心理學(xué)通常研究的是什么 心理學(xué)研究是什么有什么步驟
心理學(xué)主要研究哪些方面,心理學(xué)研究?jī)?nèi)容有哪些,心理學(xué)研究的主要內(nèi)容有哪些,心理學(xué)是研究什么的?心理學(xué)的研究對(duì)象是什么?其研究?jī)?nèi)容包括哪些方面?
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心理學(xué)一般研究方法有什么
心理學(xué)就是一門(mén)研究人的心理活動(dòng)的規(guī)律的科學(xué)。
心理活動(dòng)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生,我們每天醒著的時(shí)候,每時(shí)每刻都進(jìn)行著心理活動(dòng),無(wú)論是我們意識(shí)到還是沒(méi)有意識(shí)到。如:我們每天享用的"色、香、味、音樂(lè)",這里就包含了視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)以及心理愉悅的情緒體驗(yàn)、每天與他人交往的人際情感體驗(yàn)、每天處理問(wèn)題的思維過(guò)程等等。心理學(xué)就是研究人的心理活動(dòng)是如何發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律;它包含了個(gè)體心理的發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律;人類(lèi)發(fā)展歷史長(zhǎng)河中心理是如何發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律。
心理學(xué)家把人的心理活動(dòng)劃分為心理過(guò)程?包括認(rèn)識(shí)過(guò)程、情緒情感過(guò)程和意志過(guò)程 和個(gè)性心理?包含個(gè)性傾向、個(gè)性心理特征 。其實(shí),各個(gè)心理過(guò)程都是密切聯(lián)系,互相制約的。人的認(rèn)識(shí)過(guò)程和意志過(guò)程總是伴隨著一定的情緒情感活動(dòng);人的情緒情感、意志過(guò)程又是以認(rèn)識(shí)過(guò)程為前提;情緒情感和意志活動(dòng)又促進(jìn)了人的認(rèn)識(shí)的發(fā)展和深入;心理過(guò)程是個(gè)性心理之源,反過(guò)來(lái),個(gè)性心理又制約著心理過(guò)程。
人性的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn). 最現(xiàn)實(shí)的是去研究 人對(duì)感情.金錢(qián).生活的態(tài)度. 本人從不跟人談這3個(gè)東西. 但是我追求他們的答案很久了. 每個(gè)人都對(duì)它們又不同的見(jiàn)解. 了解了他們 你也就了解了社會(huì). 更能明白心理學(xué)的重要. .因?yàn)楹芏嗍虑槎际墙⒃谌诵陨厦娴? 網(wǎng)上太多片面的書(shū)面之詞. 那太籠統(tǒng)了. 也不是自己的認(rèn)知. 所以我覺(jué)得應(yīng)該研究 人性的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn).人對(duì)感情.金錢(qián).生活的態(tài)度.
心理學(xué)的研究方法有多少種
心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象或心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)。我們分心理過(guò)程和個(gè)性心理兩個(gè)方面來(lái)加以闡述。
(一)、心理過(guò)程它包括認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程三方面。其中認(rèn)識(shí)過(guò)程是基本的心理過(guò)程,情感和意志是在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。
1 認(rèn)識(shí)過(guò)程這是指人在認(rèn)識(shí)客觀事物的過(guò)程中,為了弄清客觀事物的性質(zhì)和規(guī)律而產(chǎn)生的心理現(xiàn)象。感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、想象和思維等心理活動(dòng),在心理學(xué)中統(tǒng)稱為認(rèn)識(shí)過(guò)程。
2 情感過(guò)程這是指人在認(rèn)識(shí)客觀事物的過(guò)程中所引起的人對(duì)客觀事物的某種態(tài)度的體驗(yàn)或感受?!坝淇臁?、“滿意”、“熱愛(ài)”、“厭惡”“欣慰”、“遺憾”等心理活動(dòng),在心理學(xué)中統(tǒng)稱為情感過(guò)程。
3 意志過(guò)程這是指由認(rèn)識(shí)的支持與情感的推動(dòng),使人有意識(shí)地克服內(nèi)心障礙與外部困難而堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。認(rèn)識(shí)、情感和意志都有其自身的發(fā)生和發(fā)展的過(guò)程,但是,它們不是彼此獨(dú)立的過(guò)程。情感和意志過(guò)程中含有認(rèn)識(shí)的成分,它們都是由認(rèn)識(shí)過(guò)程派生出來(lái)的;情感與意志又對(duì)認(rèn)識(shí)過(guò)程發(fā)生影響,它們是統(tǒng)一的心理活動(dòng)中的不同方面。認(rèn)識(shí)、情感、意志過(guò)程作為心理學(xué)研究對(duì)象的一部分,被統(tǒng)稱為心理過(guò)程。
(二)、個(gè)性心理個(gè)性心理是每個(gè)個(gè)體所具有的穩(wěn)定的心理現(xiàn)象。它揚(yáng)個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征兩個(gè)方面。
1.個(gè)性傾向性個(gè)性傾向性是決定個(gè)體對(duì)事物的態(tài)度和行為的內(nèi)部動(dòng)力系統(tǒng),是具有一定的動(dòng)力性和穩(wěn)定性的心理成分。個(gè)性傾向性是個(gè)性心理的重要組成部分,它對(duì)相關(guān)的心理活動(dòng)起著支配和控制的作用。
2. 個(gè)性心理特征個(gè)性心理特征是個(gè)體身上經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的本質(zhì)的、穩(wěn)定的心理特征。它主要包括能力、氣質(zhì)和性格,其中以性格為核心。
心理學(xué)研究的基本原則
1.客觀性原則 所謂客觀性原則,就是對(duì)任何心理現(xiàn)象必須按它的本來(lái)面貌加以研究和考察,不附加任何主觀意愿的原則。人的心理雖是在頭腦里進(jìn)行的活動(dòng),但它是客觀現(xiàn)實(shí)的反映,一切心理活動(dòng)都是由內(nèi)外刺激引起的,并通過(guò)一系列的生理變化,在人的外部活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。研究人的心理,就是要從這些可以觀察到的,可以進(jìn)行檢查的活動(dòng)中去研究。人的心理活動(dòng)無(wú)論如何復(fù)雜或作出何種假象與掩飾,都會(huì)在行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)或在內(nèi)部的神經(jīng)生理過(guò)程中反映出來(lái)。因此,在心理學(xué)的研究中切忌采取主觀臆測(cè)和單純內(nèi)省的方法,應(yīng)根據(jù)客觀事實(shí)來(lái)探討人的心理活動(dòng)規(guī)律。
2.聯(lián)系性原則 人生活在極其復(fù)雜的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境之中,人的第一心理現(xiàn)象的產(chǎn)生都要受自然和社會(huì)諸多因素的影響和制約,人們對(duì)某種刺激的反映,在不同的時(shí)間、環(huán)境和主體狀況下,反應(yīng)往往不相同。因此,在對(duì)人的某種心理現(xiàn)象研究和實(shí)驗(yàn)中,要嚴(yán)格控制條件。不僅要考慮與之相聯(lián)系的其他因素的影響,而且要在聯(lián)系和關(guān)系中探討心理活動(dòng)的真正規(guī)律。
3.發(fā)展性原則 世界上一切事物都是運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的。心理現(xiàn)象也是如此。這就要求心理學(xué)的研究也要從心理史前發(fā)展、意識(shí)發(fā)展、個(gè)性心理發(fā)展以及環(huán)境和教育條件變化等不同方面,揭示人的心理發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律。
4.教育性原則 研究學(xué)生心理是為了更好的教育學(xué)生,而不是為研究而研究。因此,進(jìn)行這方面的研究不僅要在課題選擇上考慮教育意義,使其結(jié)果有助于教學(xué)、教育質(zhì)量的提高,而且要在研究方案的設(shè)計(jì)上和實(shí)際進(jìn)行的過(guò)程中應(yīng)考慮對(duì)學(xué)生有良好的教育影響,不做有損學(xué)生身心健康發(fā)展的事。這個(gè)道理極易明白,而常為研究者所忽視,因此研究者應(yīng)時(shí)刻保持“自己是教育者”的意識(shí),把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的任務(wù)與研究任務(wù)協(xié)調(diào)一致起來(lái)。
5.分析與綜合的原則 把復(fù)雜事物分解為簡(jiǎn)單的組成部分和把各部分聯(lián)合成為統(tǒng)一的整體,是任何科學(xué)深入認(rèn)識(shí)其對(duì)象的有力手段。在心理學(xué)研究中貫徹分析與綜合的原則,至少包括以下兩層意思:其一,心理、意識(shí)雖然是很復(fù)雜的現(xiàn)象,但可以通過(guò)剖析將其分解為各種形式進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的考察研究,而后通過(guò)綜合將其看成為有機(jī)聯(lián)系的整體加以理解;其二,在研究某一種心理形式與現(xiàn)實(shí)條件的依存關(guān)系時(shí),也可以分別地考察某一條件在其中所起的作用,而后將其揭示的各種規(guī)律加以綜合運(yùn)用。綜合的觀點(diǎn)在心理學(xué)中也可以稱之為系統(tǒng)論的觀點(diǎn),因此這個(gè)原則也被叫做系統(tǒng)性原則。
心理學(xué)研究的主要內(nèi)容有哪些
顧名思義,心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué),亦稱“心理科學(xué)”。心理現(xiàn)象是心理學(xué)的研究對(duì)象。心理學(xué)研究心理現(xiàn)象,就是要揭示心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展的客觀規(guī)律,用以指導(dǎo)人們的實(shí)踐活動(dòng)。 人有心理,動(dòng)物亦有心理,所以心理學(xué)既是研究人的心理又研究動(dòng)物的心理。人們通常所說(shuō)的心理學(xué),是指研究人的心理發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。 心理,是對(duì)心理現(xiàn)象、心理活動(dòng)的簡(jiǎn)稱。人在清醒狀態(tài)下,隨時(shí)都可以體驗(yàn)到 某些心理,人們對(duì)它并不陌生。 人的心理現(xiàn)象是多種多樣的,這里從個(gè)體心理和群體心理兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)。 ⑴個(gè)體心理。個(gè)體心理是指?jìng)€(gè)別主體即具體的個(gè)人的心理。上述生活片斷中小 張的心理活動(dòng),就屬于個(gè)體心理。個(gè)體心理,一般分為心理過(guò)程和個(gè)性兩大類(lèi)。前 蘇聯(lián)心理學(xué)家愛(ài)列維托夫(1890-1972)認(rèn)為,在心理過(guò)程與個(gè)性之間還有一種過(guò)渡 的狀態(tài),即心理狀態(tài)。這樣,人的心理現(xiàn)象結(jié)構(gòu)(人的心理現(xiàn)象之間相互關(guān)系系統(tǒng)) 就有心理過(guò)程、心理狀態(tài)、個(gè)性三大類(lèi)。 心理過(guò)程是指人的心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程。具體地說(shuō),就是客觀事物作用 于人(主要是人腦) , 在一定的時(shí)間內(nèi)大腦反映客觀現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。包括認(rèn)識(shí)過(guò)程 (簡(jiǎn)稱為“知”)、情緒和情感過(guò)程(簡(jiǎn)稱為“情”)、意志過(guò)程(簡(jiǎn)稱為“意”) 。三者合在一起簡(jiǎn)稱為“知-情-意”。 心理狀態(tài)是介于心理過(guò)程與個(gè)性心理之間的既有暫時(shí)性、又有穩(wěn)固性的一種心 理現(xiàn)象,是心理過(guò)程與個(gè)性心理統(tǒng)一的表現(xiàn)。 個(gè)性心理是顯示人們個(gè)別差異的一類(lèi)心理現(xiàn)象。 人們常說(shuō)的心理學(xué),就是研究上述個(gè)體心理發(fā)生與發(fā)展規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。 ⑵群體心理。群體心理分為小群體心理和大眾心理。同時(shí),作為社會(huì)的人,彼 此之間必然要發(fā)生一定的關(guān)系,進(jìn)行社會(huì)交往,從而產(chǎn)生交往心理。交往心理既存 在于個(gè)人與他人之間,也存在于群體之間,所以將其列入群體心理之中。這樣,群 體心理就包括三大類(lèi)型,即交往心理、小群體心理、大眾心理。 群體心理主要是心理學(xué)中的一個(gè)重要的分支學(xué)科即社會(huì)心理學(xué)的研究對(duì)象,其 它心理學(xué)分支學(xué)科(如管理心理學(xué))也研究群體心理。 心理學(xué)所要研究的,除上述個(gè)體心理和群體心理之外,還有其它許多具體的內(nèi)容。 對(duì)人的心理的探討與研究,自有人類(lèi)文明史以來(lái)就已經(jīng)開(kāi)始了。中國(guó)古代哲學(xué)、 醫(yī)學(xué)、教育和文藝?yán)碚摰仍S多著作中,有著豐富的心理學(xué)思想。但心理學(xué)成為一門(mén) 獨(dú)立的科學(xué)還是19世紀(jì)的事。 今天,心理學(xué)已是具有100多個(gè)分支學(xué)科的龐大學(xué)科 體系了,諸如普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、教育心理學(xué)、法律心理學(xué)、管理心理學(xué)、 商業(yè)心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)心理學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、咨詢心理學(xué)……都是心理學(xué)龐大學(xué)科體系 中的成員,而且隨著人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展,心理學(xué)的分支學(xué)科還會(huì)繼續(xù)增加。
心理學(xué)研究是什么有什么步驟
心理學(xué)是研究人和動(dòng)物心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。心理學(xué)既研究動(dòng)物的心理(研究動(dòng)物心理主要是為了深層次地了解、預(yù)測(cè)人的心理的發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律)也研究人的心理,而以人的心理現(xiàn)象為主要研究對(duì)象。因此心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象和心理規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。
研究領(lǐng)域包括:異常心理學(xué)、生物心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)、人格心理學(xué)、精神心理學(xué)、
社會(huì)心理學(xué)、社區(qū)心理學(xué)、理論心理學(xué)等。
應(yīng)用領(lǐng)域包括:臨床心理學(xué)、輔導(dǎo)心理學(xué)、教育心理學(xué)、法醫(yī)心理學(xué)、犯罪心理學(xué)、健康心理學(xué)、
預(yù)防心理學(xué)、工業(yè)及組織心理學(xué)、
學(xué)校心理學(xué)等。
心理學(xué)主要研究目的是什么
1.
心理學(xué)研究對(duì)象是研究人的心理現(xiàn)象的科學(xué)。
2.
心理學(xué)研究?jī)?nèi)容分為五個(gè)子領(lǐng)域,即:神經(jīng)科學(xué)即想象,發(fā)展心理學(xué)即思維,認(rèn)知心理學(xué)即記憶,社會(huì)心理學(xué)即語(yǔ)言,臨床心理學(xué)即意識(shí),這五個(gè)子領(lǐng)域了。
1.
心理,是人類(lèi)思想認(rèn)識(shí)活動(dòng),這種事情(事物)具有的內(nèi)容,是主宰或統(tǒng)帥思想認(rèn)識(shí)活動(dòng)的主體。
2.
心理學(xué),是以心理作為直接對(duì)象的人類(lèi)思想認(rèn)識(shí)活動(dòng),是人類(lèi)通過(guò)哲學(xué)思想認(rèn)識(shí)活動(dòng),從人類(lèi)的日?;顒?dòng)或行為中發(fā)現(xiàn),界,、彰顯和產(chǎn)生出來(lái)的,具有從混沌中發(fā)現(xiàn),彰顯和產(chǎn)生出心理,這個(gè)事物能力的本體事物。
3.
心理學(xué)研究的內(nèi)容包括:心理的一般內(nèi)容或本質(zhì),心理的具體形式或現(xiàn)象。心理的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系,心理同心理活動(dòng)的關(guān)系,心理的形成、變化和發(fā)展。培養(yǎng)正確心理,克服錯(cuò)誤心理的規(guī)律、方法和原則
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