考研落榜怎么補(bǔ) 圖書館里復(fù)習(xí)拼命復(fù)習(xí)考研，仍舊落榜，該如何正確有效率的備考？

考研國家線出了，不幸落榜了，不知道接下來怎么辦？考研落榜后，如何反思自己并準(zhǔn)備二戰(zhàn)？圖書館里復(fù)習(xí)拼命復(fù)習(xí)考研，仍舊落榜，該如何正確有效率的備考？

本文導(dǎo)航

• 考研未過國家線還有希望嗎
• 考研落榜后，如何反思自己并準(zhǔn)備二戰(zhàn)？
• 圖書館里復(fù)習(xí)拼命復(fù)習(xí)考研，仍舊落榜，該如何正確有效率的備考？

考研未過國家線還有希望嗎

考研落榜沒關(guān)系，如果你還想考的話可以選擇二戰(zhàn)；順便也可以備考省考、事業(yè)單位、三支一扶、軍隊(duì)文職、國企等各類考試；選擇有很多，還是需要根據(jù)你個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃來走

考研落榜后，如何反思自己并準(zhǔn)備二戰(zhàn)？

不得不說，考研落榜，是一種遺憾。然而，這樣的遺憾注定每年都會上演，并且落下這個遺憾的群體還不小。

以2021年考研為例，考研報名人數(shù)377萬人，達(dá)到歷史最高點(diǎn)，最后真正能夠跨入研究生培養(yǎng)單位大門的考生，不過區(qū)區(qū)百萬人，270萬左右的考生將會成為考研落榜一族。

當(dāng)然，一次考研落榜算不得什么。初生牛犢不怕虎！龐大的考研落榜人群中，不少考生愈挫愈勇，有的甚至是屢敗屢戰(zhàn)，不惜二戰(zhàn)、三戰(zhàn)考研，有的考生甚至是六戰(zhàn)、七戰(zhàn)考研。

如此執(zhí)著的考研精神，著實(shí)令人敬佩。不過作為準(zhǔn)備二戰(zhàn)考研的落榜考生，還是要認(rèn)真反思自己的考研得失，查找不足，補(bǔ)齊短板，爭取再次考研一擊必中、脫穎而出。

1、沒上考研復(fù)試線的考生

就是初試環(huán)節(jié)即被淘汰的考生，具體有兩種情形：一是初試成績未上“國家線”的考生，這類學(xué)生連調(diào)劑的機(jī)會都沒有；二是初試成績上了“國家線”、未達(dá)報考院校復(fù)試線、又不愿意被調(diào)劑的考生。

對于沒上考研復(fù)試線的落榜考生，反省的重點(diǎn)還得從初試成績?nèi)胧帧?/p>

既要看公共科目的考試成績，也要看專業(yè)成績；既要看各科成績是否均衡，更要逐個科目具體分析，尤其是得分偏低的考試科目，務(wù)必結(jié)合初試試卷中答題作難的那些內(nèi)容，反思自己在復(fù)習(xí)備考中的缺失之處，或者叫做復(fù)習(xí)內(nèi)容不到位的地方。

初試落榜考生還要從自身出發(fā)，認(rèn)真反省考研態(tài)度是否堅決。態(tài)度往往決定結(jié)果，那種可考可不考、考上考不上無所謂的考研態(tài)度，往往從一開始就決定了初試的結(jié)果。要反省考研目標(biāo)設(shè)定、復(fù)習(xí)時間安排、復(fù)習(xí)方法、備考效率等，真正考找準(zhǔn)初試失利原因，為二戰(zhàn)考研優(yōu)化備考復(fù)習(xí)策略提供具有針對性的參考。

2、復(fù)試環(huán)節(jié)被淘汰的考生

初試即告落榜，或許考生的內(nèi)心還要好受一些。拼進(jìn)了復(fù)試環(huán)節(jié)，仍然被淘汰出局，尤其是初試成績排名第一的考生，在復(fù)試環(huán)節(jié)依然未能勝出，著實(shí)有些殘忍。沒有辦法，這就是考研的游戲規(guī)則。

復(fù)試環(huán)節(jié)落榜的考生，反思失利的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)瞄準(zhǔn)4個方面：一是初試成績還有多少上升空間，二是報考院校或者調(diào)劑院校的選擇是否貼近自身實(shí)際，三是準(zhǔn)備復(fù)試的過程是否全力以赴，四是復(fù)試答題過程中暴露出來的自身問題，比如專業(yè)知識不扎實(shí)、語言表達(dá)不清晰、復(fù)試怯場，等等。

復(fù)試環(huán)節(jié)落榜的考生，內(nèi)心很難受，但也不必過多糾結(jié)得與失，畢竟此類考生二戰(zhàn)考研，成功的幾率會高一些，至少從考研的信心上講，他們會比初試即告落榜的考生更多幾分。

3、二戰(zhàn)考研更要精心準(zhǔn)備

一直有個自己的看法，就是不管考生是二戰(zhàn)考研，還是三戰(zhàn)、四戰(zhàn)考研，每一次考研都要從零出發(fā)，將再戰(zhàn)考研當(dāng)成首次考研來準(zhǔn)備，千萬別認(rèn)為自己考了一次、幾次，或者認(rèn)為自己哪些科目考試成績還不錯，哪些科目就可少花點(diǎn)時間精力。

要堅定考研的信心和決心。盡管上次考研失敗了，但也有助于找出自己與其他考生的差距，有利于考生更加準(zhǔn)確地認(rèn)識自己，走好自己以后的考研之路。二十來歲的年齡，正是敢拼敢闖的時段。只要卯足了信心和決心，才會有源源不斷地動力，克服考研的困難，實(shí)現(xiàn)考研的目標(biāo)。

要結(jié)合上一次考研的初試成績，給自己二戰(zhàn)考研合理定位，選擇報考適合自己的院校。這一點(diǎn)很重要，卻往往被二戰(zhàn)考生所忽視。

當(dāng)然，那些執(zhí)著于名校的考生除外。要揪住自己的弱勢考試科目不放，有意識地傾斜時間、精力，多背、多記、多練，突破“短板”，堅決避免某一考試科目拖累考研總成績的問題。

不得不承認(rèn)，考研的競爭是越來越激烈。不少網(wǎng)友表示，2022年考研人數(shù)將會突破400萬人。雖是大家茶余飯后的猜測，不過這種可能性真的極大。

考研的激烈競爭態(tài)勢就擺在那里。對二戰(zhàn)考研的考生來說，實(shí)現(xiàn)盡早考研“上岸”，首要的就是反省自己上次為什么考研落榜，復(fù)習(xí)備考過程中有哪些地方值得繼續(xù)堅持和發(fā)揚(yáng)，有哪些地方需要吸取教訓(xùn)、切實(shí)改進(jìn)，真正做到以勇氣直面考研之困，以勤奮征服考研之難，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的研究生之夢。

（圖片源于網(wǎng)絡(luò)，若有不妥，聯(lián)系即刪）

圖書館里復(fù)習(xí)拼命復(fù)習(xí)考研，仍舊落榜，該如何正確有效率的備考？

圖書館里復(fù)習(xí)拼命復(fù)習(xí)考研，仍舊落榜，應(yīng)該總結(jié)上次考研落榜的原因，知道自己與合格分?jǐn)?shù)線的差距。在知曉薄弱環(huán)節(jié)以后，再次備考要重新制定學(xué)習(xí)計劃，重點(diǎn)攻破薄弱知識點(diǎn)。另外備考心態(tài)也顯得尤為重要，不要籠罩在上次落榜的陰影中。

一、關(guān)于考研的基本常識，在考試前應(yīng)該知曉

考研又稱全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試，是一項(xiàng)選拔性考試。研究生考試注重理論知識的掌握，一般情況下考研科目數(shù)量在2-5門之間，因?yàn)閷I(yè)不同而有所不同。其中考研分為兩個階段，分別包括初試和復(fù)試，只有通過初試才可以進(jìn)入復(fù)試，而復(fù)試又決定了應(yīng)考者能否被錄取。同時分?jǐn)?shù)線包括復(fù)試線和國家線，兩者就相當(dāng)于高考時的本科線。通常情況下在初試結(jié)束后，學(xué)?？梢韵冗M(jìn)行自主劃定分?jǐn)?shù)線，如果自主劃線低于國家線，則采用國家線。

二、總結(jié)上次考研落榜的教訓(xùn)，重新調(diào)整心態(tài)備考

既然上次考研已經(jīng)落榜，這次再次備考就要調(diào)整好心態(tài)，不能再沉醉在自責(zé)的氛圍里。首先要了解自己與心儀學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線的差距，其次總結(jié)落榜的原因。到底是科目拉低了總體的分?jǐn)?shù)，還是臨場發(fā)揮失常導(dǎo)致的。如果是科目拉低的分?jǐn)?shù)，要知道該科目的薄弱知識點(diǎn)在哪些章節(jié)，這次備考重點(diǎn)攻破把知識點(diǎn)吃透，可以準(zhǔn)備這些知識點(diǎn)的習(xí)題。通過多做多練增強(qiáng)記憶力，對于自己的強(qiáng)項(xiàng)門課，加強(qiáng)鞏固爭取在原有的基礎(chǔ)上，有質(zhì)的提升，彌補(bǔ)薄弱學(xué)科導(dǎo)致的分?jǐn)?shù)差。

三、拼命復(fù)習(xí)依舊落榜，如何正確有效率的備考關(guān)于考研的基本常識

總結(jié)出落榜原因后，根據(jù)考試時間重新制定學(xué)習(xí)計劃。把學(xué)習(xí)時間更多的放在薄弱知識點(diǎn)上，可以采用點(diǎn)到段再到章節(jié)的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，再整體總結(jié)通過做習(xí)題達(dá)到鞏固的作用。對于一些薄弱的知識點(diǎn)，可以制作成小冊子，隨身攜帶利用片段的時間，進(jìn)行記憶學(xué)習(xí)。重點(diǎn)還是在于應(yīng)考心態(tài)，要平定隨遇而安，不要過分緊張和莫名的焦慮，考研一半在于考知識，一半考研的恰恰是應(yīng)考心態(tài)。

圖書館里復(fù)習(xí)拼命復(fù)習(xí)考研，仍舊落榜，該走出落榜的失落情緒，重新定位攻克薄弱環(huán)節(jié)，從總體上拉高分?jǐn)?shù)線。