任汝芬序列一二三四是什么 考研政治徐濤老師是什么專(zhuān)業(yè)的

我看到考研政治有什么任一、任二、任三、任四這是什么？10年考研政治 任汝芬考研政治序列，任汝芬的序列一二三四分別是指什么呀？2013考研政治參考書(shū)看誰(shuí)的，任汝芬考研政治書(shū)分幾本，任汝芬系列是什么？

本文導(dǎo)航

• 考研政治三次分配指的是什么
• 考研政治徐濤老師是什么專(zhuān)業(yè)的
• 任汝芬講義
• 考研政治真題做近多少年的
• 考研政治輔導(dǎo)任汝芬團(tuán)隊(duì)
• 任汝芬考研書(shū)怎么樣

考研政治三次分配指的是什么

不同時(shí)期看的書(shū)

任一是大綱解析類(lèi)似

任二是重點(diǎn)復(fù)習(xí)

任三是沖刺

任Ⅳ是點(diǎn)題押題

考研政治徐濤老師是什么專(zhuān)業(yè)的

1.序列一就相當(dāng)于是教材，二是習(xí)題，三是梳理，四是?？?。個(gè)人覺(jué)得序列一和二是重點(diǎn)。序列一大概在暑假末出版

2.大學(xué)發(fā)的教材完全可以不用看

3.啟航20天20題內(nèi)容和廢話(huà)都比較多，個(gè)人覺(jué)得最后要把它全背下來(lái)有點(diǎn)難，不過(guò)啟航的老師會(huì)在點(diǎn)題班的時(shí)候劃重點(diǎn)，去掉一大半的內(nèi)容。另外，別的輔導(dǎo)班也都會(huì)劃重點(diǎn)，而且每個(gè)輔導(dǎo)班畫(huà)的重點(diǎn)內(nèi)容都差不多，建議到時(shí)候跟各個(gè)輔導(dǎo)班的同學(xué)交流信息，抓大家都預(yù)測(cè)的大重點(diǎn)，補(bǔ)充小重點(diǎn)

4.個(gè)人感覺(jué)序列一和二是比較好的，前年一個(gè)學(xué)長(zhǎng)完全看任汝芬政治得了83，我去年也得了80.可以說(shuō)就去年的考題來(lái)說(shuō)，客觀(guān)題只看任汝芬是足夠了的。

5.我個(gè)人的政治復(fù)習(xí)情況：在暑假我報(bào)了個(gè)政治的強(qiáng)化班，由老師領(lǐng)著過(guò)了一遍考點(diǎn)。自己的復(fù)習(xí)從十月開(kāi)始，基本上是完全使用任汝芬的四個(gè)序列，其中重點(diǎn)放在序列一和序列二，來(lái)回看了好多遍。具體過(guò)程基本是先看一遍序列一（世界政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分沒(méi)看）后開(kāi)始做序列二，第一遍做下來(lái)慘不忍睹，所以每做一章就再看一遍序列一，看完再重做序列二，錯(cuò)題更是重點(diǎn)。這樣一整遍做下來(lái)后，因?yàn)闀r(shí)間還比較充分，序列三又沒(méi)什么好看，我又重做了一遍序列二，結(jié)果仍然很慘，所以又看了遍教材，中間又有一些反復(fù)。然后就是臨考前了，資料滿(mǎn)天飛，什么都作了一些，熟悉做套題的感覺(jué)。另外就是我之前說(shuō)的最后十天大家交流各個(gè)輔導(dǎo)班的信息 ，狂背問(wèn)答題，不過(guò)去年幾個(gè)輔導(dǎo)班的押題都不準(zhǔn)，所以最后考試基本就靠掰。。。中間大概在十一月份的時(shí)候會(huì)有時(shí)事政治需要背，推薦博文的內(nèi)部資料。復(fù)習(xí)時(shí)間大概是每天一兩個(gè)小時(shí)。以上只是我個(gè)人的復(fù)習(xí)情況，希望能對(duì)你有幫助（另外強(qiáng)調(diào)下具體問(wèn)題具體分析）

加油加油

任汝芬講義

四本書(shū)

考研政治真題做近多少年的

答：2013考研政治參考書(shū)看： 一、任汝芬考研政治序列一二三四 任汝芬，男，籍貫四川，西安交通大學(xué)人文學(xué)院教授，哲學(xué)、思想教育碩士研究生導(dǎo)師，1960年畢業(yè)于交通大學(xué)，長(zhǎng)期從事馬克思主義理論教學(xué)、宣傳與研究工作，同時(shí)還進(jìn)行全國(guó)五種政治理論統(tǒng)一考試的研究與輔導(dǎo)工作，效果卓著;在工作中一貫遵循學(xué)而不厭、誨人不倦的古訓(xùn)，盡職盡責(zé)，多次被廣大學(xué)生評(píng)為“最受歡迎的老師”;1992年被學(xué)校授予“三育人”十佳稱(chēng)號(hào);在二十九年考研政治理論的輔導(dǎo)與研究中，創(chuàng)造了一套獨(dú)特的教學(xué)方法，深受全國(guó)廣大考生的歡迎與信任。 任汝芬考研政治序列書(shū)目： 序列之一:要點(diǎn)精編——以考試大綱規(guī)定的考查知識(shí)范圍為依據(jù)，闡明與論述各課程的理論與知識(shí)，包括復(fù)習(xí)提示、知識(shí)闡述、已考試題 序列之二:模擬試題——將大綱中要求考查的五部分全部考點(diǎn)變成具體的試題，按照考研的試題樣式編排：?jiǎn)芜x題、多選題、分析題。 序列之三:最后沖刺——共五個(gè)部分，第一部分是形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治的重點(diǎn)內(nèi)容總結(jié)、補(bǔ)充試題，后四部分是分科的高度總結(jié)與補(bǔ)充試題。二至五部分編寫(xiě)了政治理論各門(mén)課程的重點(diǎn)內(nèi)容總結(jié)和對(duì)復(fù)習(xí)指導(dǎo)序列之二的補(bǔ)充試題。 序列之四：最后四套題——是沖刺班”預(yù)測(cè)考題、教會(huì)答題”任務(wù)的進(jìn)一步深化與擴(kuò)充，力求接近正式考題的形式與內(nèi)容，具有更強(qiáng)的針對(duì)性、技巧性、實(shí)用性。 “任氏教學(xué)法”的主要特點(diǎn)和作用 1、科學(xué)性 所謂科學(xué)性就是指符合客觀(guān)實(shí)際和規(guī)律的特性。(1)對(duì)試題特點(diǎn)分析的科學(xué)性。命題者命題的主觀(guān)性是很強(qiáng)的，但總有一定規(guī)矩、范圍、規(guī)定，總有一些普遍性、穩(wěn)定性、反復(fù)性的共性東西，這是教師要不斷研究和傳授給學(xué)生的知識(shí)。(2)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)備考的科學(xué)性。學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)都是有規(guī)律可循的一本教學(xué)方法始終遵循循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律，階段法體現(xiàn)循序漸進(jìn)，每個(gè)階段教學(xué)過(guò)程中以及考試指導(dǎo)都體現(xiàn)循序漸進(jìn)。(3)指導(dǎo)學(xué)生思維過(guò)程的科學(xué)性。復(fù)習(xí)是一種艱苦而復(fù)雜的思維活動(dòng)，要取得好效果，同樣要遵循思維的規(guī)律。本教學(xué)方法指導(dǎo)學(xué)生從整體到部分再到整體、從理論到運(yùn)用再到總結(jié)，抓住重點(diǎn)、分清是非、兼顧其他。找、懂、記、練、會(huì)考試點(diǎn)，在抓好基礎(chǔ)、練好基本功(懂、記、會(huì))基礎(chǔ)上預(yù)測(cè)可能考的試題，等等，都是思維規(guī)律的體現(xiàn)。 2、高效性 教學(xué)方法應(yīng)當(dāng)追求學(xué)生投入的時(shí)間最少、效果最大。本教學(xué)方法的顯著特點(diǎn)，一是學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中不記筆記，只聽(tīng)、看、劃。注意力集中在懂、記、會(huì)。學(xué)生不記筆記，就意味著教師增加一半左右的講授時(shí)間。增大信息量，重點(diǎn)突出，言之有理，邏輯連貫，學(xué)生就易懂易記(識(shí)記)，課后就更易復(fù)習(xí)掌握。二是授課與教材密切配合。上課、課后都是使用同樣教材，這又為學(xué)生節(jié)約了時(shí)間和花費(fèi)。學(xué)生復(fù)習(xí)備考要花費(fèi)多少時(shí)間，以完成復(fù)習(xí)的任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)。 3、能動(dòng)性 本教學(xué)法有利于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師和學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。鄧小平同志說(shuō)：“只有老師教得好，學(xué)生才能學(xué)得好?！边@說(shuō)明教師對(duì)學(xué)生是否學(xué)得好、考得好負(fù)有不可推卸的責(zé)任，尤其是對(duì)政治理論課的復(fù)習(xí)、考試，教師的主導(dǎo)作用比其他課程都更為顯著。本教學(xué)法要求教師必須始終盡職盡責(zé)、精益求精。對(duì)教師的具體要求主要是：①具備有水平、有經(jīng)驗(yàn)、有責(zé)任心、有研究、有激情的素質(zhì);②熟悉考試要求、歷屆試題及其特點(diǎn);③親自編寫(xiě)符合考試大綱要求的簡(jiǎn)明實(shí)用教材，此教材要力求體現(xiàn)考試大綱、權(quán)威教材、中央文件、有關(guān)專(zhuān)著、已考試題、社會(huì)熱點(diǎn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的緊密結(jié)合以及其他特點(diǎn)等;④了解和掌握學(xué)生的問(wèn)題、難點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)，根據(jù)不同課程教學(xué)要求和特點(diǎn)，進(jìn)行有的放矢、深入淺出、生動(dòng)活潑的教學(xué);⑤發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，把個(gè)人智慧和集體智慧結(jié)合起來(lái)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，集思廣益;⑥要有不斷學(xué)習(xí)、不斷研究、不斷總結(jié)、不斷提高的態(tài)度，才能適應(yīng)政治理論考試年年都有新變化、新觀(guān)點(diǎn)的特點(diǎn)。本教學(xué)法也有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。考研學(xué)生都希望政治能夠得高分，但要得高分并非輕而易舉，除取決于輔導(dǎo)教師、教材等外部條件外，最終還要取決于學(xué)生的勤奮、得法。 4、開(kāi)放性 本教學(xué)法是在過(guò)去長(zhǎng)期考研政治輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上概括總結(jié)出來(lái)的。但每年在考生考完以后，又要根據(jù)試題中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題以及考生反饋的信息，加以認(rèn)真的總結(jié)，補(bǔ)充或修正某些具體的認(rèn)識(shí)和方法，使之不斷完善。 5、普適性 本教學(xué)法不僅適用于政治理論的復(fù)習(xí)考試，而且也可以適用于其他課程的復(fù)習(xí)考試，有不少考生有此經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。 二、陳先奎《思想政治理論基礎(chǔ)過(guò)關(guān)2000題》 本書(shū)切合考研政治復(fù)習(xí)的實(shí)際需要，把抽象的知識(shí)點(diǎn)逐一轉(zhuǎn)換為具體的練習(xí)題，周到詳盡，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，準(zhǔn)確理解和把握考綱脈搏與各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的命題角度，嚴(yán)格根據(jù)新大綱要求編寫(xiě)，并隨新大綱變動(dòng)而及時(shí)修改，所有考點(diǎn)均與新大綱一致?！端枷胝卫碚摶A(chǔ)過(guò)關(guān)2000題》與新大綱前后同步上市，將復(fù)習(xí)的階段性和層次性進(jìn)行有效結(jié)合，便于考生能夠在第一時(shí)間獲取第一手資料，進(jìn)而從容高效地復(fù)習(xí)。 本書(shū)切合考研政治復(fù)習(xí)的實(shí)際需要，把抽象的知識(shí)點(diǎn)一一化為具體的練習(xí)題，用起來(lái)不枯燥，實(shí)戰(zhàn)性特別強(qiáng)。考研政治基礎(chǔ)過(guò)關(guān)，多做基礎(chǔ)練習(xí)題是一個(gè)方便、有效又不枯燥，不需要死背書(shū)的好方法、好途徑。高達(dá)百分之七十的試題考場(chǎng)復(fù)現(xiàn)率數(shù)百萬(wàn)考生的口碑相傳，十年不變的面孔，千鍾百煉的內(nèi)在試后驀然回首，你才真正讀懂了它未免感嘆低調(diào)也是一種美。 《政治理論基礎(chǔ)過(guò)關(guān)2000題》之所以能成為同類(lèi)書(shū)中最受學(xué)生歡迎的第一品牌，是由其卓爾不群的品質(zhì)和特點(diǎn)決定的。 一、創(chuàng)意領(lǐng)先，市場(chǎng)第一。在《基礎(chǔ)過(guò)關(guān)2000題》之前，多年來(lái)考研輔導(dǎo)書(shū)市場(chǎng)上只有編編抄抄的“歷年真題解析”一類(lèi)的書(shū)，根據(jù)考研政治大綱專(zhuān)門(mén)編撰“基礎(chǔ)練習(xí)題”的，《基礎(chǔ)過(guò)關(guān)2000題》是第一本; 二、時(shí)勢(shì)造英雄，需求出品牌?！痘A(chǔ)過(guò)關(guān)2000題》之所以幾年之間成為考生公認(rèn)的考研政治基礎(chǔ)復(fù)習(xí)習(xí)題集第一書(shū)，關(guān)鍵是她切合同學(xué)考研政治復(fù)習(xí)的實(shí)際需要，她把抽象的知識(shí)點(diǎn)一一化為具體的練習(xí)題，用起來(lái)不枯燥，實(shí)戰(zhàn)性特別強(qiáng)，一面市就為考生同學(xué)所認(rèn)可; 三、傳統(tǒng)知識(shí)點(diǎn)更精，新增知識(shí)點(diǎn)編題更多。每個(gè)新增知識(shí)點(diǎn)至少10道題以上，其中重點(diǎn)題不少于2~3道，而“鄧三概論”中“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”與“和諧社會(huì)”的題每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都達(dá)到20、30道題之多，而且非常內(nèi)行，非常地道，非常專(zhuān)業(yè)。 俗話(huà)說(shuō)：拳不離手，曲不離口;梅花香自苦寒來(lái)?？佳姓位A(chǔ)過(guò)關(guān)，多做基礎(chǔ)練習(xí)題是一個(gè)方便、有效又不枯燥，不需要死背書(shū)的好方法、好途徑。愿關(guān)愛(ài)本書(shū)的同學(xué)，就以這本《考研政治理論基礎(chǔ)過(guò)關(guān)2000題》作為磨煉平臺(tái)，淬煉你考研政治過(guò)關(guān)的“刀意”、“槍花”和“劍氣”吧!

考研政治輔導(dǎo)任汝芬團(tuán)隊(duì)

有四個(gè)序列。主體教材主要分為四本。

具體如下：

1、《基礎(chǔ)知識(shí)》：以高教的《大綱解析》為藍(lán)本，講解基礎(chǔ)知識(shí)。和大綱解析相比，還是大綱解析更適合考研政治的復(fù)習(xí)。

2、《選擇題》：模擬題的重要性雖然比不上歷年真題，但是對(duì)時(shí)間比較充裕的考生來(lái)說(shuō)，做一些選擇題還是有必要的。

3、《沖刺篇》：主要針對(duì)一些?？嫉闹R(shí)點(diǎn)做總結(jié)。但對(duì)于考研，全面復(fù)習(xí)是最妥當(dāng)?shù)摹?/p>

4、《最后四套卷》：四套卷可以用來(lái)模擬考試練手。同時(shí)肖秀榮老師也有四套卷。兩位老師的卷子都可以參考。

任汝芬考研書(shū)怎么樣

在卓越上搜的任汝芬，08的序列一是8月出版的，07年的序列一是7月出版的，

這樣來(lái)看應(yīng)該是在大綱出來(lái)后出版，今年估計(jì)也在7、8月吧

呵呵我也09考