康復(fù)醫(yī)學(xué)研究的核心是什么 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)干啥用

康復(fù)醫(yī)學(xué)的核心理念，康復(fù)醫(yī)學(xué)的核心理念是以人體功能障礙為中心——這句話的問題在哪，康復(fù)醫(yī)學(xué)的理解，康復(fù)醫(yī)學(xué)是做什么的？什么是康復(fù)醫(yī)學(xué)？談?wù)勀銓祻?fù)醫(yī)學(xué)的認(rèn)識?這個題怎么回答？

本文導(dǎo)航

• 對康復(fù)醫(yī)學(xué)的認(rèn)識
• 康復(fù)醫(yī)學(xué)的四個特點是什么
• 康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)后感悟
• 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)干啥用
• 康復(fù)醫(yī)學(xué)為什么重要
• 康復(fù)醫(yī)學(xué)的四個特點

對康復(fù)醫(yī)學(xué)的認(rèn)識

簡單說是 殘疾及其功能恢復(fù)。

康復(fù)醫(yī)學(xué)的四個特點是什么

您的這道題應(yīng)該是燕鐵斌出版的康復(fù)醫(yī)學(xué)與治療技術(shù)》精選模擬習(xí)題上面的一道題吧，對照2012全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試指導(dǎo) 康復(fù)醫(yī)學(xué)與治療技術(shù) 第2頁，表1-1-1康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)聯(lián)。原句為“康復(fù)醫(yī)學(xué)的核心理念是以人體運動障礙為中心”，而這道題的選項是“康復(fù)醫(yī)學(xué)的核心理念是以人體功能障礙為中心”。“運動障礙”與“功能障礙”兩字之差吧。但我覺得“功能障礙”比“運動障礙”更貼切。所以我也認(rèn)為這道題沒有錯誤選項，您描述的沒有錯。

因為其他回復(fù)的人不知道這是一道題題目，還在找賓語。

有些參考書籍及題目，都是研究生幫助導(dǎo)師編寫的，未像正規(guī)考試卷經(jīng)專家審校過。所以做此類試卷時千萬別深糾，以免誤入歧途，而且浪費時間和精力。

康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)后感悟

臨床醫(yī)學(xué)是為了人的生存以治愈疾病為主要目的?？祻?fù)醫(yī)學(xué)是以消除和減輕病人因為疾病遺留下來的功能障礙，彌補和重建病人的功能缺失，設(shè)法改善和提高各方面功能的醫(yī)學(xué)及社會科學(xué)。內(nèi)容包括疾病功能障礙的預(yù)防、診斷、評估、治療、訓(xùn)練和處理的理論和技術(shù)。

康復(fù)醫(yī)學(xué)治療的三項基本目標(biāo)：功能鍛煉、全面康復(fù)、重返社會。

康復(fù)醫(yī)療貫穿臨床治療的整個過程，使臨床醫(yī)學(xué)更加完善：＊利用臨床手段矯治和預(yù)防殘疾，如小兒麻痹后遺癥矯治術(shù)。＊把康復(fù)護(hù)理列為臨床常規(guī)護(hù)理內(nèi)容之一，以利于患者身心功能障礙的防治。＊從臨床處理早期就引入康復(fù)治療，康復(fù)醫(yī)師及治療師參與臨床治療計劃的判定的實施。

康復(fù)醫(yī)學(xué)包括的專業(yè)：臨終關(guān)懷和姑息治療，神經(jīng)醫(yī)學(xué)，疼痛醫(yī)學(xué)，兒科康復(fù)，脊髓損傷治療，運動醫(yī)學(xué)?？祻?fù)治療技術(shù)范圍包括：肌肉骨骼疼痛管理，物理介入治療，手術(shù)康復(fù)，類風(fēng)濕病康復(fù)，肥胖和其他生活方式疾病修飾治療，心肺復(fù)健，截肢的護(hù)理，電診斷學(xué)，創(chuàng)傷性腦損傷等。

康復(fù)醫(yī)學(xué)的責(zé)任主要是對殘疾人的〝生活需要〞進(jìn)行全面的康復(fù)，不僅需要進(jìn)行功能訓(xùn)練，而且要在生理上、心理上、職業(yè)上和社會生活上進(jìn)行全面的整體的康復(fù)，最終使殘疾者能夠重返社會過生活。

康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)干啥用

康復(fù)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)一個新分支的學(xué)科，主要涉及到利用物理因子和方法（包括電、

光、熱、聲、機械設(shè)備和主動活動）以診斷、治療和預(yù)防殘疾和疾?。òㄌ弁矗?，

研究使病、傷、殘者在體格上、精神上、社會上、職業(yè)上得到康復(fù)，消除或減輕功

能障礙，幫助他們發(fā)揮殘留功能，恢復(fù)其生活能力，工作能力以重新回歸社會?？?/p>

復(fù)醫(yī)學(xué)是由理療學(xué)，物理醫(yī)學(xué)逐漸發(fā)展形成一門新學(xué)科。

康復(fù)醫(yī)學(xué)為什么重要

康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門新興的學(xué)科，是20世紀(jì)中期出現(xiàn)的一個新的概念。

康復(fù)醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)并稱為“四大醫(yī)學(xué)”，它是一門以消除和減輕人的功能障礙，彌補和重建人的功能缺失，設(shè)法改善和提高人的各方面功能的醫(yī)學(xué)學(xué)科，也就是功能障礙的預(yù)防、診斷、評估、治療、訓(xùn)練和處理的醫(yī)學(xué)學(xué)科。

運動療法、作業(yè)療法、言語療法等是現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容和手段。

擴(kuò)展資料：

由中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會、中國康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)盟、首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京康復(fù)醫(yī)院主辦的中國康復(fù)論壇在京召開。

本屆論壇主題為“新時代、新機遇、大健康、大康復(fù)”，圍繞康復(fù)領(lǐng)域的各個亞學(xué)科，包括神經(jīng)康復(fù)、肌骨康復(fù)、兒童康復(fù)、心肺康復(fù)、康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)護(hù)理、康復(fù)機構(gòu)管理、康復(fù)藥學(xué)、社區(qū)康復(fù)等方面開展深層次交流，聚焦新時代康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展，共同助力中國康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)。

據(jù)悉，康復(fù)醫(yī)學(xué)是伴隨社會發(fā)展和需求，逐漸發(fā)展起來的一門新興學(xué)科?？祻?fù)醫(yī)療是醫(yī)療服務(wù)的重要組成部分，以疾病、損傷導(dǎo)致的軀體功能與結(jié)構(gòu)障礙、個體活動以及參與能力受限的患者為服務(wù)對象，以提高傷、病、殘人士的生存質(zhì)量和重返社會為專業(yè)特征。

通過康復(fù)治療能夠減少并發(fā)癥，降低死亡率，加快疾病恢復(fù)，減輕疾病狀態(tài)，減少藥物依賴?？祻?fù)醫(yī)學(xué)能夠減輕并代償傷病殘者的身心功能障礙，使殘存功能得到最大限度改善和發(fā)揮，以最佳狀態(tài)回歸家庭、參與社會。

疾病早期康復(fù)治療可以避免殘疾發(fā)生或減輕殘疾程度，改善患者生活質(zhì)量，減輕家庭和社會的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。充分發(fā)揮康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)的作用，有利于提高醫(yī)療資源整體利用效率與效益。

參考資料來源：人民健康網(wǎng)-聚焦康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展 中國康復(fù)論壇在京

康復(fù)醫(yī)學(xué)的四個特點

康復(fù)醫(yī)學(xué)為一門新興的學(xué)科，是20世紀(jì)中期出現(xiàn)的一個新的概念?？祻?fù)醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)并稱為“四大醫(yī)學(xué)”，一門以消除和減輕人的功能障礙，彌補和重建人的功能缺失，設(shè)法改善和提高人的各方面功能的醫(yī)學(xué)學(xué)科。

也就是功能障礙的預(yù)防、診斷、評估、治療、訓(xùn)練和處理的醫(yī)學(xué)學(xué)科。運動療法、作業(yè)療法、言語療法等是現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容和手段。

擴(kuò)展資料

1、康復(fù)醫(yī)學(xué)目的在于通過物理療法，運動療法，生活訓(xùn)練，技能訓(xùn)練，言語訓(xùn)練和心理咨詢等多種手段使病傷殘者盡快的得到最大限度的恢復(fù)，使身體殘留部分的功能得到最充分的發(fā)揮，達(dá)到最大可能的生活自理，勞動和工作的能力，為病傷殘者重返社會打下基礎(chǔ)。

2、康復(fù)醫(yī)學(xué)的構(gòu)成：基礎(chǔ)康復(fù)學(xué)、康復(fù)殘疾學(xué)（學(xué)科體系的核心、支柱）、臨床康復(fù)評定學(xué)和臨床康復(fù)治療學(xué)。

3、康復(fù)醫(yī)學(xué)研究的對象：傷病所造成的功能障礙和能力受限的病傷殘者以及老年人當(dāng)中的活動功能受限者。

參考資料來源：百度百科-康復(fù)醫(yī)學(xué)