中國海洋大學(xué)校訓(xùn) 中國海洋大學(xué)和211大學(xué)比較
中國幾所著名大學(xué)的校訓(xùn)分別是什么?中國海洋大學(xué)校訓(xùn)的內(nèi)涵,海大的校訓(xùn)是什么 誰說的?中國海洋大學(xué)是211還是985,中國海洋大學(xué)在哪個城市,海洋大學(xué)是211還是985。
本文導(dǎo)航
- 100所頂尖大學(xué)校訓(xùn)
- 中國海洋大學(xué)綽號
- 海大以前有??茊?/a>
- 中國海洋大學(xué)和211大學(xué)比較
- 中國海洋大學(xué)三個校區(qū)在哪
- 中國海洋大學(xué)985211排名多少
100所頂尖大學(xué)校訓(xùn)
1、清華大學(xué):自強不息,厚德載物。
清華校訓(xùn)這兩句話出于《周易》,“自強不息”出于《周易·乾卦》的《象傳》:“天行健,君子以自強不息?!币馑际钦f,上天的運動剛勁有力,君子因此努力向上,永不停歇?!昂竦螺d物”出于《周易·坤卦》的《象傳》:“地勢坤,君子以厚德載物?!币馑际牵蟮氐臍鈩莺駥嵑晚?,君子因此增厚美德,容載萬物。
2、北京大學(xué):博學(xué),審問,慎思,明辨。
3、浙江大學(xué):求是、創(chuàng)新。
“求”追求、探究;“是”,真也。(《說文》)引申為真諦、規(guī)律、本質(zhì)?!扒笫恰痹谶@里,即指探究自然、社會和人本身運動(活動)的奧秘、規(guī)律,更指追求真理的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神。陶行知先生有言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。我們黨一向倡導(dǎo)實事求是的思想方法。在今天,做人、做學(xué)問、做事情求真求是,具有很強的現(xiàn)實意義。無論學(xué)校整體,還是學(xué)校中的每一個成員,只有求真求是,才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
4、上海交通大學(xué):飲水思源,愛國榮校
上海交大在90年代初提出了“飲水思源”為校訓(xùn),不久又拓展為“飲水思源,愛國榮?!?。這次學(xué)校對于校訓(xùn)的厘定是經(jīng)由一番充分發(fā)動群眾的過程。2006年12月,學(xué)校第五屆教代會第二次會議通過了學(xué)校建國后的第一個《章程》,其中第6條明確規(guī)定:“本校的校訓(xùn)是:飲水思源,愛國榮校?!?/p>
5、南京大學(xué):勵學(xué)敦行,誠樸雄偉
誠:校歌開首:“大哉一誠天下動”(江謙 詞);誠心向?qū)W,誠真勤仁之德,“成已成物,尤貴持有恒德”(陳裕光 語);“對于學(xué)問事業(yè)應(yīng)當(dāng)一本誠心去做,至于人與人之間應(yīng)當(dāng)以誠相見”(羅家倫 語)。
樸:樸茂,樸真,樸實。“常保持一種‘樸茂’的精神,不要有銅臭,不可有官氣”(劉伯明 語);“須知一切學(xué)問之中皆無王者之路,崇實而用笨功,才能樹立起樸厚的學(xué)術(shù)氣象?!?羅家倫 語)。
雄:含體魄和精神兩方面,雄渾之體,王者之氣。如“大江之雄毅”(郭秉文 語);“以養(yǎng)成堅強之體魄,充實之精神為標(biāo)準(zhǔn)”(陶行知 語);“大雄無畏...善養(yǎng)吾浩然之氣”(羅家倫 倡)
偉:“嚼得菜根,做得大事”(李瑞清 語);“總要集中精力,放開眼光,努力做出幾件偉大的事業(yè),或是完成幾件偉大的作品...凡是總須從偉大的方向做去,民族方有成功?!?羅家倫 語)
勵學(xué):勉勵勤學(xué);
敦行:敦促實行。
在勵學(xué)敦行中屢踐誠樸雄偉。
6、復(fù)旦大學(xué):博學(xué)而篤志,切問而近思
復(fù)旦人對母校校訓(xùn)的解釋是“我們的校訓(xùn)典出《論語》。意思是說,學(xué)習(xí)要廣
博、堅定,并且要有敢于質(zhì)疑的精神?!睆?fù)旦人對向來“不迷信權(quán)威,堅持‘不唯上、不
唯書、只唯實’的復(fù)旦精神”,感到自豪和驕傲。
7、華中科技大學(xué):明德厚學(xué),求是創(chuàng)新。
“明德”,意為彰明倫理,完善品德。具有理解、普及和恪守道德之義,包含與人為善、和諧相處的意義,即包含原校訓(xùn)中“團結(jié)”的意義。合乎華中科技大學(xué)加強文化素質(zhì)教育、“首先要教會學(xué)生做人”。語出《禮·君陳》“黍稷非馨,明德惟馨”,又見《禮·大學(xué)》“大學(xué)之道,在明明德”。
“厚學(xué)”,意為崇尚知識,學(xué)問淵博。與原華中理工大學(xué)倡導(dǎo)的“學(xué)在華工”精神吻合。包含原校訓(xùn)中“嚴(yán)謹(jǐn)”的意義。轉(zhuǎn)義出自《易·坤》“坤厚載物”。
“求是”,意為追求真理,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。包含“求實”的意義但不拘于“求實”,在實中求學(xué)問。符合原校訓(xùn)中嚴(yán)謹(jǐn)、求實的精神。實事求是是我們黨的思想路線。語出《漢書·河間獻王傳》“實事求是”。
“創(chuàng)新”,意為與時俱進,追求新高。含有原校訓(xùn)中“奮進、進取”的意義。與創(chuàng)辦一流大學(xué)的現(xiàn)代辦學(xué)理念一致。義出《大學(xué)》引湯之《盤銘》“茍日新,日日新,又日新?!?/p>
8、武漢大學(xué):自強、弘毅、求是、拓新。
繼承和發(fā)揚中華民族自強不息的偉大精神,樹立為國家的繁榮昌盛刻苦學(xué)習(xí)、積極奉獻的偉大志向,以堅毅剛強的品格和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,努力探求事物發(fā)展的客觀規(guī)律,開創(chuàng)新局面,取得新成績,辦好社會主義的武漢大學(xué),不斷為國家作出新貢獻。
9、吉林大學(xué):勵志圖強,求實創(chuàng)新。
勵志:奮志,集中心思致力于某種事業(yè)。
圖強:振作精神,以求強盛。
求實:基礎(chǔ)扎實、工作務(wù)實、為人樸實、作風(fēng)踏實
創(chuàng)新:意為與時俱進,追求新高。
10、西安交通大學(xué):果毅力行,精勤求學(xué),忠恕任事,敦篤勵志。
果毅:果敢堅毅。力行:一是竭力而行,二是努力實踐
精勤:專心勤勉。求學(xué):探求學(xué)問
忠?。褐?,盡心為人,盡力為人謀;恕,推己及人,如人之心。任事:稱職
敦篤:敦厚篤實。勵志:集中心思致力于某種事業(yè)
中國海洋大學(xué)綽號
中國海洋大學(xué)校訓(xùn):海納百川,取則行遠。含義如下:
“海納百川”意指:海之大,能容納一切河流之水。形容度量、氣度、胸懷之寬廣。喻指海大培育之人應(yīng)虛懷若谷,有大海般的胸襟;海大園應(yīng)是百花齊放、百家爭鳴,能容納各種學(xué)術(shù)思想;海大能容納包括大師級人才在內(nèi)的各路群英,能采納來自各界的有益之言行、有益之成果。
“取則行遠”意指:海大人既能夠遵循科學(xué)精神,又能夠眼界高遠、目標(biāo)遠大,且腳踏實地、身體力行地朝著既定的目標(biāo)奮進,體現(xiàn)了海大人志存高遠、探索不已、勇攀高峰的精神和追求。
擴展資料:
中國海洋大學(xué)?;罩饕獦?gòu)圖為藍天和海浪,上方寫有學(xué)校的建校時間1924年。?;詹捎盟{色為主色調(diào),與海洋顏色相符。中英文校名在外圓內(nèi)上下呼應(yīng)。
圖案核心以漢字“山”、“大”為設(shè)計基本元素,運用現(xiàn)代變形手法進行變化,具有易于識別的特征。
學(xué)?;諛?biāo)為環(huán)狀圓形,外部環(huán)狀部分底色為白色,上部環(huán)繞紅色的黑體字體“中國海洋大學(xué)”,下部環(huán)繞藍色的黑體字體“OCEANUNIVERSITYOFCHINA”。
內(nèi)部圓形部分上部天藍色代表天空,下部海藍色和三條白色波浪線代表海洋;天藍色部分上部為白色的橫排華文新魏體字體“1924”,表示學(xué)校創(chuàng)立的年份。
學(xué)校?;諡閷懹小爸袊Q蟠髮W(xué)”的長方形金屬證章,字形為鄧小平書寫,紅底白字、白底紅字和藍底紅字樣式分別供教職員工、本科生和研究生佩戴。
中國海洋大學(xué)吉祥物-“海之子”,以水滴為基本元素,其創(chuàng)意于“汪洋大海由水滴匯聚而成”和成語“水滴石穿”。它既是中國海洋大學(xué)萬千學(xué)子的象征,又反映海大人謀發(fā)展、求騰達的不懈追求和持恒精神。
參考資料:百度百科-中國海洋大學(xué)
海大以前有??茊?/h3>
海納百川,取則行遠。
王蒙提出。
提出過程:
2002年4月,當(dāng)代著名作家王蒙從時任校長管華詩手中接過聘書,正式加盟海大。他說:“我要為海洋大學(xué)人文科學(xué)的振興盡微薄之力。”校訓(xùn)乃一校之魂。契合中國海洋大學(xué)的文化傳統(tǒng)和辦學(xué)特色,王蒙建議把海大的校訓(xùn)確立為“海納百川,取則行遠。
”海納百川,語出《莊子·秋水篇》,意指海大人應(yīng)虛懷若谷,海大校園應(yīng)百花齊放,能容納各種學(xué)術(shù)思想、各路群英?!叭t”典出晉陸機《文賦·序》,“行遠”典出《中庸》,取則行遠,意指海大人既能夠遵循科學(xué)規(guī)律,又能夠眼界高遠且腳踏實地地朝著既定的目標(biāo)奮進。
擴展資料:
校訓(xùn)的意義:
1、評價作用
校訓(xùn)對師生的行為規(guī)范有指導(dǎo)意義,它向所有師生指明了努力的方向。校訓(xùn)往往設(shè)置在學(xué)校最為醒目的地方,使每一個師生經(jīng)常性的看到它,受其潛移默化的心理脈沖,久而久之,逐漸受其感染,慢慢化為自己的內(nèi)在價值尺度,并以此來自覺地衡量自己的行為,直至最終依據(jù)這一價值尺度來及時調(diào)整和校正自己的行為。
2、導(dǎo)引作用
校訓(xùn)是對歷史悠遠的文化沉淀的提煉,反映了一所大學(xué)長久的辦學(xué)傳統(tǒng),當(dāng)前的辦學(xué)目標(biāo)和未來的發(fā)展方向,它無疑對人有一種巨大的感染作用,尤其是在長時間后,它會逐漸內(nèi)化為學(xué)校師生的一種心理因子,賦予他們一種文化精神,主導(dǎo)他們的一言一行,充分實現(xiàn)自我。
參考資料來源:百度百科-校訓(xùn)
參考資料來源:中國文明網(wǎng)-中國海洋大學(xué)校訓(xùn)故事:海納百川 取則行遠
中國海洋大學(xué)和211大學(xué)比較
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中國海洋大學(xué)
中國海洋大學(xué)三個校區(qū)在哪
中國海洋大學(xué)在青島市。
中國海洋大學(xué)簡稱中國海大、海大,位于山東省青島市。中國海洋大學(xué)是一所海洋和水產(chǎn)學(xué)科特色顯著、學(xué)科門類齊全的教育部直屬重點綜合性大學(xué),是國家“985工程”、“211工程”和“雙一流大學(xué)A類建設(shè)高?!薄W(xué)校校訓(xùn)是“海納百川,取則行遠”。
中國海洋大學(xué)校區(qū)
1、嶗山校區(qū)
中國海洋大學(xué)嶗山校區(qū)位于青島市嶗山區(qū)松嶺路238號,坐落于嶗山風(fēng)景區(qū)腳下,是海大的主校區(qū),建成于2005年。
2、魚山校區(qū)
中國海洋大學(xué)魚山校區(qū)位于青島市市南區(qū)魚山路5號,是海大的老校區(qū),毗鄰青島美術(shù)館、棧橋、信號山、老舍故居、第一海水浴場等青島市著名景點。
3、浮山校區(qū)
中國海洋大學(xué)浮山校區(qū)位于香港東路23號,現(xiàn)為國際教育學(xué)院所在地,無本科教育機構(gòu)。
4、黃島校區(qū)
中國海洋大學(xué)黃島校區(qū)(海洋科教創(chuàng)新園區(qū))位于青島市西海岸新區(qū)古鎮(zhèn)口軍民融合創(chuàng)新示范區(qū),占地2800余畝,規(guī)劃總建筑面積約180萬平方米。
以上內(nèi)容參考:百度百科-中國海洋大學(xué)
中國海洋大學(xué)985211排名多少
您問的是中國海洋大學(xué)嗎?中國海洋大學(xué)既是211大學(xué)也是985大學(xué)。中國海洋大學(xué)是一所海洋和水產(chǎn)學(xué)科特色顯著、學(xué)科門類齊全的教育部直屬重點綜合性大學(xué),是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)的高校,2017年9月入選國家“世界一流大學(xué)建設(shè)高?!保ˋ類)。
學(xué)校校訓(xùn)是“海納百川,取則行遠”。
學(xué)校創(chuàng)建于1924年,歷經(jīng)私立青島大學(xué)、國立青島大學(xué)、國立山東大學(xué)、山東大學(xué)等辦學(xué)時期,于1959年發(fā)展成為山東海洋學(xué)院,1960年被國家確定為全國13所重點綜合性大學(xué)之一,1988年更名為青島海洋大學(xué),2002年更名為中國海洋大學(xué)。
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