政治有什么技巧嗎 學(xué)習(xí)政治的五種思維方式

學(xué)習(xí)政治的技巧，政治考試有什么竅門(mén)？政治學(xué)習(xí)有什么訣竅？

本文導(dǎo)航

• 學(xué)習(xí)政治的五種思維方式
• 政治如何復(fù)習(xí)才能考高分
• 如何正確學(xué)習(xí)政治

學(xué)習(xí)政治的五種思維方式

許多學(xué)生都對(duì)學(xué)習(xí)政治興趣不大，主要是覺(jué)得政治靠死記硬背，學(xué)起來(lái)沒(méi)有什么意思，而且有些學(xué)生根本就不懂得該如何學(xué)習(xí)政治，下面是我在長(zhǎng)期的教學(xué)中總結(jié)出來(lái)的一些學(xué)習(xí)政治的方式方法，以供大家參考。

一、背。即是背書(shū)，眾所周知，學(xué)習(xí)政治一定要背書(shū)，但是，背書(shū)也要講究一定的技巧，背書(shū)要有內(nèi)容、有目的地背，千萬(wàn)不要盲目地背，否則，不但學(xué)不好政治，還會(huì)造成一定的心理影響，覺(jué)得學(xué)來(lái)學(xué)去都學(xué)不好，干脆不學(xué)算了。因此，一定要學(xué)會(huì)背書(shū)，那么，該如何背，首先，確定數(shù)量，每天背書(shū)的內(nèi)容不能太多，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不能太急功近利，每天最多只能背3---4道題，不能太多，太多就很容混亂，并且記不牢固。所以每天將這些題牢牢地記在腦子里，這樣每天一點(diǎn)點(diǎn)地背，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你腦子里就儲(chǔ)存著大量的知識(shí)，到考試前再認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣，怎樣的考試都不怕了，考試成績(jī)一定也上去了。其次，要明確背書(shū)內(nèi)容。許多學(xué)生都是不知讀什么的，總之，拿起書(shū)就無(wú)目的地讀，因此，一定要明確該背什么，每天老師上課要?jiǎng)澠饋?lái)的簡(jiǎn)答題就是背的內(nèi)容，政治只有簡(jiǎn)答題是最需要背的，其它的實(shí)際上都是靠理解、分析的。

二、看，即是看書(shū)。其實(shí)很多學(xué)生都以為只要背完書(shū)，政治就學(xué)完了，實(shí)際上，背書(shū)只是學(xué)政治的基礎(chǔ)，而且，只靠背書(shū)，考試只能是考合格的層次，要成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階，取得優(yōu)秀的成績(jī)，還要學(xué)會(huì)看書(shū)。將課本的內(nèi)容看深、看廣、看懂，理解課本的內(nèi)容，并養(yǎng)成邊看書(shū)邊思考的好習(xí)慣?？磿?shū)也要懂得怎樣看，看老師劃起來(lái)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，課本的大小標(biāo)題，課本特別標(biāo)注的內(nèi)容。只有不斷地看書(shū)，才能真正將老師傳授的知識(shí)掌握、理解，才會(huì)在各種考試中得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)各種試題。也只有學(xué)會(huì)看書(shū)的學(xué)生，才會(huì)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。

三、用，即是用書(shū)。何謂用書(shū)，實(shí)際上就是運(yùn)用課本的知識(shí)回答問(wèn)題的能力。無(wú)論是在考試還是在日常生活中，我們學(xué)習(xí)的目的實(shí)際上就將知識(shí)應(yīng)用。如果你很努力地背了書(shū)，看了書(shū)，但最終你卻不懂得將頭腦中的知識(shí)應(yīng)用，實(shí)際上等于你什么都沒(méi)有學(xué)。那么，應(yīng)該樣用書(shū)呢？首先，多做練習(xí)，做練習(xí)的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上就運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程，我一般情況下，教學(xué)生做練習(xí)必須經(jīng)過(guò)三個(gè)程序，第一：先不要看書(shū)，將所有會(huì)做的題目做完；第二：將不會(huì)做的題目查閱課本，從課本找答案；第三：不會(huì)做的題目抄答案。三種程序采用三種不同的色筆做標(biāo)記，復(fù)習(xí)時(shí)，第一種粗略看一下就行了，第二種認(rèn)真地復(fù)習(xí)一至二次，第三種要多次復(fù)習(xí)。只有這樣，才能全面地掌握課本的知識(shí)。其次，在平時(shí)生活中，多些利用課本的知識(shí)，討論一些國(guó)內(nèi)國(guó)際的時(shí)事，將知識(shí)面擴(kuò)闊，將課本的知識(shí)深化，而且也可以提高學(xué)習(xí)政治的興趣，使學(xué)習(xí)政治變得不再枯燥。

以上這些見(jiàn)解和做法，只是我的一些淺見(jiàn)，正所謂學(xué)無(wú)定法，只要是適合自己的學(xué)習(xí)方法，都能夠促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，都能使自己真正學(xué)到知識(shí)。

政治如何復(fù)習(xí)才能考高分

政治主觀題答題技巧

一、政治主觀題答題步驟及方法

在掌握知識(shí)量基本相同的情況下，答題技巧的不同可能使總分相差10到20分。政治的考研試卷中大題的分值占百分之六十，而實(shí)際上大題也是技巧性最強(qiáng)的題型。下面向大家介紹大題答題四步曲：

第一步：仔細(xì)審題。找出本題目是關(guān)于哪個(gè)學(xué)科的哪個(gè)章節(jié)，在草稿紙上寫(xiě)下此章節(jié)內(nèi)所有可能與本題有聯(lián)系的基本概念及原理。大多數(shù)題目是跨章節(jié)，甚至跨學(xué)科的，要注意思維的發(fā)散性。

第二步：解釋每一個(gè)概念并寫(xiě)出原理的基本內(nèi)容。如果自己寫(xiě)出的相關(guān)概念太多，則視試卷留出的空白撿重要的寫(xiě)，解釋概念和原理一般不要超過(guò)本題答題空間的二分之一。什么？太多了？不要怕，答多不扣分。但要注意答題時(shí)每個(gè)概念和原理要作為一段，字跡要工整清晰。好了，本題目分?jǐn)?shù)的一半你已經(jīng)拿到了，下面進(jìn)行第三步。

第三步：聯(lián)系實(shí)際。如果本題是論述題，則根據(jù)本題聯(lián)系實(shí)際中的一些現(xiàn)象，給出評(píng)價(jià)；如果本題是材料題，則材料就是實(shí)際，指出材料中的一些問(wèn)題，也就是將材料用你學(xué)過(guò)的關(guān)于政治的術(shù)語(yǔ)再?gòu)?fù)述一遍。這部分一定要有，而且要作為一個(gè)段落，如果字跡工整的話，即使這一段答得驢頭不對(duì)馬嘴，至少也有兩分。

第四步：總結(jié)。這一部分是絕對(duì)送分的，但也要有技巧。要將其作為一個(gè)段落，如果此題是論述題，則將整個(gè)題目再?gòu)?fù)述一遍，不要忘了在前面加上一個(gè)所以；如果此題是材料題，則提倡材料中好的做法，批評(píng)材料中壞的做法。

如果答大題時(shí)你能熟練地按上面的四步做，大題方面你至少可以比相同水平的其他人多得n分，不信？

二、政治主觀題答題模板

試用歷史唯物主義的有關(guān)原理說(shuō)明"以德治國(guó)"與"以法治國(guó)"的關(guān)系及其重要意義(2002年政治重中之重)。

首先仔細(xì)讀題目，題目中已經(jīng)告訴我們是用馬哲中的歷史唯物主義的幾章的原理，而以法治國(guó)和以德治國(guó)是鄧論中的內(nèi)容，因此要考慮將兩個(gè)學(xué)科結(jié)合起來(lái)答題。表面上看題目中有兩個(gè)基本概念以法治國(guó)和以德治國(guó)，聯(lián)系到馬哲，以德治國(guó)便是是道德問(wèn)題，是上層建筑；以法治國(guó)便是法制問(wèn)題。如此以來(lái)，此題需要答的基本概念和原理有：道德，法制，以德治國(guó)，以法治國(guó)，上層建筑，道德與法制的關(guān)系，以法治國(guó)和以德治國(guó)的關(guān)系。然后聯(lián)系實(shí)際，這一步?jīng)]關(guān)系，只要稍微寫(xiě)兩句而且字跡工整便不失大格。最后總結(jié)，好像這里把題目重抄一遍不順口，其實(shí)只要稍微一改便行：要把以法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合。

下面我們看一下標(biāo)準(zhǔn)答案：

1)歷史唯物主義認(rèn)為道德與法制既有聯(lián)系又有區(qū)別，二者的區(qū)別表現(xiàn)在：道德的概念；法制的概念；道德與法制的關(guān)系。

2)歷史唯物主義又認(rèn)為，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的產(chǎn)生、性質(zhì)和變化；上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。社會(huì)主義的法律和道德是社會(huì)主義上層建筑的重要組成部分，它對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展有重大意義。

3)以法治國(guó)和以德治國(guó)又是相輔相成，不可分割的。以法治國(guó)的概念；以德治國(guó)的概念；以法治國(guó)和以德治國(guó)的關(guān)系。

4)把以德治國(guó)和以法治國(guó)緊密的結(jié)合起來(lái)，是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的要求，也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。

怎么樣，是不是感到大題的簡(jiǎn)單了？上面是我總結(jié)的幾條關(guān)于政治考研的技巧，如果你能真正掌握它，不好意思，你的政治考研分?jǐn)?shù)再也沒(méi)有希望低于70分了。毛中特分析題萬(wàn)能句和答題技巧針對(duì)“根據(jù)材料如何(或怎樣)分析、認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象及社會(huì)問(wèn)題”可以這樣回答：“材料表明……哪些具體現(xiàn)象或具體問(wèn)題” 或“從材料中可以看出……哪些具體現(xiàn)象或具體問(wèn)題”。

　　回答“如何解決此社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題(或解決此社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題應(yīng)采取的措施或途徑是什么)”時(shí)也有固定的模式，如：“解決材料中所反映的問(wèn)題，必須做到：……”或“解決好……問(wèn)題的措施主要有：……”?！　∪f(wàn)能句

　　萬(wàn)能依據(jù)：

　　(1)中國(guó)國(guó)情，社會(huì)主義性質(zhì)，基本制度……決定的。

　　(2)生產(chǎn)力發(fā)展需要，社會(huì)化大生產(chǎn)要求，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，四個(gè)文明需要等。

　　(3)全面建設(shè)小康社會(huì)，“三大歷史任務(wù)”－建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化；完成祖國(guó)統(tǒng)一；維護(hù)世界和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

　　(4)關(guān)于黨的－黨面臨的兩大歷史課題，黨的先進(jìn)性，黨的性質(zhì)，宗旨決定的。

　　(5)從經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的－歷史經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，他國(guó)正反面經(jīng)驗(yàn)……

　　(6)馬列主義、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論要這么做的。

　　(7)實(shí)現(xiàn)人民根本利益的需要，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要。(最重要)　　萬(wàn)能意義：

　　理論意義

　　(1)……是黨制定執(zhí)行正確方針、政策、路線的理論基礎(chǔ)、根本依據(jù)。

　　(2)……有助于克服各種錯(cuò)誤思想(需簡(jiǎn)單說(shuō)明一下)?！　?shí)踐意義

　　(1)……對(duì)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，提高人民生活水平，保持安定團(tuán)結(jié)的政治局面，鞏固社會(huì)主義制度有重要的意義。

　　(2)……有利于優(yōu)化資源配置，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，調(diào)動(dòng)廣大勞動(dòng)人民積極性、創(chuàng)造性，加快現(xiàn)代化建設(shè)，提高管理水平，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　(3)……關(guān)系到我國(guó)在新世紀(jì)中的國(guó)際地位與競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，關(guān)系到祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和中華民族的偉大復(fù)興、關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)。

　　(4)……有利于實(shí)現(xiàn)人民根本利益，促進(jìn)人的全面發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。(最重要)　　(二)答題技巧點(diǎn)撥

　　分析題五步法

　　第一步：逆向?qū)忣}。

　　第二步：鎖定考點(diǎn)。

　　第三步：原理闡述。

　　第四步：展開(kāi)分析。

　　第五步：簡(jiǎn)短結(jié)論?！　♂槍?duì)考研政治的命題特點(diǎn)，同學(xué)們要從幾個(gè)方面來(lái)提升自己綜合運(yùn)用相關(guān)概念、原理、觀點(diǎn)、方法等，分析實(shí)際問(wèn)題的能力，　　第一點(diǎn)是緊扣基礎(chǔ)，注重大綱。所謂“萬(wàn)變不離其宗”，無(wú)論綜合性、靈活性還是現(xiàn)實(shí)性，都是以基礎(chǔ)性為起點(diǎn)，都是建立在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)記憶和深刻理解的基礎(chǔ)上的。因此，考生應(yīng)注重對(duì)有關(guān)哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)和政治等方面知識(shí)的記憶和理解，將大綱規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)吃深吃透。同時(shí)要注意區(qū)分各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要程度，對(duì)那些新增知識(shí)點(diǎn)和命題頻率高的知識(shí)點(diǎn)更要重點(diǎn)掌握。

　　第二點(diǎn)是綜合理解考點(diǎn)關(guān)系。從命題特點(diǎn)可以看出，考研政治考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系主要包括五個(gè)層次：第一，概念與觀點(diǎn)之間；第二，概念與概念之間；第三，觀點(diǎn)與依據(jù)之間；第四，觀點(diǎn)與意義之間；第五，觀點(diǎn)與觀點(diǎn)之間?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)，要注意打破章節(jié)甚至學(xué)科的限制，深入理解和體會(huì)考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，特別是以上五個(gè)層次的相互關(guān)系。

　　第三點(diǎn)是靈活運(yùn)用所學(xué)原理分析材料。這一點(diǎn)可以說(shuō)是最難的。既然試題注重考查考生運(yùn)用相關(guān)學(xué)科的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，所以大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意多吸收書(shū)本以外的知識(shí)，同時(shí)要結(jié)合相關(guān)知識(shí)點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行分析，以提高自己的運(yùn)用能力。2010考研政治馬原分析題答題三大技巧

2009-12-25 | 閱讀:4818 | 來(lái)源: 萬(wàn)學(xué)海文 討論區(qū) [ 大 中 小] [劃詞 已啟用] [ 收藏 ]

馬克思主義基本原理及是馬哲和馬政經(jīng)兩科綜合起來(lái)的科目。一般，這兩科出政治分析題的可能性很大。而這兩部分又是政治最難的兩部分，因?yàn)樗芏嘈枰?lián)系實(shí)際來(lái)理解的原理性的知識(shí)。因此，對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，分析題是一個(gè)很難攻破的"大難"。如何做好馬原的分析題呢，大家還需要掌握一定的技巧。萬(wàn)學(xué)海文政治教研室徐老師為大家總結(jié)以下三大技巧--

1.馬原分析題答題的萬(wàn)能框架首先：閱讀材料，分析出題者選用材料的意圖，正確尋找材料與原理之間的契合點(diǎn)。其次：仔細(xì)推敲"請(qǐng)回答"的要求，它們規(guī)定了回答問(wèn)題分析問(wèn)題的方向和角度。據(jù)此，要從腦海中調(diào)出相應(yīng)的原理，作為分析材料的依據(jù)。再次：運(yùn)用原理分析材料時(shí)，要注意原理與材料的緊密結(jié)合，一定要把問(wèn)題說(shuō)全，說(shuō)深，說(shuō)透，說(shuō)充分。有些試題有聯(lián)系實(shí)際的要求，對(duì)此，一定要論述到位。在運(yùn)用材料時(shí)，需要特別注意，材料中并非每一句話都需要用原理去分析，一定要去粗取精。何為粗何為精，由"請(qǐng)回答"所限定的論證角度決定。最后：最好學(xué)會(huì)運(yùn)用反證法。試題要求我們證明的主題是A，在把A真說(shuō)清之后，可設(shè)A的矛盾命題非A，要努力暴露非A的弊端，這是方法論的要求，舉例來(lái)說(shuō)，如果試題要求我們闡述搞社會(huì)主義建設(shè)必須一切從實(shí)際出發(fā)，我們答完后可以批判一切從主觀出發(fā)。應(yīng)當(dāng)指出的是，必要的展開(kāi)雖然重要，但必須注意以下兩點(diǎn)：一是不可跑題，跑題屬于違反同一律的邏輯錯(cuò)誤，答得再多也是枉然。二是不可犧牲其他試題的解答。2.梳理解題線索作為教學(xué)體系的馬克思主義哲學(xué)雖然知識(shí)點(diǎn)繁多，概念抽象，看似林林總總，難以把握。但是，如果抓住其內(nèi)在的邏輯線索，許多難點(diǎn)即可得到系統(tǒng)化的梳理，形成一個(gè)個(gè)"連環(huán)套"。其中一個(gè)最根本最有用的就是"哲學(xué)基本問(wèn)題的原理"。"哲學(xué)基本問(wèn)題原理"就是指馬克思主義哲學(xué)在對(duì)于哲學(xué)基本問(wèn)題第一方面作出了科學(xué)回答時(shí)，所形成的"物質(zhì)決定性和意識(shí)能動(dòng)性"這一基本原理。這一原理既是貫穿于整個(gè)哲學(xué)體系的理論線索，也是考試中的重要的解題方法。這個(gè)原理在第一章當(dāng)中就是思維和存在的關(guān)系。在第二章當(dāng)中它表現(xiàn)為物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系和主觀與客觀的關(guān)系。在第三章中表現(xiàn)為唯物辯證法和唯心辯證法的對(duì)立；主觀辯證法和客觀辯證法的關(guān)系。在第四章中表現(xiàn)為唯物主義反映論和唯心主義先驗(yàn)論的對(duì)立；實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辨證關(guān)系。在第五章表現(xiàn)為社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系；物質(zhì)的社會(huì)關(guān)系和思想的社會(huì)關(guān)系的關(guān)系，經(jīng)濟(jì)和政治的關(guān)系，并進(jìn)一步表現(xiàn)為政治上層建筑和有關(guān)意識(shí)形態(tài)的原理。在第六章表現(xiàn)為生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑的原理，或者說(shuō)由這兩個(gè)原理構(gòu)成的兩條馬克思主義歷史哲學(xué)的基本規(guī)律，生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律，上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律。在第七章表現(xiàn)為社會(huì)形態(tài)范疇，即經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系。還體現(xiàn)為社會(huì)發(fā)展和人的活動(dòng)的關(guān)系；社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的決定性與主體的選擇性的關(guān)系；必然和自由的關(guān)系。把這個(gè)最基本的線索抓住了，參透了。就能夠抓住幾個(gè)總開(kāi)關(guān)，形成融理解、記憶、答題于一爐的復(fù)習(xí)態(tài)勢(shì)，題目出得活出得難，何足俱哉！正待吾等顯身手。3.把握命題考點(diǎn)不少人以為考研哲學(xué)的考點(diǎn)就是考試大綱上的知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)根本不是。直接地用考試大綱上的知識(shí)點(diǎn)命制題目的時(shí)代已一去不返了。目前的題目全都是以考試大綱的知識(shí)點(diǎn)為根據(jù)，將知識(shí)點(diǎn)下的某一具體概念或命題結(jié)合生動(dòng)鮮活的現(xiàn)實(shí)材料或具有現(xiàn)實(shí)意義的古典材料，命制材料選擇題或材料分析題。題目往往顯得五花八門(mén)，琳瑯滿目，讀來(lái)煞是有趣，卻又暗藏殺機(jī)。這種情況使得一部分經(jīng)過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)成績(jī)卻不理想的考生感到委屈，甚至陷入迷茫，覺(jué)得照此下去，考研哲學(xué)豈不是題海無(wú)邊，以往考"按圖索驥"，"聞一多畫(huà)馬"，"鴨免雙關(guān)圖"，"六人扛木頭"，"許衡不摘梨"，"逆撈鎮(zhèn)水獸"，"丁玲識(shí)成仿吾"。用矛盾的原理破解"醫(yī)患關(guān)系"等。今后或許會(huì)考李白磨杵、牛頓吃雞，天方夜潭，西行漫記，古今中外，無(wú)所不至，莘莘學(xué)子，徒喚奈何。這的確是擺在廣大考生面前的一個(gè)難題，但它其實(shí)不過(guò)是一個(gè)假問(wèn)題，它產(chǎn)生于我們對(duì)于考研政治復(fù)習(xí)的一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)-一將復(fù)習(xí)政治等同于"背政治"，甚至僅僅歸結(jié)為死記硬背。曾幾何時(shí)，在理解基礎(chǔ)上的必要的識(shí)記被絕對(duì)化為脫離理論內(nèi)容的生吞活剝。其實(shí)管用的辦法，就是抓住題路，按住考點(diǎn)。殊不知，千道題，百道題，不過(guò)就是那幾路題。只要我們牢牢把握基本命題點(diǎn)，高頻命題點(diǎn)，理論疑難點(diǎn)和形成命題熱點(diǎn)的次重點(diǎn)。就不難做到順藤摸瓜，甕中捉鱉。自由主義”是政治學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容。恩波考研專業(yè)課項(xiàng)目組對(duì)它的起源，發(fā)展，以及其中的“古典自由主義”、“現(xiàn)代自由主義”、“消極自由”、“積極自由”等相關(guān)知識(shí)總結(jié)一下，供大家復(fù)習(xí)時(shí)參考。

希望能解決您的問(wèn)題。

如何正確學(xué)習(xí)政治

許多學(xué)生都對(duì)學(xué)習(xí)政治興趣不大，主要是覺(jué)得政治靠死記硬背，學(xué)起來(lái)沒(méi)有什么意思，而且有些學(xué)生根本就不懂得該如何學(xué)習(xí)政治，下面是我在長(zhǎng)期的教學(xué)中總結(jié)出來(lái)的一些學(xué)習(xí)政治的方式方法，以供大家參考。 一、背。即是背書(shū)，眾所周知，學(xué)習(xí)政治一定要背書(shū)，但是，背書(shū)也要講究一定的技巧，背書(shū)要有內(nèi)容、有目的地背，千萬(wàn)不要盲目地背，否則，不但學(xué)不好政治，還會(huì)造成一定的心理影響，覺(jué)得學(xué)來(lái)學(xué)去都學(xué)不好，干脆不學(xué)算了。因此，一定要學(xué)會(huì)背書(shū)，那么，該如何背，首先，確定數(shù)量，每天背書(shū)的內(nèi)容不能太多，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不能太急功近利，每天最多只能背3---4道題，不能太多，太多就很容混亂，并且記不牢固。所以每天將這些題牢牢地記在腦子里，這樣每天一點(diǎn)點(diǎn)地背，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你腦子里就儲(chǔ)存著大量的知識(shí)，到考試前再認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣，怎樣的考試都不怕了，考試成績(jī)一定也上去了。其次，要明確背書(shū)內(nèi)容。許多學(xué)生都是不知讀什么的，總之，拿起書(shū)就無(wú)目的地讀，因此，一定要明確該背什么，每天老師上課要?jiǎng)澠饋?lái)的簡(jiǎn)答題就是背的內(nèi)容，政治只有簡(jiǎn)答題是最需要背的，其它的實(shí)際上都是靠理解、分析的。 二、看，即是看書(shū)。其實(shí)很多學(xué)生都以為只要背完書(shū)，政治就學(xué)完了，實(shí)際上，背書(shū)只是學(xué)政治的基礎(chǔ)，而且，只靠背書(shū)，考試只能是考合格的層次，要成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階，取得優(yōu)秀的成績(jī)，還要學(xué)會(huì)看書(shū)。將課本的內(nèi)容看深、看廣、看懂，理解課本的內(nèi)容，并養(yǎng)成邊看書(shū)邊思考的好習(xí)慣?？磿?shū)也要懂得怎樣看，看老師劃起來(lái)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，課本的大小標(biāo)題，課本特別標(biāo)注的內(nèi)容。只有不斷地看書(shū)，才能真正將老師傳授的知識(shí)掌握、理解，才會(huì)在各種考試中得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)各種試題。也只有學(xué)會(huì)看書(shū)的學(xué)生，才會(huì)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。 三、用，即是用書(shū)。何謂用書(shū)，實(shí)際上就是運(yùn)用課本的知識(shí)回答問(wèn)題的能力。無(wú)論是在考試還是在日常生活中，我們學(xué)習(xí)的目的實(shí)際上就將知識(shí)應(yīng)用。如果你很努力地背了書(shū)，看了書(shū)，但最終你卻不懂得將頭腦中的知識(shí)應(yīng)用，實(shí)際上等于你什么都沒(méi)有學(xué)。那么，應(yīng)該樣用書(shū)呢？首先，多做練習(xí)，做練習(xí)的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上就運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程，我一般情況下，教學(xué)生做練習(xí)必須經(jīng)過(guò)三個(gè)程序，第一：先不要看書(shū)，將所有會(huì)做的題目做完；第二：將不會(huì)做的題目查閱課本，從課本找答案；第三：不會(huì)做的題目抄答案。三種程序采用三種不同的色筆做標(biāo)記，復(fù)習(xí)時(shí)，第一種粗略看一下就行了，第二種認(rèn)真地復(fù)習(xí)一至二次，第三種要多次復(fù)習(xí)。只有這樣，才能全面地掌握課本的知識(shí)。其次，在平時(shí)生活中，多些利用課本的知識(shí)，討論一些國(guó)內(nèi)國(guó)際的時(shí)事，將知識(shí)面擴(kuò)闊，將課本的知識(shí)深化，而且也可以提高學(xué)習(xí)政治的興趣，使學(xué)習(xí)政治變得不再枯燥。 以上這些見(jiàn)解和做法，只是我的一些淺見(jiàn)，正所謂學(xué)無(wú)定法，只要是適合自己的學(xué)習(xí)方法，都能夠促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，都能使自己真正學(xué)到知識(shí)。