漢語國際教育系是什么 對外漢語國際教育專業(yè)屬于什么
有人能告訴我,漢語國際教育是神馬專業(yè)嗎?漢語國際教育專業(yè)是什么意思呢?漢語國際教育專業(yè)怎么樣?
本文導(dǎo)航
漢語國際教育是什么專業(yè)報(bào)考的
漢語國際教育是指面向海外母語非漢語者的漢語教學(xué)。
本科“漢語國際教育”(學(xué)科代碼:050103)專業(yè)是根據(jù)《教育部普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》和《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》所整合設(shè)立的專業(yè),自2013年起,原“對外漢語”(原學(xué)科代碼:050103*)、“中國語言文化”(原學(xué)科代碼:050106W)和“中國學(xué)”(原學(xué)科代碼:050108S)合稱“漢語國際教育”專業(yè)(本科)。
漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)為適應(yīng)漢語國際推廣工作,勝任漢語作為第二語言/外語教學(xué)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。
對外漢語國際教育專業(yè)屬于什么
漢語國際教育專業(yè)的本科,注重培養(yǎng)對中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往有較全面的了解,有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的高層次對外漢語專門人才,以及能在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作的實(shí)踐型語言學(xué)高級人才。
該專業(yè)的本科畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握漢語言文學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識,對有關(guān)的社會科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解;
2.掌握對外漢語教學(xué)的基本理論與方法,能進(jìn)行課堂與教學(xué);
3.具有相應(yīng)的社會調(diào)查研究能力、一定的創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學(xué)研究的能力;
4.有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力;
5.了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有一定的外事活動(dòng)能力;
6.了解本學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動(dòng)態(tài)。
漢語國際教育屬于冷門嗎
我是21級的一名大學(xué)生,我們學(xué)校設(shè)有漢語國際教育專業(yè),平常在學(xué)校中也能夠接觸到漢語國際教育專業(yè)的學(xué)生和老師,所以對漢語國際專業(yè)專業(yè)也有一定的認(rèn)識。
漢語國際教育是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于中國語言文學(xué)類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)既具有系統(tǒng)、扎實(shí)的漢語言文學(xué)的基本理論知識和技能,又具有跨文化交際理論,同時(shí)具備較高的人文素質(zhì)及較寬厚的相關(guān)學(xué)科知識,能用雙語進(jìn)行交流、教學(xué)。
隨著我國國際化進(jìn)程加快,文化輸出成為國際化中一個(gè)十分重要的點(diǎn),比如說孔子學(xué)院,漢語教師,專門對一些國際上有需求的中文教學(xué)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)與教學(xué)。
每個(gè)學(xué)校的培養(yǎng)方案也有不同,比如我們學(xué)校就設(shè)置漢語國際教育專業(yè)用來主要培養(yǎng)一些教育文化人才,所以側(cè)重點(diǎn)與其它設(shè)有相同專業(yè)的院校也有所不同。我們學(xué)校還會組織外出進(jìn)行實(shí)地教學(xué)歷練。
漢語國際教育專業(yè)的課程體系應(yīng)包括四大模塊:漢語和中華文化模塊、跨文化交際模塊、教法模塊和特色模塊。包括英語口語、翻譯與寫作、專業(yè)英語、西方文化概論、跨文化交際導(dǎo)論等課程,英語作為實(shí)現(xiàn)跨文化交際的工具而受到一定程度的重視,但不是知識體系核心。
需要學(xué)習(xí)的同學(xué)建議看看自己是否感興趣,以及是否適合自己,自己能不能夠愛上這個(gè)專業(yè),這是一件影響終生的事情,需要慎重考慮。如果有自己擅長并且喜歡的內(nèi)容,那么這個(gè)專業(yè)也是非常不錯(cuò)的!
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