333中外教育史怎么背 我是15考研的，有一科333教育綜合，不知道怎么復(fù)習(xí)。

我是15考研的，有一科333教育綜合，不知道怎么復(fù)習(xí)？333該腫么復(fù)習(xí)??？考研教育333教學(xué)原則背誦口訣。

本文導(dǎo)航

• 我是15考研的，有一科333教育綜合，不知道怎么復(fù)習(xí)。
• 333該腫么復(fù)習(xí)啊
• 考研教育333教學(xué)原則背誦口訣

我是15考研的，有一科333教育綜合，不知道怎么復(fù)習(xí)。

其實不用太糾結(jié)的，最主要的是相信自己，考研沒有重復(fù)的步驟和流程，只要你自己覺得這樣復(fù)習(xí)適合自己，自己也愿意這樣，沒有必要去步別人的路子。說到底，就是把你收集到的材料熟讀+理解，最后你就會信手拈來。

333該腫么復(fù)習(xí)啊

中外教育史

中外教育史的內(nèi)容在教育學(xué)統(tǒng)考中占100分左右，但是涉及內(nèi)容眾多，同學(xué)們在復(fù)習(xí)過程中不可能全部背誦記憶下來，針對2010年教育學(xué)大綱的要求，我們繼續(xù)進行重點分析，以幫助大家合理安排復(fù)習(xí)時間和內(nèi)容，幫助大家提高復(fù)習(xí)效率。

考察目標

系統(tǒng)掌握中外教育史的基本知識，了解教育思想演變、教育制度發(fā)展、教育實施進程的基本線索，特別是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。

準確理解有關(guān)中外教育史的基本文獻，特別是其中的代表性材料。

正確運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析、評價中外教育史實，總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，為現(xiàn)實的教育改革與發(fā)展提供了理論啟示。

考點解析

中國古代教育

該部分分成六大部分，把從原始社會學(xué)校教育的萌芽到洋務(wù)運動之前的幾千年的中國教育史做了一個全面梳理，內(nèi)容相當龐雜，但是同學(xué)們可以打破大綱的知識點排列方式，重新組合整理。古代教育可以按照教育思想史、教育制度史、學(xué)校改革史三個維度進行劃分：把孔丘、孟軻、荀況、墨家、道家、法家、戰(zhàn)國后期教育論著、董仲舒、王充、顏之推、韓愈、朱熹、王守仁、黃宗羲與顏元的教育思想總結(jié)成思想史，穿成一條線；把西周的教育制度、獨尊儒術(shù)與讀經(jīng)做官教育模式、察舉制度、隋唐教育體系、科舉制度及其演變等內(nèi)容歸入教育制度史，穿成另一條線；把官學(xué)、私學(xué)，稷下學(xué)宮、太學(xué)、郡國學(xué)與洪都門學(xué)、國子學(xué)、四館與總明館、書院的發(fā)展、私塾的發(fā)展等知識歸類為學(xué)校改革史，穿成第三條線；這樣三條主線把古代教育史內(nèi)容分割明確，比較便于記憶和復(fù)習(xí)。經(jīng)過分析，古代教育史還沒有出現(xiàn)過論述題和辨析題，主要以選擇題和簡答題的方式考查，大家復(fù)習(xí)時注意策略。

中國近代教育

該部分內(nèi)容共三部分，從近代教育的起步、近代教育體系建立、近代教育體制的變革幾部分概括了從洋務(wù)運動到20世紀30年代中國教育發(fā)展的史實。在復(fù)習(xí)的時候也可以分成思想史和改革史來分別把握，比如把張之洞、康有為、梁啟超、嚴復(fù)、蔡元培、新文化教育思潮等的教育思想劃為思想史；把教會學(xué)校、洋務(wù)學(xué)堂、留美教育、維新教育實踐、新政時期教育改革、民國初年教育政策、新文化運動時期教育改革、1922新學(xué)制等劃為教育改革史。這部分考試主要考查選擇題和簡答題，內(nèi)容不多。

中國現(xiàn)代教育

該部分指的是從南京國民政府到新中國成立期間的教育史，大綱從南京國民政府、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命根據(jù)地教育和教育家的理論與實踐三個角度分類，三塊知識點分類明確，我們可按大綱順序復(fù)習(xí)?，F(xiàn)代教育史是考查的重點部分，論述題、簡答題、選擇題都考查過。同學(xué)們對現(xiàn)代教育家的理論與實踐考點要重視起來，陶行知、晏陽初分別在07、08年考過論述題。對南京國民政府教育和中共領(lǐng)導(dǎo)的根據(jù)地教育主要做選擇題和簡答題準備即可。

外國古代教育

該部分從東方文明古國、古希臘、古羅馬、西歐中世紀、拜占庭與阿拉伯教育五部分呈現(xiàn)了古代外國教育的輪廓，同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候重點掌握蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德教育思想，識記古代東方文明古國教育的特點、斯巴達、雅典教育的不同、宮廷學(xué)校與騎士教育、中世紀大學(xué)的形成與發(fā)展等內(nèi)容。其他部分理解即可，這一章主要考查選擇題和簡答題，復(fù)習(xí)的時候更要側(cè)重外國近代和現(xiàn)代教育。

外國近代教育

該部分內(nèi)容很多，但是結(jié)構(gòu)比較清楚。大綱從文藝復(fù)興與宗教改革時的教育、歐美主要國家和日本近代教育教育、西歐近代教育思想三個部分劃分考試范圍。該部分內(nèi)容比較重要，同學(xué)們復(fù)習(xí)的時候重視第二、三部分（第一部分意大利和北歐人文主義的異同已經(jīng)作為論述題在09年考研中考過，再考大題的可能不大）。重點是掌握著名教育家的教育思想，比如把洛克、斯賓塞、百科全書派、第斯多惠、烏申斯基、賀拉斯曼、福澤渝吉的教育思想作選擇題準備，把夸美紐斯、盧梭、裴斯泰洛奇、赫爾巴特、福祿培爾、馬科斯和恩格斯的教育思想詳細復(fù)習(xí)，重點掌握。思想史是近代外國教育的重點內(nèi)容。

外國現(xiàn)代教育

該部分主要從19世紀末到20世紀初歐美教育思潮和教育實驗、歐美和日本現(xiàn)代教育制度、現(xiàn)代歐美教育思想三部分內(nèi)容圈定考查范圍。主要的內(nèi)容是教育改革和教育制度史的內(nèi)容。第一節(jié)新教育運動和進步主義教育運動要簡單了解他們的背景和始末，理解他們的意義。重點要準確記憶其中的典型人物和實踐，比如梅伊曼、拉伊、蒙臺梭利、葛雷制、道爾頓制、設(shè)計教學(xué)法。這些都是比較容易出簡答題的。第二節(jié)主要介紹的是各個國家的教育改革。這里需要掌握一些有重要影響的改革運動和教育法案，包括英國的《 1944 年教育法》、《雷沃休姆報告》、《1988 年教育改革法》；法國的《費里教育法》、《郎之萬一瓦隆教育改革方案》；美國的“八年研究”計劃、初級學(xué)院運動、《史密斯一休斯法案》、《國家在危機中:教育改革勢在必行》；日本的《教育救語》、《大學(xué)令》；蘇聯(lián)的《統(tǒng)一勞動學(xué)校規(guī)程》；1958 年的教育改革

考研教育333教學(xué)原則背誦口訣

《教育碩士考研必備包包之家333背誦手冊音頻（全套）》百度網(wǎng)盤資源免費下載鏈接:https://pan.baidu.com/s/1wvLj7mORsogPeNSVbbI8vQ?pwd=ix6c 提取碼:ix6c

教育碩士考研必備包包之家333背誦手冊音頻（全套）|333背誦手冊中國教育史音頻（全）|333背誦手冊外國教育史音頻（全）|333背誦手冊教育學(xué)音頻（全）|333背誦手冊教育心理學(xué)音頻（全）|背誦手冊心理學(xué)第8-10章.mp3|背誦手冊心理學(xué)第6-7章.mp3|背誦手冊心理學(xué)第4-5章.mp3|背誦手冊心理學(xué)第3章.mp3|背誦手冊心理學(xué)第1-2章.mp3|背誦手冊教育學(xué)第9章.mp3|背誦手冊教育學(xué)第8章.mp3|背誦手冊教育學(xué)第7章.mp3|背誦手冊教育學(xué)第6章.mp3|背誦手冊教育學(xué)第5章.mp3 ;