通化師范中藥學(xué)怎么樣 通化師范學(xué)院本科怎么樣

appeal2022-08-12 19:09:392442

通化師范學(xué)院本科怎么樣?通化師范學(xué)院??扑幬镏苿┰趺礃樱客ɑ瘞煼秾W(xué)院好么?通化師范學(xué)院怎么樣?通化師范學(xué)院的中醫(yī)藥專業(yè)怎么樣?我妹妹的分?jǐn)?shù)接近一本的分?jǐn)?shù),去這個(gè)學(xué)校學(xué)這個(gè)專業(yè)怎么樣?通化師范學(xué)院是幾本院校。

本文導(dǎo)航

通化師范學(xué)院本科怎么樣

我就是通化師院畢業(yè)的 在我們學(xué)校應(yīng)該還可以 因?yàn)橥ɑ乃帍S很多! 但是這幾年藥廠給的待遇都不是很高 勸你在沒有辦法的情況下報(bào)這個(gè)專業(yè) 要不就報(bào)一下數(shù)學(xué)系! 僅做參考

通化師范學(xué)院??扑幬镏苿┰趺礃?/h3>

假如你喜歡化學(xué),那對(duì)你而言很有利。本專業(yè)要學(xué)習(xí):藥理學(xué),生藥學(xué),生物化學(xué),藥物化學(xué),分析化學(xué),天然藥物化學(xué),有機(jī)、無機(jī)化學(xué)。老師不錯(cuò),就看你自己的能力,畢業(yè)后在通化的修正,萬通均可工作!

通化師范學(xué)院有大專嗎

學(xué)校離火車站很近,打車6塊錢就能到,學(xué)校在山上,有點(diǎn)遠(yuǎn)離市區(qū)的感覺,學(xué)校教學(xué)很是一般,但是往往在那里誘惑少,我當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都考上研究生了。大學(xué)還是自學(xué)成才,沒有人管你。我當(dāng)時(shí)女朋友考到日本一所大學(xué)的研究生,整體說通化師范學(xué)院外語系還是不錯(cuò)的。男女比例是1:10,呵呵,男的很幸福不愁女朋友。當(dāng)時(shí)我在外語專業(yè),當(dāng)老師還是很容易的。

學(xué)校已經(jīng)比以前好多了,但是整體感覺還是像一點(diǎn)農(nóng)村,沒有長(zhǎng)春時(shí)尚,長(zhǎng)春我也呆過,沒有通化舒服,那邊夏天不熱,冬天積雪,浪漫的人能感受到浪漫。那里人不多,總能找到私會(huì)的場(chǎng)所。

想學(xué)習(xí)全靠自己,想放松那里是個(gè)好地方。但是你要考慮到4年后你的未來,所以如果你已經(jīng)考到那里了,還是拿出些時(shí)間來學(xué)習(xí)吧。

通化師范學(xué)院是大專嗎

假如你剛過普本線你可以選擇通師;假如你只有三百來分的水平,你又是學(xué)藝術(shù)的,美術(shù)音樂歡迎你,假如你有五百分以上的水平,請(qǐng)繞行,通師很小,環(huán)境還不錯(cuò),學(xué)校以前投入少,這幾年變化還是很大的,請(qǐng)各位朋友對(duì)號(hào)入座,非誠勿擾!作為一個(gè)通化人,我們知道吉林東南部只有這么一所大學(xué),它就是一所普通二本學(xué)校,任何貶低和吹捧都不是通師想要的,它就在那里!

通化師范學(xué)院的中醫(yī)藥專業(yè)怎么樣?我妹妹的分?jǐn)?shù)接近一本的分?jǐn)?shù),去這個(gè)學(xué)校學(xué)這個(gè)專業(yè)怎么樣?

接近一本來這個(gè)學(xué)校有點(diǎn)可惜了

接近一本為毛要在師范學(xué)院學(xué)中醫(yī)藥

通化師范學(xué)院有??茊?/h3>

目前根據(jù)教育部公開信息規(guī)定,已經(jīng)沒有明確的本科一批次、二批次概念,通化師范學(xué)院是一所本科類院校,有思想政治教育、教育技術(shù)學(xué)、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、漢語言文學(xué)、文物與博物館學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、地理信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等專業(yè),建校93年。

通化師范學(xué)院簡(jiǎn)介:通化師范學(xué)院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校,坐落于長(zhǎng)白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展需要,1958年通化師范學(xué)校改為通化師范專科學(xué)校,通化師范學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯到1929年成立的遼東省立(通化)第六師范學(xué)校。

1978年,通化師范??茖W(xué)校經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)正式升格為普通本科院校,更名為通化師范學(xué)院。學(xué)校始終秉承崇德廣業(yè)、與時(shí)偕行的校訓(xùn),堅(jiān)守質(zhì)樸的教育理念,傳承靖宇精神建校育人、服務(wù)長(zhǎng)白山區(qū)的辦學(xué)特色,堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、開放活校、特色亮校、文化榮校的辦學(xué)方略,凸顯“一魂一師一山一城一族一史”的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校曾被國家語委評(píng)為國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校,被吉林省教育廳評(píng)為全省高校就業(yè)管理工作先進(jìn)集體,連續(xù)兩屆獲得吉林省文明單位,榮獲吉林省模范集體。

2019年度省級(jí)一流本科專業(yè)(7個(gè)):歷史學(xué)、生物科學(xué)、中藥學(xué)、漢語言文學(xué)、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)國家級(jí)特色專業(yè):歷史學(xué)、物理學(xué)省級(jí)特色高水平專業(yè):漢語言文學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)、歷史學(xué)、中藥學(xué)省級(jí)品牌專業(yè):歷史學(xué)、生物科學(xué)、物理學(xué)省級(jí)特色專業(yè):歷史學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物科學(xué)、中藥學(xué)、漢語言文學(xué)

2021屆通化師范學(xué)院就業(yè)率,截至2021年8月31日,學(xué)校應(yīng)屆本科畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)87.17%。畢業(yè)生最主要的畢業(yè)去向是其他,占 38.89%。升學(xué)170人,占6.31%,其中出國(境)留學(xué)2人,占0.09%。2020屆通化師范學(xué)院就業(yè)率,截至 2020 年 8 月 31 日,學(xué)校應(yīng)屆本科畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá) 86.35%,其中基層就業(yè)比例達(dá)到 71.79%,圓滿完成基層就業(yè)率超過 70%的目標(biāo)。畢業(yè)生其他畢業(yè)去向中升學(xué) 250 人,占 9.13%,出國(境)留學(xué) 10 人,占 0.42%。2019屆通化師范學(xué)院就業(yè)率,通化師范學(xué)院本科就業(yè)率為90.72%。

學(xué)校占地面積67萬平方米,建筑面積27.32萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值19177.37萬元,館藏圖書總量200余萬冊(cè)。設(shè)有20個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)教學(xué)部,3個(gè)校級(jí)科研院所。截止2022年3月,學(xué)?,F(xiàn)有全日制本科生11096人,??粕?29 人,繼續(xù)教育在籍學(xué)生5308人?,F(xiàn)有教職員工812人,專任教師688人,其中具有高級(jí)職稱人員305人,具有博士、碩士學(xué)位人員654人。新世紀(jì)百千萬人才工程國家級(jí)人選1人,享受國務(wù)院政府特殊津貼4人,有長(zhǎng)白山學(xué)者、長(zhǎng)白山技能名師、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才等優(yōu)秀人才37人,聘用校外高級(jí)專家作為客座教授和兼職教授78人;有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè),省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。 學(xué)校現(xiàn)有國家級(jí)一流本科課程1門,國家級(jí)精品資源共享課1門,國家級(jí)視頻公開課1門,省級(jí)一流課程8門,省級(jí)精品課14門,省級(jí)優(yōu)秀課52門,省級(jí)“金課”建設(shè)項(xiàng)目6項(xiàng),省級(jí)精品在線開放課程10門,省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范項(xiàng)目3項(xiàng),吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范引領(lǐng)項(xiàng)目3項(xiàng),省級(jí)課程思政示范(建設(shè))項(xiàng)目4項(xiàng),省級(jí)高等學(xué)校校企合作開發(fā)課程1門。省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè),省級(jí)卓越工程師試點(diǎn)專業(yè)項(xiàng)目1個(gè),省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)1個(gè),省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地4個(gè),省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地2個(gè),省級(jí)教師發(fā)展示范中心1個(gè)。

學(xué)校突出長(zhǎng)白山自然資源和歷史文化研究,擁有省高校人文社科基地、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省特色新型高校智庫、省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心等省級(jí)科研平臺(tái)20個(gè)。近三年,承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家社會(huì)科學(xué)基金、科技部等國家級(jí)項(xiàng)目11項(xiàng);獲得省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)30項(xiàng);獲得國家授權(quán)專利45項(xiàng)。以科研國際化為引領(lǐng),開展國外引智項(xiàng)目2項(xiàng),與韓國嶺南大學(xué)建立“長(zhǎng)白山食用植物資源開發(fā)國際合作聯(lián)合工程中心”。

學(xué)校與國(境)外49所院校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,開展了交換生、2+2、 3+1、短期交流及帶薪實(shí)習(xí)等多種形式的本科生交流培養(yǎng)項(xiàng)目,截止2022年3月,已有174名學(xué)生出國 (境)學(xué)習(xí)交流。學(xué)校有學(xué)歷教育留學(xué)生42名、語言生4名。先后與英國格林多大學(xué) 合作舉辦視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)、與韓國嶺南大學(xué)合作舉辦食品科學(xué)與工程專業(yè)、與韓國 清州大學(xué)合作舉辦生物科學(xué)專業(yè)中外合作辦學(xué)本科教育項(xiàng)目。2018年獲批國家留學(xué)基 金管理委員會(huì)動(dòng)畫專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)“國際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程”(ISEC)項(xiàng)目 。 ; ;

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