怎么打好民法基礎(chǔ) 我是法學(xué)專業(yè)的大一新生,學(xué)習(xí)了法理學(xué),憲法,民法。但是感覺學(xué)不進(jìn)去,應(yīng)該如何打好基礎(chǔ)。

面朝陽光2022-08-18 20:11:121484

請(qǐng)問一下:怎么才能學(xué)好民法?怎樣學(xué)習(xí)民法??如何學(xué)好民法?我是法學(xué)專業(yè)的大一新生,學(xué)習(xí)了法理學(xué),憲法,民法。但是感覺學(xué)不進(jìn)去,應(yīng)該如何打好基礎(chǔ)?如何自學(xué)民法???如何學(xué)習(xí)民法?

本文導(dǎo)航

民法學(xué)的入門

學(xué)習(xí)民法受到的啟示:其一,是從抽象到具體、從一般到特殊的學(xué)習(xí)方法。及基本上按照民法典的結(jié)構(gòu)順序進(jìn)行學(xué)習(xí)。其二,是從具體到抽象、從特殊到一般的學(xué)習(xí)方法。即從具體的事例(實(shí)有的或者假設(shè)的案例)入手學(xué)習(xí)民法。第一種方法,可以使我們對(duì)民法獲得一個(gè)整體的把握,即掌握民法的概念、原則、制度和理論的體系,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究民法或者從事民法實(shí)物奠定扎實(shí)的民法知識(shí)基礎(chǔ)。但這種學(xué)習(xí)方法,對(duì)初學(xué)者來說,要理解、記憶許多專業(yè)概念術(shù)語有相當(dāng)?shù)碾y度。第二種學(xué)習(xí)方法,從具體案例入手,可以喚起對(duì)民法理論的興趣,但僅靠這種學(xué)習(xí)方法不大可能準(zhǔn)確理解和掌握整個(gè)民法的基本結(jié)構(gòu)和概念、原則、制度、理論體系。因此,現(xiàn)在提倡交替采用上述兩種學(xué)習(xí)方法。即為了掌握民法的基本結(jié)構(gòu)和整個(gè)概念、原則、制度和理論體系,須采用第一種學(xué)習(xí)方法,精度一、二種較好的民法教材或者體系書。在此基礎(chǔ)上再采用第二種方法,閱讀一些民法實(shí)例演習(xí)著作,使我們結(jié)合實(shí)例對(duì)民法各項(xiàng)概念、原則、制度獲得正確的理解和把握。然后再閱讀一些具有較高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的專題研究著作相關(guān)專題論文,以進(jìn)一步提高我們的民法理論素養(yǎng)。并且,在具有比較扎實(shí)的民法知識(shí)的基礎(chǔ)上,應(yīng)閱讀民法方法論著作和民法判例研究論文,以掌握解時(shí)適用民法的方法、規(guī)則和理論,提高運(yùn)用民法和研究民法的能力。

在采用第一種方法學(xué)習(xí)時(shí),須注意兩個(gè)問題。一是要遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律,先學(xué)好民法總論部分的內(nèi)容,再順序?qū)W習(xí)物權(quán)、債權(quán)、親屬、繼承。民法總論部分,不僅使整個(gè)民法的基礎(chǔ),而且是整個(gè)現(xiàn)代法制的基礎(chǔ)。學(xué)好這部分內(nèi)容,再學(xué)習(xí)其他部分就比較容易。當(dāng)學(xué)習(xí)其他部分時(shí),也應(yīng)當(dāng)遵循同樣的規(guī)律,先著重學(xué)好該部分的基礎(chǔ)知識(shí),例如學(xué)習(xí)債權(quán)部分,應(yīng)先著重掌握債權(quán)總論部分,然后再學(xué)習(xí)各種合同。二是遵循“閱讀、記憶、理解、運(yùn)用”的規(guī)律。民法是一套概念、原則、制度和理論的體系,其基礎(chǔ)是一套有嚴(yán)密邏輯關(guān)系的概念,掌握了這套概念,就掌握了民法的思維框架。經(jīng)驗(yàn)表明,法官在裁判中、律師在處理案件中、學(xué)者在分析案例中如果出現(xiàn)失誤,往往源于沒有掌握好這套概念或者發(fā)生概念混淆。因此,學(xué)習(xí)民法首先強(qiáng)調(diào)記憶。但民法概念有專門含義,相互間有其邏輯關(guān)系,因此不能但憑死記硬背,在記憶的同時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)概念的理解。特別是初學(xué)者,一定延著重記憶和理解這兩個(gè)環(huán)節(jié),邊閱讀、邊記憶、邊理解,在理解的前提下增強(qiáng)記憶,在記憶的基礎(chǔ)上加深理解。再就是在初步掌握了民法概念、原則、制度和理論的體系和方法的基礎(chǔ)上,要強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實(shí)際,即運(yùn)用所掌握的民法知識(shí)和方法分析實(shí)有的或者假設(shè)的案例,針對(duì)具體的案例解釋、適用民法規(guī)則,然后得出對(duì)案例的處理(判決)意見。在這樣的運(yùn)用中,不僅可以加深理解和記憶,而且可以使所學(xué)民法知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化成自己的民法素養(yǎng)和民法實(shí)務(wù)能力。

怎樣學(xué)習(xí)民法??

不論學(xué)習(xí)哪一門法律,本科階段的核心任務(wù)就是要掌握它的那一套概念體系。比如民法,首先應(yīng)該對(duì)民法體系有一個(gè)深刻的了解,默寫目錄是個(gè)好辦法。其次,是要對(duì)每一個(gè)概念都掌握,問到什么要脫口而出,如果你做到了,這樣我們說,基礎(chǔ)就扎實(shí)了。所以,教材不僅要通讀,更要反復(fù)的讀,并自己進(jìn)行歸納

掌握好基本知識(shí),下一步就是做題、看案例和讀法條,做題就不用我說了,和高中差不多,看案例應(yīng)當(dāng)學(xué)的是它的思維過程,讀法條是為了將你所記憶的理論知識(shí)和實(shí)際的條文相結(jié)合,加深印象,引發(fā)思考

如果你的方向是司考,法條就會(huì)比較重要,如果你還要考研的話,應(yīng)該在掌握概念體系的基礎(chǔ)上,關(guān)注一下其他書

不知道你用的是什么教材

教材: 馬俊駒的民法原論 王利明的民法 梁慧星的民法總論都不錯(cuò)

其他書: 王澤鑒的民法概要、民法總則 梁慧星的物權(quán)法 崔建遠(yuǎn)的合同法值得一看

學(xué)習(xí)民法的正確方法

學(xué)習(xí)民法受到的啟示:其一,是從抽象到具體、從一般到特殊的學(xué)習(xí)方法。及基本上按照民法典的結(jié)構(gòu)順序進(jìn)行學(xué)習(xí)。其二,是從具體到抽象、從特殊到一般的學(xué)習(xí)方法。即從具體的事例(實(shí)有的或者假設(shè)的案例)入手學(xué)習(xí)民法。第一種方法,可以使我們對(duì)民法獲得一個(gè)整體的把握,即掌握民法的概念、原則、制度和理論的體系,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究民法或者從事民法實(shí)物奠定扎實(shí)的民法知識(shí)基礎(chǔ)。但這種學(xué)習(xí)方法,對(duì)初學(xué)者來說,要理解、記憶許多專業(yè)概念術(shù)語有相當(dāng)?shù)碾y度。第二種學(xué)習(xí)方法,從具體案例入手,可以喚起對(duì)民法理論的興趣,但僅靠這種學(xué)習(xí)方法不大可能準(zhǔn)確理解和掌握整個(gè)民法的基本結(jié)構(gòu)和概念、原則、制度、理論體系。因此,現(xiàn)在提倡交替采用上述兩種學(xué)習(xí)方法。即為了掌握民法的基本結(jié)構(gòu)和整個(gè)概念、原則、制度和理論體系,須采用第一種學(xué)習(xí)方法,精度一、二種較好的民法教材或者體系書。在此基礎(chǔ)上再采用第二種方法,閱讀一些民法實(shí)例演習(xí)著作,使我們結(jié)合實(shí)例對(duì)民法各項(xiàng)概念、原則、制度獲得正確的理解和把握。然后再閱讀一些具有較高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的專題研究著作相關(guān)專題論文,以進(jìn)一步提高我們的民法理論素養(yǎng)。并且,在具有比較扎實(shí)的民法知識(shí)的基礎(chǔ)上,應(yīng)閱讀民法方法論著作和民法判例研究論文,以掌握解時(shí)適用民法的方法、規(guī)則和理論,提高運(yùn)用民法和研究民法的能力。

在采用第一種方法學(xué)習(xí)時(shí),須注意兩個(gè)問題。一是要遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律,先學(xué)好民法總論部分的內(nèi)容,再順序?qū)W習(xí)物權(quán)、債權(quán)、親屬、繼承。民法總論部分,不僅使整個(gè)民法的基礎(chǔ),而且是整個(gè)現(xiàn)代法制的基礎(chǔ)。學(xué)好這部分內(nèi)容,再學(xué)習(xí)其他部分就比較容易。當(dāng)學(xué)習(xí)其他部分時(shí),也應(yīng)當(dāng)遵循同樣的規(guī)律,先著重學(xué)好該部分的基礎(chǔ)知識(shí),例如學(xué)習(xí)債權(quán)部分,應(yīng)先著重掌握債權(quán)總論部分,然后再學(xué)習(xí)各種合同。二是遵循“閱讀、記憶、理解、運(yùn)用”的規(guī)律。民法是一套概念、原則、制度和理論的體系,其基礎(chǔ)是一套有嚴(yán)密邏輯關(guān)系的概念,掌握了這套概念,就掌握了民法的思維框架。經(jīng)驗(yàn)表明,法官在裁判中、律師在處理案件中、學(xué)者在分析案例中如果出現(xiàn)失誤,往往源于沒有掌握好這套概念或者發(fā)生概念混淆。因此,學(xué)習(xí)民法首先強(qiáng)調(diào)記憶。但民法概念有專門含義,相互間有其邏輯關(guān)系,因此不能但憑死記硬背,在記憶的同時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)概念的理解。特別是初學(xué)者,一定延著重記憶和理解這兩個(gè)環(huán)節(jié),邊閱讀、邊記憶、邊理解,在理解的前提下增強(qiáng)記憶,在記憶的基礎(chǔ)上加深理解。再就是在初步掌握了民法概念、原則、制度和理論的體系和方法的基礎(chǔ)上,要強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實(shí)際,即運(yùn)用所掌握的民法知識(shí)和方法分析實(shí)有的或者假設(shè)的案例,針對(duì)具體的案例解釋、適用民法規(guī)則,然后得出對(duì)案例的處理(判決)意見。在這樣的運(yùn)用中,不僅可以加深理解和記憶,而且可以使所學(xué)民法知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化成自己的民法素養(yǎng)和民法實(shí)務(wù)能力。

我是法學(xué)專業(yè)的大一新生,學(xué)習(xí)了法理學(xué),憲法,民法。但是感覺學(xué)不進(jìn)去,應(yīng)該如何打好基礎(chǔ)。

這是正常的,因?yàn)榉ɡ砗蛻椃ǖ睦碚撔蕴珡?qiáng),不貼近實(shí)際,所以你不能學(xué)以致用,那么就會(huì)覺得很枯燥。民法現(xiàn)在應(yīng)該是上總則部分,一般就是民法的基本理論,比如基本原則等,當(dāng)你學(xué)到分則的時(shí)候就覺得離我們的生活比較近了。現(xiàn)階段就是多看些書充實(shí)自己,民法的學(xué)習(xí)最重要的就是建個(gè)體系,也可以多看些案例。

如何自學(xué)民法???

掌握學(xué)習(xí)方法,想盡一切辦法把厚厚的一本《民法》教材學(xué)薄。

把握理論體系

學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科,都要把握住整本書的理論體系,然后串成串,這種體系性地把握知識(shí),可以減少記憶量,便于了解知識(shí)之間的內(nèi)在結(jié)構(gòu),明確每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在整個(gè)體系中的地位和作用。

學(xué)習(xí)《民法》更需如此。也許很多考生會(huì)覺得民事法律理論所包含的具體民事制度較多,互無聯(lián)系,又缺乏系統(tǒng)性。但這只是表面現(xiàn)象,其實(shí),民事法律理論中的各項(xiàng)民事制度絕非一盤散沙,彼此間存在著內(nèi)在聯(lián)系,并有較強(qiáng)的系統(tǒng)性的。我是用民事法律關(guān)系將民法所包含的各項(xiàng)民事制度串聯(lián)成一個(gè)整體。因?yàn)槊宽?xiàng)民事活動(dòng)都表現(xiàn)為具體的民事法律關(guān)系,進(jìn)而均通過其主體、客體和內(nèi)容以及相應(yīng)的民事法律事實(shí)來表現(xiàn)該民事活動(dòng)的具體內(nèi)容。

關(guān)鍵點(diǎn)串知識(shí)

平時(shí)學(xué)習(xí)要具體全面,學(xué)習(xí)時(shí)要針對(duì)細(xì)節(jié)有重點(diǎn)地進(jìn)行。如在復(fù)習(xí)婚姻繼承這一章節(jié)的時(shí)候,我挑出了這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞:婚姻的生效條件;無效婚姻、可撤銷婚姻;夫妻財(cái)產(chǎn);離婚標(biāo)準(zhǔn);離婚的限制。這就是所謂的“點(diǎn)”。而對(duì)于繼承法中的內(nèi)容,可以找一條時(shí)間的主線,例如:確定死亡時(shí)間——確定遺產(chǎn)——確定遺囑——遺贈(zèng)或遺囑繼承。

聯(lián)想理解記憶

民法中,相近的概念太多了,有些理解起來也比較困難。這時(shí)我就采用聯(lián)想和理解的方法,因?yàn)槊穹ㄖ兴?guī)定的各項(xiàng)民事法律制度,它們之間都具有內(nèi)在的客觀聯(lián)系。我們要做的就是想方設(shè)法地記住它們。比如:看見合同的成立,我就會(huì)想合同的生效、合同的履行、合同的保全、合同的解除、違約責(zé)任、買賣合同中的風(fēng)險(xiǎn)負(fù)擔(dān)等一系列問題。這樣,知識(shí)就不是獨(dú)立的了。

在記憶的時(shí)候,還要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記憶前的理解,理解是記憶的基礎(chǔ)。對(duì)民法教科書中一般闡述性的內(nèi)容,關(guān)鍵在于理解和領(lǐng)會(huì),而不必逐字逐句死記硬背。

學(xué)習(xí)講求“兩性”

民法中的法律條文特別多,哪些該記,哪些只需了解就可以了,這其中有個(gè)靈活掌握的問題。這時(shí)我們可以研究一下《考試大綱》所列的各種考試題型,分析其出題特點(diǎn),把握相應(yīng)的答題要領(lǐng)。在此基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地予以重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

比如做案例分析題。此種題型主要是考查考生運(yùn)用民法知識(shí)處理實(shí)際問題的綜合能力。在答題時(shí),可以按照這樣的步驟:首先從案例的事實(shí)陳述中,尋找其中所涉及的民事法律關(guān)系;其次是確定案例中的民事法律關(guān)系是如何產(chǎn)生、變更或消滅的;第三步是確定構(gòu)成該民事法律關(guān)系的主體、客體和內(nèi)容是什么;第四步是確定民事法律事實(shí)和民事法律關(guān)系是否合法;最后是確定侵權(quán)或違約的責(zé)任等。

總的來說,原則性與靈活性相結(jié)合就是既要準(zhǔn)確把握民事法律條文規(guī)定的法律標(biāo)準(zhǔn)和民法理論的觀點(diǎn),又能夠在解答具體問題時(shí)靈活地運(yùn)用有關(guān)的民法理論,將其融會(huì)貫通,達(dá)到舉一反三的效果。在答題的時(shí)候,也盡量要聯(lián)系題中的具體案例,條文與案例相結(jié)合,有理有據(jù),我想做到這些,再挑剔的判卷老師也挑不出毛病。

如何學(xué)習(xí)民法?

《中華人民共和國民法典》共7編、1260條,各編依次為總則、物權(quán)、合同、人格權(quán)、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)責(zé)任,以及附則。通篇貫穿以人民為中心的發(fā)展思想,著眼滿足人民對(duì)美好生活的需要,對(duì)公民的人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)等作出明確翔實(shí)的規(guī)定,并規(guī)定侵權(quán)責(zé)任,明確權(quán)利受到削弱、減損、侵害時(shí)的請(qǐng)求權(quán)和救濟(jì)權(quán)等,體現(xiàn)了對(duì)人民權(quán)利的充分保障,被譽(yù)為“新時(shí)代人民權(quán)利的宣言書”?!菊?/p>

如何學(xué)好民法典【提問】

您好,我是百度平臺(tái)合作律師,已經(jīng)收到您的問題了【回答】

可以買一本民法典看看,多看看有關(guān)的視頻,多閱讀有關(guān)方面的書籍和文章?!净卮稹?/p>

《中華人民共和國民法典》被稱為“社會(huì)生活的百科全書”,是新中國第一部以法典命名的法律,在法律體系中居于基礎(chǔ)性地位,也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法?!净卮稹?/p>

《中華人民共和國民法典》共7編、1260條,各編依次為總則、物權(quán)、合同、人格權(quán)、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)責(zé)任,以及附則。通篇貫穿以人民為中心的發(fā)展思想,著眼滿足人民對(duì)美好生活的需要,對(duì)公民的人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)等作出明確翔實(shí)的規(guī)定,并規(guī)定侵權(quán)責(zé)任,明確權(quán)利受到削弱、減損、侵害時(shí)的請(qǐng)求權(quán)和救濟(jì)權(quán)等,體現(xiàn)了對(duì)人民權(quán)利的充分保障,被譽(yù)為“新時(shí)代人民權(quán)利的宣言書”?!净卮稹?/p>

您好,您對(duì)我的回復(fù)滿意的話,希望能在采納后給我一個(gè)贊哦,您的鼓勵(lì)是我回復(fù)的動(dòng)力喲~~【回答】

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“怎么打好民法基礎(chǔ) 我是法學(xué)專業(yè)的大一新生,學(xué)習(xí)了法理學(xué),憲法,民法。但是感覺學(xué)不進(jìn)去,應(yīng)該如何打好基礎(chǔ)。” 的相關(guān)文章

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