)下另行擇業(yè)的培養(yǎng)方式、攻讀期間需轉(zhuǎn)人事檔案、組織關(guān)系、工資關(guān)系等到培養(yǎng)單位，現(xiàn)在也叫非定向；

定向培養(yǎng)是指由國(guó)家下拔經(jīng)費(fèi)、畢業(yè)后回原定向單位就業(yè)的培養(yǎng)方式，攻讀期間可不轉(zhuǎn)各種關(guān)系和材料；

自費(fèi)是指培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)員承擔(dān)，畢業(yè)后在就業(yè)政策的指導(dǎo)下另行擇業(yè)的培養(yǎng)方式，攻讀期間需要轉(zhuǎn)人事檔案、組織關(guān)系、工資關(guān)系等到培養(yǎng)單位；

委托培養(yǎng)是指培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由委托單位承擔(dān)，畢業(yè)后到原培養(yǎng)單位就業(yè)的培養(yǎng)方式，攻讀期間可不轉(zhuǎn)各種關(guān)系與材料。

參考資料：全日制研究生_百度百科

研究生更加注重什么能力的培養(yǎng)

全日制研究生培養(yǎng)方式分為統(tǒng)分、定向培養(yǎng)、自費(fèi)、委托培養(yǎng)四種方式。

統(tǒng)分是由國(guó)家下拔培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、畢業(yè)后在就業(yè)政策的指導(dǎo)下另行擇業(yè)的培養(yǎng)方式、攻讀期間需轉(zhuǎn)人事檔案、組織關(guān)系、工資關(guān)系等到培養(yǎng)單位，現(xiàn)在也叫非定向。

定向培養(yǎng)是指由國(guó)家下拔經(jīng)費(fèi)、畢業(yè)后回原定向單位就業(yè)的培養(yǎng)方式，攻讀期間可不轉(zhuǎn)各種關(guān)系和材料。

自費(fèi)是指培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)員承擔(dān)，畢業(yè)后在就業(yè)政策的指導(dǎo)下另行擇業(yè)的培養(yǎng)方式，攻讀期間需要轉(zhuǎn)人事檔案、組織關(guān)系、工資關(guān)系等到培養(yǎng)單位。

委托培養(yǎng)是指培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由委托單位承擔(dān)，畢業(yè)后到原培養(yǎng)單位就業(yè)的培養(yǎng)方式，攻讀期間可不轉(zhuǎn)各種關(guān)系與材料。

普通考生培養(yǎng)方式都為“非定向”，應(yīng)該填寫“統(tǒng)分”，其他特殊類型錄取的分別填寫為“自籌”、定向培養(yǎng)、委托培養(yǎng)。

擴(kuò)展資料：

一、 研究生報(bào)考條件：

（一）中華人民共和國(guó)公民。

（二）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。

（三）身體健康狀況符合國(guó)家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

（四）考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一：

1.國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（錄取當(dāng)年9月1日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生，及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生）。

2.具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

3.獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日，下同）或2年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。

4.國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)歷身份報(bào)考。

5.已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

6.在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

二、

碩士生按其學(xué)習(xí)方式分為全日制碩士生和非全日制碩士生兩種。前者指在高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)的研究生；后者指在學(xué)習(xí)期間仍在原工作崗位承擔(dān)一定工作任務(wù)的研究生。

按照培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式，可分為學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位研究生兩種。專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。

學(xué)術(shù)型學(xué)位按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員；而專業(yè)學(xué)位以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。

參考資料：

百度百科_研究生

大連海洋大學(xué)召開研究生培養(yǎng)與管理工作會(huì)

碩士的錄取方式有哪些

三方協(xié)議中的培養(yǎng)方式應(yīng)該填寫統(tǒng)招統(tǒng)分。

三方協(xié)議是《普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》的簡(jiǎn)稱，它是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式，能解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險(xiǎn)、公積金等一系列相關(guān)問題。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報(bào)到（憑《全國(guó)普通高等學(xué)校本專科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》或《全國(guó)畢業(yè)生研究生報(bào)到證》）、用人單位正式接收后自行終止。

在職研究生怎么教育

學(xué)員報(bào)考在職研究生課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)以后可以獲得豐厚收益，從而提升自身全方面能力。此方式深受在職人員的青睞，部分在職人員想要以在職讀研教育提升自己的能力。下面，為大家講解在職研究生的培養(yǎng)方式是什么？

培養(yǎng)方式一、不脫產(chǎn)的學(xué)習(xí)方式

學(xué)員報(bào)考在職研究生課程可實(shí)現(xiàn)不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，無(wú)需擔(dān)心會(huì)影響在職工作。因?yàn)樵诼氀姓n程班上課時(shí)間一般在周末或國(guó)內(nèi)節(jié)假日期間進(jìn)行授課，學(xué)員的上課學(xué)習(xí)時(shí)間與平常工作并不沖突，是可以實(shí)現(xiàn)邊工作邊學(xué)習(xí)的，能夠做到工作和學(xué)習(xí)可以相輔相成。顯而易見，大家能在不脫離本職工作的前提下進(jìn)行讀研，讀研比較方便。

培養(yǎng)方式二、課程采取學(xué)分制度

為了保證學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，在職研究生課程采取學(xué)分制度教學(xué)。采取學(xué)分制度，可以使得學(xué)員根據(jù)個(gè)人興趣愛好以及學(xué)習(xí)需求選擇適合個(gè)人的專業(yè)課程學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)分制度的實(shí)施，可以保證老師合理制定教學(xué)課程安排，提升教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。

培養(yǎng)方式三、采取理論結(jié)合實(shí)踐

學(xué)員報(bào)考在職研究生課程學(xué)習(xí)，院校選派了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的資深老師授課講解，采取理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)方法，提高學(xué)員學(xué)以致用的能力，幫助學(xué)員做好對(duì)應(yīng)的專業(yè)輔導(dǎo)，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

通過上述講解，在職研究生是以不脫產(chǎn)的學(xué)習(xí)方式、課程采取學(xué)分制度、采取理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)方式進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)員的。學(xué)員報(bào)考在職研究生課程學(xué)習(xí)，學(xué)成以后可以提升個(gè)人綜合能力，建議大家前來(lái)報(bào)考學(xué)習(xí)。

非全日制碩士都是定向碩士嗎

非全日制碩士培養(yǎng)方式直接填寫定向。

培養(yǎng)方式有三種：統(tǒng)招、定向或委托培養(yǎng)。選擇其中符合實(shí)際情況的一種進(jìn)行填寫即可。目前一般全日制本科是填寫統(tǒng)分，也有一些是定向。

培養(yǎng)方式一定要分清，非定向培養(yǎng)，定向培養(yǎng)，自費(fèi)以及委托培養(yǎng)這些概念之間的關(guān)系與區(qū)別。要根據(jù)自己的實(shí)際情況，學(xué)費(fèi)的由來(lái)，畢業(yè)之后的工作單位是否受限制等情況來(lái)決定。弄清楚這些之后，培養(yǎng)方式的填寫就非常簡(jiǎn)單了。

研究生教育的培養(yǎng)方式：

研究生教育屬于國(guó)民教育序列中的高等教育，分為兩個(gè)層次：碩士研究生和博士研究生。目前我國(guó)碩士研究生種類比較復(fù)雜，可以從以下角度劃分。

按學(xué)習(xí)方法不同分為脫產(chǎn)研究生和在職研究生。前者指在高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)的研究生；后者指在學(xué)習(xí)期間仍在原工作崗位承擔(dān)一定工作任務(wù)的研究生。

按學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)渠道不同分為國(guó)家計(jì)劃研究生、委托培養(yǎng)研究生和自費(fèi)研究生。國(guó)家計(jì)劃研究生的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由國(guó)家提供，又分為非定向研究生和定向研究生。

以上內(nèi)容參考：百度百科--培養(yǎng)