護(hù)理專碩平時(shí)都干什么 護(hù)理考研專碩好還是學(xué)碩好

今非昔比2022-08-13 13:04:082435

報(bào)考護(hù)理研究生時(shí),護(hù)理學(xué)和(專業(yè)學(xué)位)護(hù)理碩士有什么區(qū)別?護(hù)理學(xué)學(xué)碩和專碩有什么區(qū)別?護(hù)理考研專碩可以當(dāng)老師么?

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報(bào)考護(hù)理研究生時(shí),護(hù)理學(xué)和(專業(yè)學(xué)位)護(hù)理碩士有什么區(qū)別

簡(jiǎn)單的說,兩者的主要區(qū)別在于:護(hù)理學(xué)通常是指學(xué)術(shù)型的,一般本科畢業(yè)生考的就是學(xué)術(shù)型研究生,學(xué)術(shù)型的含金量比較高;至于專業(yè)學(xué)位,主要是針對(duì)那些具有臨床工作經(jīng)驗(yàn)的在職考生,培養(yǎng)方式也相對(duì)靈活一些~

護(hù)理專碩與學(xué)碩的哪個(gè)好考呢

專碩和學(xué)碩其實(shí)就是學(xué)的國(guó)外的授課類(也叫職業(yè)類)碩士和研究類碩士。

背景知識(shí):

專業(yè)學(xué)位:是相對(duì)于學(xué)術(shù)型學(xué)位(academic degree)而言的學(xué)位類型,其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ),并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位處于同一層次,培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重,在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。學(xué)術(shù)型學(xué)位按學(xué)科設(shè)立,其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員;而專業(yè)學(xué)位以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向,重視實(shí)踐和應(yīng)用,培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。專業(yè)學(xué)位教育的突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合,獲得專業(yè)學(xué)位的人,主要不是從事學(xué)術(shù)研究,而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作,如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會(huì)計(jì)師等。專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位在培養(yǎng)目標(biāo)上各自有明確的定位,因此,在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)和要求等方面均有所不同。

學(xué)術(shù)型碩士:中國(guó)學(xué)術(shù)型學(xué)位按招生學(xué)科門類分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)13大類,大類下面再分為88個(gè)一級(jí)學(xué)科,88個(gè)一級(jí)學(xué)科下面再細(xì)分為300多個(gè)二級(jí)學(xué)科,同時(shí)還有招生單位自行設(shè)立的760多個(gè)二級(jí)學(xué)科。

護(hù)理考研專碩好還是學(xué)碩好

護(hù)理考研專碩可以當(dāng)老師,不過需要考教師資格證。

教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國(guó),需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。

2018年9月,教育部宣布教師資格證書由國(guó)務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制,社會(huì)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的培訓(xùn)證書、證明不能作為教師資格證書使用。

筆試考試科目

幼兒園教師考試科目:綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力。

小學(xué)教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力。

初中教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。

高中教師考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。

中職文化課考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。

中職專業(yè)課考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力。

中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)考試科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力。

以上內(nèi)容參考 百度百科-教師資格證

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