吉林大學醫(yī)學院怎么樣 吉林大學第二臨床醫(yī)學院全國排名
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本文導航
- 吉林大學臨床醫(yī)學有幾個校區(qū)
- 吉林大學第二臨床醫(yī)學院全國排名
- 吉林大學白求恩醫(yī)學院怎樣？
- 吉林大學臨床醫(yī)學怎么樣
- 吉林大學口腔醫(yī)學院好找工作嗎
- 吉林大學的醫(yī)學專業(yè)在當地口碑
吉林大學臨床醫(yī)學有幾個校區(qū)
您好！
1、吉林大學醫(yī)學院，原來是白求恩醫(yī)科大學，是東北乃至全國的著名的醫(yī)科大學。其內科、外科、神經科、腫瘤科、心腦科，等等都是東北出名的醫(yī)療科室。幾個附屬醫(yī)院，又都個有特色。我的朋友就在白求恩醫(yī)大工作，科研成果相當多，經濟效益可觀。
2、若能考取白求恩醫(yī)大的研究生，那是很慶幸的事情。
預祝您成功。
僅供參考。
吉林大學第二臨床醫(yī)學院全國排名
吉林大學、西安交通大學的臨床醫(yī)學水平在全國的排名這個問題，你可以參考“教育部學位與研究生教育發(fā)展中心”發(fā)布的《2012年 學科評估結果》。教育部學位與研究生教育發(fā)展中心組織開展的學科評估，是按照《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄》的學科劃分，對具有研究生培養(yǎng)和學位授予資格的一級學科進行的整體水平評估。
《2012年 學科評估結果》中的1002臨床醫(yī)學的全國高校排名如下：
本一級學科中，全國具有“博士一級”授權的高校共46所，本次有35所參評；還有部分具有“博士二級”授權和碩士授權的高校參加了評估；參評高校共計50所。 注：以下相同得分按學校代碼順序排列。
資料來源：教育部學位與研究生教育發(fā)展中心《2012年 學科評估結果》
中國學位與研究生教育信息網
吉林大學白求恩醫(yī)學院怎樣？
白求恩很不錯，臨床醫(yī)學不管是幾年的都很好，吉大的幾個附屬醫(yī)院實力都非常強，白求恩醫(yī)學院的學生有很多到那里實習的機會。我不知道吉大的醫(yī)科在南方名氣怎樣，我是學機械的，每年有許多南方的大企業(yè)在我們這辦宣講會，招聘很多人。醫(yī)學院的住宿條件不錯，東北的氣候就是春秋早晚溫差較大，其余的都能接受，伙食么，你見過那個學校的學生說他們食堂的伙食好？大學都這樣
吉林大學臨床醫(yī)學怎么樣
吉林大學白求恩醫(yī)學院組建于2007年1月，涵蓋吉林大學第一臨床學院、第二臨床學院、第三臨床學院和原基礎醫(yī)學院，整合了具有70年建校歷史的原白求恩醫(yī)科大學基礎醫(yī)學、生物學、臨床醫(yī)學的教學、科研、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設等醫(yī)學資源，醫(yī)學實力還是不錯的。
吉林大學各學科在全國的名次如下表（教育部官方學科評估結果）：
吉林大學口腔醫(yī)學院好找工作嗎
吉林大學口腔醫(yī)學院在當地的口碑非常好，師資力量較強，管理比較嚴格，校風較好，學生完全可以達到自主學習的狀態(tài)。
吉林大學口腔醫(yī)學院是原白求恩醫(yī)科大學與吉林大學等五校合并后于2000年命名的。原白求恩醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院始建于1985年，是國家衛(wèi)生部所屬的一所?？漆t(yī)學院。地處吉林省省會長春市的市區(qū)中心，是吉林省及鄰近地區(qū)口腔醫(yī)學教育、科研和口腔病防治的中心。
學院現(xiàn)有教職員工301人，其中教授（含相應職稱、下同）12人、副教授34人、講師134人。擁有一級學科博士點、博士后及多個碩士點。
辦學理念：
學校堅持黨的教育方針，以培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質人才為辦學方向，以改革為動力，以科研為先導，以高素質的教師隊伍為支撐，全面實施素質教育，形成了優(yōu)良的校風、教風和學風，在教學管理、師資培訓、教研科研、特長生培養(yǎng)等方面形成了一整套科學的管理模式。
以上內容參考 百度百科——吉林大學口腔醫(yī)學院
吉林大學的醫(yī)學專業(yè)在當地口碑
吉林大學臨床醫(yī)學專業(yè)不錯的。
吉林大學臨床醫(yī)學專業(yè)是吉林省重中之重學科、博士后科研流動站、博士學位授權一級學科、博士專業(yè)學位授權類別、碩士學位授權一級學科、碩士專業(yè)學位授權類別。
臨床醫(yī)學主要研究基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、全科醫(yī)學、疾病診療等方面的基本知識和技能，在城鄉(xiāng)、農村的社區(qū)衛(wèi)生服務中心等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構進行疾病臨床診斷與治療等。
臨床醫(yī)學主要職業(yè)能力：
1、具備城鄉(xiāng)基層社區(qū)常見病、多發(fā)病、地方病的診斷和處理能力。
2、具備對危、急、重癥病人進行初步判斷、處理和轉診的能力。
3、掌握臨床實際工作所必需的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學基礎理論、基本知識、基本技能。
4、掌握全科醫(yī)學、預防醫(yī)學基本理論知識，具有從事社區(qū)衛(wèi)生保健與管理、提供公共衛(wèi)生服務的能力。
5、了解國家衛(wèi)生工作方針政策和有關法律法規(guī)。
以上內容參考百度百科——吉林大學
