應(yīng)用華語文學(xué)系怎么樣 漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀

漢語言文學(xué)專業(yè)怎么樣？誰知道漢語言文學(xué)（應(yīng)用語言學(xué)）的就業(yè)如何？中文系學(xué)生去臺(tái)灣交換，臺(tái)灣師范大學(xué)、 輔仁大學(xué)、中央大學(xué)、中興大學(xué)、實(shí)踐大學(xué)、中原大學(xué)哪所比較好，臺(tái)灣的大學(xué)中應(yīng)用華語文系是學(xué)什么的 和漢語言文學(xué)一樣嗎？暨南大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)怎么樣？這專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣？去學(xué)校以后專業(yè)好轉(zhuǎn)嗎？漢語言文學(xué)這個(gè)專業(yè)就業(yè)好嗎？

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• 漢語言文學(xué)專業(yè)怎么樣？
• 誰知道漢語言文學(xué)（應(yīng)用語言學(xué)）的就業(yè)如何？
• 中文系學(xué)生去臺(tái)灣交換，臺(tái)灣師范大學(xué)、 輔仁大學(xué)、中央大學(xué)、中興大學(xué)、實(shí)踐大學(xué)、中原大學(xué)哪所比較好？
• 臺(tái)灣的大學(xué)中應(yīng)用華語文系是學(xué)什么的 和漢語言文學(xué)一樣嗎
• 暨南大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)可以自考
• 漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀

漢語言文學(xué)專業(yè)怎么樣？

關(guān)于漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景的調(diào)查報(bào)告

漢語言文學(xué)專業(yè)作為一門古老的學(xué)科，是中華民族用來了解中國歷史，研究中華文化的一門工具，從而提高我們自身素質(zhì)，對社會(huì)發(fā)展有著極其重大的人文價(jià)值和社會(huì)科學(xué)價(jià)值。正因?yàn)檫@樣，據(jù)調(diào)查顯示，自各個(gè)高校建校以來，幾乎有80%的高校建立了漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)科，并且每年都以穩(wěn)定的比例吸納新生，有相當(dāng)一部分人選擇漢語言文學(xué)專業(yè)作為進(jìn)入高校以后的學(xué)習(xí)方向，而目前被社會(huì)所公認(rèn)的事實(shí)是，90%以上的人認(rèn)為師范類院校的漢語言文學(xué)專業(yè)更具有發(fā)展?jié)摿?。?jù)北安高考網(wǎng)的調(diào)查顯示，在2004年，教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一,一是工作的穩(wěn)定性和自主性,二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)拔高,出現(xiàn)喜人改觀。2005年，師范類學(xué)生的需求量還是很大。統(tǒng)計(jì)顯示，在師范類各專業(yè)中，需求較大的專業(yè)有漢語言文學(xué)、教育學(xué)、特殊教育、教育技術(shù)、數(shù)學(xué)、英語、日語、物理、計(jì)算機(jī)等專業(yè)；需求相對差一些的專業(yè)主要有生物學(xué)、地理學(xué)、幼兒教育、經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境學(xué)等專業(yè)。其中漢語言文學(xué)專業(yè)占據(jù)首位。主要課程有語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)概論、中國文學(xué)史、中國語言學(xué)史、計(jì)算語言學(xué)、漢語史、漢語方言調(diào)查、邏輯學(xué)、歐美語言學(xué)、實(shí)驗(yàn)語音學(xué)、中文信息處理等。就業(yè)前景主要是到高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事漢語言文字的教學(xué)科研、對外漢語教學(xué)、語言文字管理及語言應(yīng)用方面的實(shí)際工作。2005年剛畢業(yè)的師范類漢語言文學(xué)本科生對1500元月薪的一份工作應(yīng)該基本滿意，但經(jīng)過三四年，他們會(huì)是很強(qiáng)的“潛力股”。據(jù)調(diào)查在城區(qū)，工作三四年的中學(xué)教師平均工資2000元~3000元，在一些企業(yè)辦的學(xué)校，骨干教師的平均工資達(dá)到5000元以上。

另外，師范類院校的漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)范圍之廣，是其他專業(yè)不能同日而語的，除了在教育領(lǐng)域從事漢語言文學(xué)的教學(xué)與研究工作之外，到新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作也是本專業(yè)極好的出路。

用長遠(yuǎn)的眼光看待漢語言文學(xué)這門專業(yè)也是極其必要的，在大學(xué)期間積累扎實(shí)的功底，提高語言表達(dá)能力與文學(xué)氣質(zhì)，為踏足社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。在與同學(xué)們的交流中，云南民族學(xué)院的老師們也給出了一些具體的建議:“積極的心態(tài)，必備的技能，廣博的知識(shí),良好的人脈……”是一個(gè)有競爭力的大學(xué)生的基本素質(zhì)。以培養(yǎng)從事漢語言文學(xué)教學(xué)、研究、文化宣傳、新聞出版、文秘及行政管理等方面的復(fù)合型高素質(zhì)人才為目標(biāo)。畢業(yè)生因適用面廣、適應(yīng)性強(qiáng)而受到社會(huì)歡迎，歷年就業(yè)率均居文科專業(yè)前列。

具體到天津師范大學(xué)津沽學(xué)院作為國家教育部批準(zhǔn)的高考第三批錄取的本科院校，漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍、師資力量和教學(xué)質(zhì)量也是過硬的，本專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要與中國語言文學(xué)的內(nèi)在規(guī)律，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、能夠?yàn)閲遗囵B(yǎng)具有一定的漢語言文學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能夠勝任中等學(xué)校語文教育教學(xué)工作和文化宣傳及秘書工作的應(yīng)用型人才。畢業(yè)生能在中等學(xué)校、新聞出版單位、黨政機(jī)關(guān)、中外企業(yè)、事業(yè)單位等部門從事教學(xué)、宣傳、編輯、文秘、策劃、管理等工作；也可以從事與中文信息處理相關(guān)的工作，在考研深造方面，由于有著天津師范大學(xué)完善的教育教學(xué)系統(tǒng)，漢語言文學(xué)專業(yè)碩士、博士授點(diǎn)均有設(shè)立，因此也有著極大的深造機(jī)會(huì)。

總體上講，漢語言文學(xué)專業(yè)的設(shè)立，它的意義是多方面的。從現(xiàn)實(shí)意義來看，漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)率之高，就業(yè)待遇之豐，足以讓相當(dāng)一部分人過上比較富足的生活，同時(shí)，教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作，這就為社會(huì)消除了一大部分社會(huì)的不安定因素；從發(fā)展角度來看，由于中國文化的濃重氛圍和民族精神的強(qiáng)烈吸引力的存在，自漢語言文學(xué)專業(yè)的最初設(shè)立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，并且因?yàn)檫@種影響力的存在，漢語言文學(xué)專業(yè)，尤其是師范類院校的漢語言文學(xué)專業(yè)，必將在越來越多元化的社會(huì)環(huán)境中為莘莘學(xué)子們營造更加廣闊的發(fā)展空間。

誰知道漢語言文學(xué)（應(yīng)用語言學(xué)）的就業(yè)如何？

應(yīng)用語言學(xué)是研究生的方向。

本科漢語言文學(xué)分還有個(gè)文秘方向。

這個(gè)專業(yè)在大學(xué)學(xué)起來不難，考試很容易通過，但就業(yè)優(yōu)勢不明顯。

如果確實(shí)喜歡文學(xué)，喜歡寫作，你可以在讀這個(gè)專業(yè)的同時(shí)，再學(xué)習(xí)一下其他的專業(yè)，如會(huì)計(jì)、人力資源管理等，那樣的話就業(yè)就容易的多了

中文系學(xué)生去臺(tái)灣交換，臺(tái)灣師范大學(xué)、 輔仁大學(xué)、中央大學(xué)、中興大學(xué)、實(shí)踐大學(xué)、中原大學(xué)哪所比較好？

以中文領(lǐng)域來說,六所皆有本科專業(yè).但專業(yè)名稱有些不同,國立臺(tái)灣師范大學(xué)是國文學(xué)系,

國立中央大學(xué)、國立中興大學(xué)、輔仁大學(xué)皆是中國文學(xué)系,中原大學(xué)是應(yīng)用華語文學(xué)系,實(shí)踐大學(xué)

應(yīng)用中文學(xué)系.

以學(xué)校整體概況來說,中央、中興、臺(tái)師大可相當(dāng)於內(nèi)地的985院校,輔仁、中原、實(shí)踐可相當(dāng)於211院校.

但中文專業(yè)是臺(tái)師大比較著名一些,中央、中興、輔仁也算不錯(cuò).中原這所學(xué)校擅長理工,實(shí)踐擅長設(shè)計(jì)學(xué),中文專業(yè)相對不出眾.

臺(tái)師大在臺(tái)北市區(qū)內(nèi),交通最便利,附近有捷運(yùn)(地鐵)古亭站和熱鬧的師大夜市商圈,中央在郊區(qū),有些偏僻.中興在臺(tái)中市的文教市區(qū).輔仁在新北是新莊市區(qū),正門口有輔大捷運(yùn)站,後門不遠(yuǎn)處則有輔大花園夜市,類似臺(tái)師大.

中原在熱鬧的中原夜市中.實(shí)踐臺(tái)北校區(qū)在臺(tái)北內(nèi)湖,不屬於熱鬧的市區(qū),但離捷運(yùn)站也算近.

以男女生比例來說,臺(tái)師大、輔仁是女大於男,中央、中興皆是男略大於女,中原是男大於女,實(shí)踐是女略大於男.所以中央、中興相對來說是比例是均衡一些.

要去哪還是端看你自己了,剩下轉(zhuǎn)貼概況：

國立臺(tái)灣師范大學(xué): 位於臺(tái)北市大安區(qū),臺(tái)灣三所師范大學(xué)之一.臺(tái)師大早期為臺(tái)灣培養(yǎng)了許多教育人才,包括中小學(xué)的師資,但自從教育專業(yè)畢業(yè)之後不再保證一定能成為教師後,分?jǐn)?shù)及名聲就開始下滑,但還是有中字輩學(xué)校水平.近來積極轉(zhuǎn)型成培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)界人才,因此多了一些工科與商科專業(yè),臺(tái)師大擁有文商理工的專業(yè),其中教育與理學(xué)相關(guān)專業(yè)最為突出,工科及商科也不會(huì)太差,邁向頂尖大學(xué)計(jì)畫(新一期五年五百億)執(zhí)行期間自2011年起至2015年止,每年獲得2億臺(tái)幣.

國立中央大學(xué):位於桃園縣中壢市,四所國立中字輩大學(xué)之一,中央在大陸時(shí)就曾建校,在當(dāng)時(shí)素有北北大、南中央的美譽(yù),後來民國政府在桃園中壢復(fù)校.大陸舊址現(xiàn)為東南大學(xué),與南京大學(xué)、重慶大學(xué)也有淵源.專業(yè)領(lǐng)域包括文商理工,綜合來說大概在全臺(tái)第五位,其中地球科學(xué)、大氣科學(xué)、光電科學(xué)研究領(lǐng)域十分突出,另外在管理學(xué)院有成立與SAP合作的ERP(企業(yè)資源規(guī)劃,Enterprice Resource Planning)中心,所以在資訊管理專業(yè)方面也很有名.在2010年上海交大的世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名中,綜合排名為世界443.中央也是臺(tái)灣聯(lián)合大學(xué)系統(tǒng)成員之一.邁向頂尖大學(xué)計(jì)畫(新一期五年五百億)執(zhí)行期間自2011年起至2015年止,每年獲得7億臺(tái)幣.

國立中興大學(xué): 位於臺(tái)中市南區(qū),中興前身為臺(tái)北帝國大學(xué)附屬農(nóng)林專門部,後獨(dú)自改制成一所大學(xué),是四所中字輩學(xué)校之一,擁有文法商理工農(nóng)等專業(yè),與其他三中比起來專業(yè)算是最廣泛.農(nóng)學(xué)自然最為突出,可說只落後於臺(tái)大,且擁有全臺(tái)少數(shù)的獸醫(yī)專業(yè)及動(dòng)物醫(yī)院,文法商理工等專業(yè)也十分不錯(cuò),至少在全臺(tái)八強(qiáng)之列,綜合來說也是所非常好的名牌大學(xué).中興也是臺(tái)灣T4聯(lián)盟的一份子.邁向頂尖大學(xué)計(jì)畫(新一期五年五百億)執(zhí)行期間自2011年起至2015年止,每年獲得3億臺(tái)幣.

輔仁大學(xué):位於新北市新莊區(qū),輔仁前身是在中國大陸時(shí)期的北平輔仁大學(xué),後來在臺(tái)復(fù)校.它一樣是老牌的私立大學(xué),也為教會(huì)型大學(xué),在臺(tái)灣是一所全面的綜合大學(xué),擁有文法商理工醫(yī)等專業(yè),強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)在醫(yī)學(xué)及文法商,醫(yī)學(xué)系分?jǐn)?shù)排全臺(tái)第九,扣掉生物一樣是高得嚇人,相當(dāng)於臺(tái)大化工、交大電子,文商專業(yè)為私立大學(xué)第一,法學(xué)也不錯(cuò),文法商學(xué)的分?jǐn)?shù)對照到國立皆十分接近高大、彰師、高師,電資類的工學(xué)專業(yè)則差一些,分?jǐn)?shù)到國立一樣是介於東華和聯(lián)大宜大之間,與淡江、逢甲的電資專業(yè)差不多,理學(xué)最弱,分?jǐn)?shù)上不如淡江、中原.該校算是文科生心目中最好的私立大學(xué).2011年獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)教學(xué)卓越計(jì)畫獲補(bǔ)助6212萬臺(tái)幣.

中原大學(xué):位於桃園縣中壢市,中原是臺(tái)灣歷史悠久的老牌私立大學(xué),也是一所教會(huì)型大學(xué),前身為中原理工學(xué)院.校園四周都是店家,形成中原夜市商圈,十分熱鬧.目前已發(fā)展成擁有文法商理工等專業(yè)的綜合大學(xué),其中工科自然最好,理科次之,與長庚、元智不同是有理科專業(yè),文法商科稍弱,工學(xué)分?jǐn)?shù)介於國立的東華與聯(lián)大、宜大之間,商學(xué)分?jǐn)?shù)則跟國立的聯(lián)大、宜大,私立的東海差不多.建筑算是中原最好的專業(yè)之一,分?jǐn)?shù)可與彰師、高師大的電資類專業(yè)相近.2011年獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)教學(xué)卓越計(jì)畫獲補(bǔ)助3760萬臺(tái)幣

實(shí)踐大學(xué):校區(qū)分設(shè)於臺(tái)北市中山區(qū)(設(shè)計(jì)、部分商學(xué)專業(yè)在此)、高雄市內(nèi)門區(qū)兩地(部分商學(xué)、觀光專業(yè)在此),實(shí)踐前身為實(shí)踐家專,為臺(tái)灣少數(shù)可以從技職體系的?？茖W(xué)校直接破格升成高教體系的普通大學(xué).它以家事專業(yè)起家,後來逐漸拓展商學(xué)及設(shè)計(jì)專業(yè),近來全力發(fā)展設(shè)計(jì)專業(yè),因此實(shí)踐以設(shè)計(jì)專業(yè)聞名,在國際上有一定的知名度,設(shè)計(jì)自然是最為突出的專業(yè),因此要念設(shè)計(jì)首選會(huì)推薦選擇實(shí)踐,最好的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)只略輸中正大學(xué)的商學(xué),其他設(shè)計(jì)專業(yè)也有元智、東華的商學(xué)分?jǐn)?shù).其馀文商專業(yè)都不是太好,其中北實(shí)踐校區(qū)會(huì)比南實(shí)踐要好.北實(shí)踐的文商專業(yè)跟銘傳差不多,南實(shí)踐文商專業(yè)則比義守大學(xué)的分?jǐn)?shù)還低.

歡迎赴臺(tái)交流.

臺(tái)灣的大學(xué)中應(yīng)用華語文系是學(xué)什么的 和漢語言文學(xué)一樣嗎

臺(tái)灣院校不是今天都放榜了,怎麼現(xiàn)在才想要了解專業(yè)?

你可能是文藻應(yīng)用華語的同學(xué).

全

球的華文熱正以燎原之姿在各處延燒，將華語文的地位推向高峰，成為一個(gè)強(qiáng)勢語種。在這個(gè)浪潮的推波助瀾下，文藻應(yīng)用華語文系因應(yīng)誕生了。從2002年成系

以來，做為全國第一個(gè)成立的應(yīng)用華語文系，我們的課程設(shè)計(jì)具有指標(biāo)性的意義，以傳統(tǒng)中文與外語能力的訓(xùn)練為基礎(chǔ)，更強(qiáng)調(diào)華語的應(yīng)用性，正是本系的課程特

色。

一、應(yīng)用華語文系二大教育目標(biāo)與課程學(xué)群

文藻應(yīng)華系與傳統(tǒng)中文系的差別，到底在哪里？

簡單地說，「應(yīng)用」必須以深厚的文化涵養(yǎng)為基礎(chǔ)，本系課程設(shè)計(jì)相當(dāng)重視傳統(tǒng)文化的陶冶，以厚實(shí)根基，這一點(diǎn)與傳統(tǒng)中文系的人才養(yǎng)成相似；而在實(shí)際的應(yīng)用方面，傳統(tǒng)中文系的訓(xùn)練不全以實(shí)用性為導(dǎo)向，已無法積極因應(yīng)職場需求，而應(yīng)華系的訓(xùn)練，將中文應(yīng)用出來，正可補(bǔ)其不足；此外，在國際往來密切的今日，外語能力的要求更顯殷切，

亦是應(yīng)用華語人才的必備技能之一。不論是傳統(tǒng)中文系或是他校的應(yīng)用華語文系，雙語并重的訓(xùn)練并不多見，文藻向來具有濃厚的人文氣息，在外語教學(xué)方面亦具口

碑與優(yōu)勢，這些充沛的條件，均提供了應(yīng)華系同學(xué)良好的學(xué)習(xí)資源。有了傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)為靠山，又有外語溝通能力為武器，華語文的應(yīng)用就更得心應(yīng)手了。

因此，文化涵養(yǎng)與語文應(yīng)用二者兼顧，即是本系課程規(guī)劃的精神，也由此歸結(jié)本系的二大教育目標(biāo)：

一、以中華文化為主干，因應(yīng)職場所需之語文能力，培育配合各種教育文

化產(chǎn)業(yè)需求之本國語文專業(yè)人才。

二、培育精良華語教學(xué)人才，擔(dān)任華語文教師教授華語，或從事華語教學(xué)

相關(guān)工作。

依循二大教育目標(biāo)，本系應(yīng)用類課程分為二大學(xué)群：「語文表述訓(xùn)練」與「華語師資培育」?！刚Z文表述訓(xùn)練」，是為因應(yīng)職場各項(xiàng)華語文能力的需求所做的規(guī)劃；「華語師資培育訓(xùn)練」，則是為合格的華語文師資養(yǎng)成所做的設(shè)計(jì)；同學(xué)可選擇其中一項(xiàng)專攻。而希望延續(xù)傳統(tǒng)文化研究的同學(xué)，本系也有相關(guān)進(jìn)階課程可供修習(xí)。

暨南大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)可以自考

畢業(yè)了可以去種菜

漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀

漢語言文學(xué)專業(yè)可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對外漢語教學(xué)。可適宜在黨政機(jī)關(guān),包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。就業(yè)率較高,待遇福利也好。 漢語言文學(xué)幾個(gè)就業(yè)方向

?第一方面,是傳統(tǒng)的編輯出版,當(dāng)然,隨著紙媒的衰落,現(xiàn)在的編輯大多是新媒體方向的編輯,至于出版,又是一個(gè)話題了。紙媒衰落,圖書行業(yè)倒并不衰落,紙質(zhì)書籍不論什么時(shí)候,都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)與不可替代性。

?第二則是文案,文案這個(gè)概念很寬泛,狹義點(diǎn)來說就是指在公司和企業(yè)里從事文字工作,以文字來表現(xiàn)創(chuàng)意策略的職位。多見于廣告公司,企業(yè)宣傳部門,策劃類。

?第三方面就是語文老師,這個(gè)需要考到教師資格證,一般來說,小學(xué)語文需要本科學(xué)歷,到了初中、高中的語文教職,稍微好一點(diǎn)的學(xué)校會(huì)需要研究生學(xué)位。此外,還要面臨著師范方向的漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的競爭。當(dāng)然,有志于教書育人的同學(xué)報(bào)考漢語言文學(xué)專業(yè)還是不錯(cuò)的,至少以后想要轉(zhuǎn)為教師也多了一條選擇。除了公立學(xué)校,現(xiàn)在各類教輔機(jī)構(gòu)也是遍地開花,語文輔導(dǎo)方面,可能并不如英語以及數(shù)理化來得需求多,但也不失為一種方向,除了青少年升學(xué)的輔導(dǎo),向公考與各類職稱、證書的考試也有廣泛需求。【摘要】

漢語言文學(xué)專業(yè)是不是不好就業(yè)【提問】

漢語言文學(xué)專業(yè)可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對外漢語教學(xué)?？蛇m宜在黨政機(jī)關(guān),包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。就業(yè)率較高,待遇福利也好。 漢語言文學(xué)幾個(gè)就業(yè)方向

?第一方面,是傳統(tǒng)的編輯出版,當(dāng)然,隨著紙媒的衰落,現(xiàn)在的編輯大多是新媒體方向的編輯,至于出版,又是一個(gè)話題了。紙媒衰落,圖書行業(yè)倒并不衰落,紙質(zhì)書籍不論什么時(shí)候,都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)與不可替代性。

?第二則是文案,文案這個(gè)概念很寬泛,狹義點(diǎn)來說就是指在公司和企業(yè)里從事文字工作,以文字來表現(xiàn)創(chuàng)意策略的職位。多見于廣告公司,企業(yè)宣傳部門,策劃類。

?第三方面就是語文老師,這個(gè)需要考到教師資格證,一般來說,小學(xué)語文需要本科學(xué)歷,到了初中、高中的語文教職,稍微好一點(diǎn)的學(xué)校會(huì)需要研究生學(xué)位。此外,還要面臨著師范方向的漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的競爭。當(dāng)然,有志于教書育人的同學(xué)報(bào)考漢語言文學(xué)專業(yè)還是不錯(cuò)的,至少以后想要轉(zhuǎn)為教師也多了一條選擇。除了公立學(xué)校,現(xiàn)在各類教輔機(jī)構(gòu)也是遍地開花,語文輔導(dǎo)方面,可能并不如英語以及數(shù)理化來得需求多,但也不失為一種方向,除了青少年升學(xué)的輔導(dǎo),向公考與各類職稱、證書的考試也有廣泛需求?！净卮稹?/p>

漢語言文學(xué)專業(yè)可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對外漢語教學(xué)?？蛇m宜在黨政機(jī)關(guān),包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。就業(yè)率較高,待遇福利也好。 漢語言文學(xué)幾個(gè)就業(yè)方向

?第一方面,是傳統(tǒng)的編輯出版,當(dāng)然,隨著紙媒的衰落,現(xiàn)在的編輯大多是新媒體方向的編輯,至于出版,又是一個(gè)話題了。紙媒衰落,圖書行業(yè)倒并不衰落,紙質(zhì)書籍不論什么時(shí)候,都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)與不可替代性。

?第二則是文案,文案這個(gè)概念很寬泛,狹義點(diǎn)來說就是指在公司和企業(yè)里從事文字工作,以文字來表現(xiàn)創(chuàng)意策略的職位。多見于廣告公司,企業(yè)宣傳部門,策劃類。

?第三方面就是語文老師,這個(gè)需要考到教師資格證,一般來說,小學(xué)語文需要本科學(xué)歷,到了初中、高中的語文教職,稍微好一點(diǎn)的學(xué)校會(huì)需要研究生學(xué)位。此外,還要面臨著師范方向的漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的競爭。當(dāng)然,有志于教書育人的同學(xué)報(bào)考漢語言文學(xué)專業(yè)還是不錯(cuò)的,至少以后想要轉(zhuǎn)為教師也多了一條選擇。除了公立學(xué)校,現(xiàn)在各類教輔機(jī)構(gòu)也是遍地開花,語文輔導(dǎo)方面,可能并不如英語以及數(shù)理化來得需求多,但也不失為一種方向,除了青少年升學(xué)的輔導(dǎo),向公考與各類職稱、證書的考試也有廣泛需求?！净卮稹?/p>

那如果自考本科，人力資源跟行政管理專業(yè)，更推薦哪一個(gè)呀？【提問】

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行政管理親【回答】