學科大學排名怎么來的 中國大學專業(yè)排名官方
大學的學科排名，中國大學排名到底依據(jù)什么？雙一流大學的排名是依據(jù)什么？中國大學的專業(yè)學科排名是依據(jù)什么來定的？中國大學如何排名才能有公信力？世界高校排名30強名單公布，清北排名如何？
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大學的學科排名
排名很重要嗎？好壞在于自己！自己努力，任何被認為不好的學校也同樣有自己發(fā)展的空間！
2005年中國大學學科排名最新出爐
中國所有大學的排名是怎么來的
與此同時，人們對大學排行榜的質(zhì)疑聲也越來越多。這其中最主要的原因在我看來就是我國在制定大學排行榜標準方面的指標不夠透明。一個大學排行榜是怎么出爐的?它是依據(jù)哪些標準來制定的?其中都通過了哪些程序?我們大家都不了解。這樣對它的可信度產(chǎn)生懷疑也是非常正常的事情。 北京科技報消息，現(xiàn)在，在所有的大學排行榜單中，我個人認為教育部所制定的排行榜相對來說還是比較可信。它主要依靠的是官方的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、統(tǒng)計報表等統(tǒng)計材料，邀請相關的一些專家和機構(gòu)按照它所選定的指標、體系作出測評。但是，即使這樣，這個榜單也存在很多缺陷。因為，這個排行榜的制定主要著重強調(diào)大學硬件的評估，比如校園的面積、實驗的設備等器材。這些硬件指標所占比重很高，這也就是為什么我國高校紛紛合并、越辦越大的緣故。這個排行榜缺少專業(yè)發(fā)展方面的考量指標。一個大學，如果缺少專業(yè)層面的深度，即使合并后也往往有名無實。 在美國，他們所制定的高校排行榜更多地是講究專業(yè)的細化。每一個學科、專業(yè)中都制定了相應的排行榜。比如社會學、法學、經(jīng)濟學等不同的學科，都有各自不同的排行榜。這些排行榜可以清楚地告訴人們，這些專業(yè)在學科領域中的位置、排名情況，使學生在將來選擇自己專業(yè)的時候有一個很清晰的對照。另外，把大學各個學科的排名進行整合就成為了大學的品牌。將來，在對大學進行綜合排名的時候，就可以根據(jù)單科的排名情況進行評估。對于多個學科排名都靠前的學校，它的名次就會靠前。這樣的排名我認為是很可取的。 除此之外，教育當中最核心的部分就是教學質(zhì)量。一個專業(yè)領域中能出多少個知名的大師、教授級的人物，對學校在某個學科領域的前沿位置以及聲譽都是很有影響力的。這也是國外大學經(jīng)常會重金聘請知名的教授來校執(zhí)教的原因。這些教授研究的方向以及研究的領域?qū)τ谒械脑谛W生來說，都是很有教育意義的。因為他代表了這個學科的最尖端方向。所以，知名教授的數(shù)量、老師的論文水平、科研成果以及獲獎情況等都可以作為制定大學排行榜的依據(jù)。 現(xiàn)在，我國市場上出現(xiàn)了許多制定大學排行榜的機構(gòu)。一般來說，他們的運作體系大致如此：評價機構(gòu)給各個大學發(fā)出邀請，邀請大學寄一些材料，再交一些參評的費用，然后根據(jù)各個大學自己提供的這些材料，按照他們既定的評價方法和程序來進行排名。所以，在一些大學排名中，有的知名的大學榜上無名，可能是因為這些學校根本就沒有參加。 大學排行榜，對于很多考生來說是一個參考標準。如果能夠事先使公眾明白每個榜單制定的根據(jù)，大家就可以有針對性地尋找自己想要的信息。（作者 李金金）
雙一流大學的排名是依據(jù)什么
2017年雙一流大學排行榜, 依據(jù)教育部第四輪學科評估；其中包含了2017年42所雙一流大學名單和C-以上學科數(shù)量、A+學科【指一級國家重點學科】數(shù)量和A學科【國家重點培養(yǎng)學科】數(shù)量的精確統(tǒng)計。
從學科的數(shù)量上比較，C-以上學科數(shù)量擁有做多的前三甲分別是浙江大學、四川大學和吉林大學，這也是中國的幾個巨無霸大學，浙江大學學科領域廣、學科質(zhì)量更精。另外兩所高校則是占地面積大、學生人數(shù)眾多，而相對學科領域也是比較廣，也導致了各項學科數(shù)都比較靠前。
但是總體來講，排名前三甲的還是以清華大學、北京大學和浙江大學為首的世界準一流大學。這三所高校不僅學科數(shù)量多，而且也是唯一三所擁有10個A+學科以上的大學。而在6所B類一流大學中，云南大學擁有一個A+學科-民族學。東北大學在控制科學與工程學科中評級A學科。其它4所B類一流大學均在本次評選中吃蛋。從本次教育部評選的結(jié)果來看，在雙一流評選中，這些一流大學歸到B類還是有一定的依據(jù)的。
最后再來看看吉林大學，C-以上學科數(shù)56個，但是在A級學科中僅僅只有2個學科入圍，確實讓人感覺到有些虛胖了。
中國大學專業(yè)排名官方
中國大學的專業(yè)學科排名是依據(jù)師資水平，基礎建設，科研成果排名的。
中國大學如何排名才能有公信力？
“教育部現(xiàn)在不會排，將來也不會排?！睂ξ瘑T們提出由教育部排名的建議，國家教育部副部長袁貴仁當場做出否定，并且表示目前教育部并不主張給大學排名。
“不是不能排，有必要進行排名，但是排名的標準要科學才行，能夠真實地反映大學的實際情況，反映社會的需要，引導人們正確認識，促進大學進步才行。”袁貴仁委員表示，大學排名的事情將主要交給民間機構(gòu)來做，但現(xiàn)在的民間機構(gòu)也并沒有成熟的排名標準。
目前并沒有官方權威部門對社會民間機構(gòu)的排名進行點評，許多排名榜最大的市場是作為高考填報志愿的指南。
袁貴仁委員建議，家長在為孩子擇校時，可以做適度參照，但不要光看大學排名，要仔細考察所報考的專業(yè)，因為有的大學綜合排名高，但是在某一專業(yè)上未必也強，而有的大學某專業(yè)特別厲害，但綜合排名略后。他建議，家長可以關注各大學高考咨詢時的專業(yè)介紹。
中國力追世界一流大學
雖然中國大學排名吵得熱熱鬧鬧，但中國還沒有一所大學能排到世界200名大學之內(nèi)。這是很多站在中國大學圈外的有識之士更關心的問題，我們與國際一流大學之間的差距在哪里？
“國際知名的專家、學者少，原創(chuàng)的科研成果少，培養(yǎng)博士水平方面還欠火候。”清華大學校長王大中這樣總結(jié)道。
復旦大學校長王生洪對此很有同感，“一流的大學要有對國家發(fā)展重大影響的成果，要有大師級的學者，并且是大師級的學者都向往的地方，同時留學生的比例要高?！睂崿F(xiàn)這一目標，卻是需要幾代人努力才能走完的一段漫長路程。
中國科技大學校長朱清時認為，中國學生的平均素質(zhì)不低，可能更高，中國大學與世界一流大學之間差距的深層原因是國民經(jīng)濟發(fā)展水平的差異。他舉例說，加州大學每年的教育經(jīng)費有200億美元，還不包括基建費用，這一項，就超過了中國一年的高等教育投資。
雖然朱清時委員不愿意預測，中國何時會出現(xiàn)世界一流大學，不過，他說：“一流的大學往往會出現(xiàn)在人們想不到的地方?！彼寡?，目前中國科技大學已經(jīng)在上海搞起了研究生院的試驗田，“我們就是要試試，用高薪，用民營的方式，去除很多框框，培養(yǎng)我們自己的一流人才，創(chuàng)建國際一流的院校?！?/p>
不過，所有的校長都為“科教興國”的戰(zhàn)略興奮不已，對于中國的大學來說，這畢竟意味著一次新的發(fā)展機遇。
中國頂尖大學在世界中的排名如何
在世界高校排名前30強中，清華大學排名第15，北京大學排名第23。相比去年，排名都前進一位。
據(jù)了解好像清華大學排在22名，北京大學在第30名。清華大學的排名好像稍稍有所下降，但是這是綜合排名，并不能代表全部實力，相信我國學校還是很厲害的。
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