考研古代漢語怎么學(xué) 考研,現(xiàn)代漢語,古代漢語及普通語言學(xué)概要怎么復(fù)習(xí),請說的詳細些(復(fù)習(xí)策略或者先后次序什么的)謝謝!
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語言學(xué)和現(xiàn)代漢語同時看,這兩門是相通的,只看一本很難。古漢語多事積累,要放在平時多看,那些單字的解釋及古今異意要多注意,整理筆記。古漢語多做練習(xí)很重要,不然那么多單字憑記憶是很難牢記的。祝你成功哦!
漢語言文學(xué)考研怎么準備
漢語言文學(xué)考研是這幾年比較熱門的專業(yè),漢語言文學(xué)專業(yè)八大考研方向:具體包括8個方向 050101文藝學(xué) 050102語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) 050103漢語言文字學(xué) 050104中國古典文獻學(xué) 050105中國古代文學(xué) 050106中國現(xiàn)當代文學(xué) 050107中國少數(shù)民族語言文學(xué) 050108比較文學(xué)與世界文學(xué)漢語言文學(xué)考研分為兩個大的方向,一個是文學(xué)方向,包括古代文學(xué)、現(xiàn)當代文學(xué)、外國文學(xué)等;一個是語言學(xué)方向,包括古代漢語、語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)等。語言學(xué)參考書目有《古代漢語》、《現(xiàn)代漢語》、《語言學(xué)概論》等。文學(xué)方向的參考書目有中外文學(xué)史、《文學(xué)理論》等,考研政治和外語是必考科目,一定要通過的。這方面最好的學(xué)校有北京大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等,不過這些好的學(xué)校都要求考綜合,就是不管你報哪個方向文學(xué)和語言都要考。還有一些稍次一些的學(xué)校只單獨考,就是說如果你報文學(xué)方向就不考語言,報語言方向就不考文學(xué),像地方性的一些二本院校,招收研究生的話大都這樣。備考時間安排:6月之前以基礎(chǔ)為主,復(fù)習(xí)速度慢,復(fù)習(xí)面廣,內(nèi)容多,主要是要逐步建立知識框架,相應(yīng)做些基礎(chǔ)習(xí)題。7-8月,要開始接觸真題,著重攻克重點,難點,并附以習(xí)題鞏固。復(fù)習(xí)全過程要做好學(xué)習(xí)筆記,不斷精練筆記。9-11開始全部過一遍,以背為主,整理背誦筆記。著重記憶??键c,真題可以再過一遍。尤其是錯題,可以反復(fù)學(xué)習(xí),直到掌握。12月就是拿著背誦筆記把沒掌握的內(nèi)容再不斷熟悉再熟悉。要做到熟背,理解,活學(xué)活用的境界。洛陽太 奇希望能夠幫到你。
古漢語文學(xué)專業(yè)考研容易嗎
古代漢語方向,一般說來都是分屬在漢語言文字學(xué)這個學(xué)科下面。下設(shè)具體的小方向各個學(xué)校會有一定的出入,不過大多是名字不同,其實課程設(shè)置什么的也不會差太遠。而且碩士研究生并不會在這個小方向上面有多少深入,基本上還是一整個專業(yè)一起培養(yǎng)。
就我所知,一般古代漢語下設(shè)四個小方向:文字學(xué)(漢字學(xué))、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、語法學(xué)(古代漢語)。(有些學(xué)校沒有音韻學(xué),而開設(shè)漢語史或者方言學(xué);更多的學(xué)校把方言學(xué)放到博士階段開設(shè),或者不在漢語言文字學(xué)古代漢語方向開設(shè)。不過要說起來,這兩個專業(yè)也可以算作是古代漢語“方面”的)在初試(筆試)階段,試卷一般不會有區(qū)別。整個漢語言文字學(xué)事實上都是考一張卷子,除非某個學(xué)校特別注重兩個專業(yè)的區(qū)分(貌似很少,至少我沒見過)。
推薦的學(xué)校嘛,古代漢語最強的當屬我們北師,特別是漢字學(xué)和訓(xùn)詁學(xué)。北大、復(fù)旦、南大、武大都是聲名遠揚,它們在音韻方面會比我們北師稍微好一些。其他的學(xué)校,就很難說了。這個學(xué)科專業(yè)性很強,沒有個十幾二十年好幾代老師的努力經(jīng)營,基本上很難出什么成績。
有其他問題請補充。
華中師范大學(xué)考研古代漢語重點
認識古代漢語的性質(zhì),明確學(xué)習(xí)本課程的目的、要求,介紹基本的學(xué)習(xí)方法。
一、古代漢語的性質(zhì)
1. 古代漢語是古代漢族人民所使用的語言,是現(xiàn)代漢語的前身,現(xiàn)代漢語是古代漢語的繼續(xù)和發(fā)展。
2. 古代漢語有兩種書面語形式:文言文和古白話。
3. 文言文是在先秦口語基礎(chǔ)上所形成的書面語,在發(fā)展中日益與口語相脫離,并從歷代口語中吸取營養(yǎng),與時俱新。
4. 古代漢語的學(xué)習(xí)對象是文言文。
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