法學能考什么科老師 成人本科學歷可以考教師編嗎

法學專業(yè)能當老師嗎？可以教什么學科？法學專業(yè)可報考什么專業(yè)教師？本科是法學，考教師資格證那個學科，本科是法學，考教師資格證考哪個學科，法學本科生畢業(yè)以后可以考國家教師編制嗎？可以教高中政治嗎？我有教師資格證和普通話二甲。感激不盡~？學法律專業(yè)的可以考教師資格證嗎？有沒有法律學科的教師資格證？

本文導航

• 法學類就業(yè)前景如何
• 法學專業(yè)考教資可以考哪些科目
• 師大法學畢業(yè)需要考教師資格證嗎
• 成人本科學歷能考哪個教師資格證
• 成人本科學歷可以考教師編嗎
• 教師資格證和法律資格證哪個難

法學類就業(yè)前景如何

您好，很多法學博士/碩士都會選擇進入高校擔任法學專業(yè)或者法學類專業(yè)的教師。法學專業(yè)的畢業(yè)生也可以報考教師資格證考試。 然后參加招教考試成為一名老師。

法學專業(yè)考教資可以考哪些科目

教師資格報名條件

·中華人民共和國公民；擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義制度；無犯罪記錄。

·原則上應具備《教師法》規(guī)定的相應學歷條件，并應符合本省確定并公布的學歷要求。

·應屆在校生報考中小學和幼兒園教師資格考試應提供學校出具的在籍學習證明。

注：《教師法》規(guī)定取得教師資格應當具備的相應學歷是：

（一）報考幼兒園教師資格考試，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；

（二）報考小學教師資格考試，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；

（三）報考初級中學教師資格考試、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格考試，應當具備高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W專科畢業(yè)及其以上學歷；

（四）報考高級中學教師資格考試和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格考試，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；取得中等專業(yè)學校、技工學校和職業(yè)高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規(guī)定；

（五）報考高等學校教師資格考試，應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷；

（六）報考成人教育教師資格考試，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規(guī)定。

師大法學畢業(yè)需要考教師資格證嗎

考教師資格證不分學科，參加國家統(tǒng)一考試通過申請即可，教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。2015年，教師資格證考試改革正式實施，在校?？疲究颇軋罂?。改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國家統(tǒng)一考試，方可申請教師資格證。

教師資格證申請條件

凡是國務院教育行政部門認可的學歷，均可作為教師資格認定有效學歷。申請認定教師資格的人員應當具備《教育法》規(guī)定的學歷：具體要求是：

1、報考幼兒園教師資格。應當具備幼兒師范學校畢業(yè)?？萍耙陨蠈W歷。

2、申請認定小學教師資格，應當具備大學專科畢業(yè)及以上學歷。

3、申請認定初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范本科學?；蛘叽髮W本科畢業(yè)及其以上學歷。

4、申請認定高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科以及以上學歷。

5、申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備中等職業(yè)學校以及以上學歷，并應具有相當于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務或者中級以上人工技術(shù)等級。對確有特殊技藝者，經(jīng)省級教育行政部門批準，其學歷要求可放寬到高中畢業(yè)。

6、取得碩士以及以上學位（無研究生畢業(yè)學歷）者，申請認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、高等學校教師資格，可視為具備合格學歷。

7、取得高等學?！靶〗獭?、“幼教”專業(yè)本科學歷申請認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格；取得高等學?！靶〗獭?、“幼教”專業(yè)專科（含“三溝通”、“五年制”?？疲┊厴I(yè)學歷申請認定初級中學教師資格，可作為合格學歷。

8、經(jīng)國家有關(guān)認定國外學位（學歷）的機構(gòu)認可的，在國外取得的相應學歷，可作為認定相應教師資格的合格學歷。

9、在校生僅限畢業(yè)年級生報考，報考時應提供學校出具的在籍學習證明。

教師資格證筆試考試科目

1、幼兒園教師考試科目：綜合素質(zhì)、保教知識與能力；

2、小學教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育教學知識與能力；

3、初中教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學科知識與教學能力；

4、高中教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學科知識與教學能力；

5、中職文化課考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學科知識與教學能力；

6、中職專業(yè)課考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力；

7、中職實習指導考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力。

教師資格證

是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國，師范類大學畢業(yè)生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業(yè)為二級甲等）以上，方可在畢業(yè)時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。

成人本科學歷能考哪個教師資格證

考教師資格證不分學科，參加國家統(tǒng)一考試通過申請即可。

教師資格證申請條件：

凡是國務院教育行政部門認可的學歷，均可作為教師資格認定有效學歷。申請認定教師資格的人員應當具備《教育法》規(guī)定的學歷：具體要求是：

報考幼兒園教師資格。應當具備幼兒師范學校畢業(yè)專科及以上學歷。

申請認定小學教師資格，應當具備大學專科畢業(yè)及以上學歷。

申請認定初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范本科學校或者大學本科畢業(yè)及其以上學歷。

申請認定高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科以及以上學歷。

申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備中等職業(yè)學校以及以上學歷，并應具有相當于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務或者中級以上人工技術(shù)等級。對確有特殊技藝者，經(jīng)省級教育行政部門批準，其學歷要求可放寬到高中畢業(yè)。

取得碩士以及以上學位（無研究生畢業(yè)學歷）者，申請認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、高等學校教師資格，可視為具備合格學歷。

取得高等學?！靶〗獭?、“幼教”專業(yè)本科學歷申請認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格；取得高等學校“小教”、“幼教”專業(yè)?？疲ê叭郎贤ā?、“五年制”?？疲┊厴I(yè)學歷申請認定初級中學教師資格，可作為合格學歷。

經(jīng)國家有關(guān)認定國外學位（學歷）的機構(gòu)認可的，在國外取得的相應學歷，可作為認定相應教師資格的合格學歷。

在校生僅限畢業(yè)年級生報考，報考時應提供學校出具的在籍學習證明。

成人本科學歷可以考教師編嗎

可以的，教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，教師資格證書任教學科應與申請人報考筆試科目“學科知識與教學能力”一致。教師資格證書由教育部統(tǒng)一負責印制，在全國相應的學校通用。使用假教師資格證者，一經(jīng)查出，五年內(nèi)不得申報。

《教師資格條例》第五條　取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構(gòu)擔任教師；但是，取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學或者初級職業(yè)

教師資格證書任教學科應與申請人報考筆試科目“學科知識與教學能力”一致。

擴展資料：

符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：

1、具有中華人民共和國國籍；

2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德；

3、符合申請認定教師資格的體檢標準；

4、符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。

普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。

申請人應在戶籍或人事關(guān)系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。

筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。教師資格證考試每年組織2次考試，分別是是每年3月和9月，其中，上半年報名時間一般為1月份，下半年報名時間一般為9月份。

幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》 《保教知識與能力》2 科；

小學教師資格考試筆試科目為《綜 合素質(zhì)》《教育教學知識與能力》2 科；

參考資料來源：中國教育考試網(wǎng)-教師資格條例

參考資料來源：中國教育考試網(wǎng)-中小學教師資格考試暫行辦法

教師資格證和法律資格證哪個難

考教師證，還是報班學習好！

大學生就業(yè)形勢一年比一年嚴峻，公務員、外企、國企等熱門行業(yè)總是求職大軍心中的“香餑餑”。

最近兩年，教師這個職業(yè)已經(jīng)成為新的受熱烈追捧的目標。不過，要想成為一名教師并不簡單，通過國家教師資格證考試成為上崗的必需條件。教師資格證其實并不難拿，但也并不是那么好拿，關(guān)鍵是看考前準備。

教師職業(yè)受青睞原因很簡單：待遇穩(wěn)定，福利有保障，一年兩次假期，社會家庭教育支出比例越來越高，在現(xiàn)在競爭激烈的社會，這樣的工作幾乎毫不遜色于公務員崗位，而相比起公務員激烈的競爭以及少之又少的名額來說，教師職業(yè)無疑門檻要低上好多。

尤其是現(xiàn)在國家規(guī)定，非師范類的考生同樣允許參加教師資格證考試，并且，即時當不了人民教師吃上“公糧”，民辦學校、私立學校、各種社會培訓班、正規(guī)教育培訓企業(yè)等等機構(gòu)提供了大量的工作崗位，同時待遇也不差。如此種種條件下，教師職業(yè)火熱也就不奇怪了。

但選擇自學還是報班學習好呢？相信這是許多考教師證的同學心中的困惑。這要看個人情況，接下來小編針對這兩種學習方式進行分析，大家可以對號入座，選擇適合自己的。

你適合自學嗎？

自學相對來說挑戰(zhàn)大一些，一般有以下特征的人可以選擇自學：

1.基礎好：在學生時期底子不錯，能自己制定一個詳細且科學的學習計劃，并且堅持下來。

2.學習能力強：平時遇到什么難題，都能快速地找到解決方法，肯自己下功夫。

3.自控力：你控制力較強，比如平時自己決定投入一件事情，能放下手機或者其他娛樂方式。

4.專業(yè)：如果是師范生，是自己的專業(yè)，可能會容易一些，不過每年也還是有很多師范生考不過，所以考渣排除哈!

從以上自學的幾點要求看，想必很多人都很難全部做到吧！所以還是報班學習好，并且好處多多！

如果有以下特征，建議報班學習：

1、買了教材，不知道怎么復習，看哪些?記哪些?很迷茫。

2、一看書就犯困，記不住，一直拖延。

3、知識考點背了，只是一做題，不知道怎么應用。

4、每天學習時間很少的群體。

5、在職老師沒有教師證，學校要求早日拿證，報班可縮短拿證時間。

6、比較懶的同學呀!!需要有一個人監(jiān)督著，不然就拖延癥犯，一直拖在考前一個月才開始緊張。

7、其他想要快速拿證的群體。現(xiàn)在政策變化比較快，比如個別地區(qū)已經(jīng)開始限制非師范類專業(yè)考證。

8、零基礎，之前沒有授課經(jīng)驗?，F(xiàn)在屬于結(jié)構(gòu)式面試，難度大一些，通過課程強化這一方面。

所以，想要教師資格證一氣呵成考下來，想幾項考試一次性通過的話，就應該報班學習，不僅有專業(yè)的老師指導分析，還有模擬試題保駕護航。選擇中大職業(yè)培訓，助你快速取得教師資格證坐享福利！